小学体育年度工作计划
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小学体育年度工作计划
小学体育年度工作计划
1
一、指导思想：
围绕“健康第一”
的指导思想，认真贯彻落实《学校体
育工作条例》
，坚持务实创
新的工作作风，以提高体育教学
质量，促进学生健康成长为根本；切实提升学校体育工作
整
体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内
涵
，切实把体育工作的育人功能落到实处。
二、主要工作：
（一）深化常规工作管理，做到有序有效有落实。
1
、上好体育常规课，有组织，有内容，有方法。严格
规范体育课堂行为要求，确保体育教学的顺利开展并做好规
定项
目的考核。
2
、认真做好《
学生体质健康标准》实施工作，及时准
确地上传数据，要保存好原始数据，并做好自我检
测报告。
（二）开展课外体育活动，丰富学校文体生活。
课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现
学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发
展的
重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，
发现和培养体育人材的必经之路。
（
1
）大课间
学校要加强对课间广播操、眼保健操的管理，由武祥珠
老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间两操
的质
量。在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级
为单位进行检查评比，并将检查结
果纳入班主任的考核，天
天公布成绩，政教处负责考核。
（
2
）体育竞赛
学校以全面锻炼
学生身体、保证学生每天有一小时体育
活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和
大课间的
基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散
的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。
学校在春季要组织开展田
径运动会，秋季开展学生体质健康
测试运动会、冬季长跑活动。并且在
< br>20xx
根据教育部的安
排开展阳光体育足球联赛的活动
，做到有活动、有落实、有
记载并形成特色，激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校<
/p>
文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。
本学期比赛计划：
3
月
小型竞赛
4
月
春季田径运动会
5
月
足球联赛
6
月
体育舞蹈
< br>（
3
）课余运动队训练
近年来，我校体育运动队在区级比赛中成绩不理想。为
扭转不良局面特计划如下：
1.
抓住重点。根据区竞赛计划，组建好比赛队伍，抓紧
训练，
积极参加各项比赛，争取获得好成绩。尤其抓好足球
队的建设
,
力争在榆次区做出特色，为国家级特色校验收做
好准备。
2.
统一布局。体育组除认真抓好
足球队、田径队的训练
外，积极思考开设其它项目，便于统一布局，比如手球队、
篮球队力争在比赛中取得好成绩。
3.
梯队建设。体育组在做好体育台帐资料之外，还将继
续抓好
运动队梯队衔接训练，并重视运动员训练档案的收
集，梯队衔接工作，注重培养后备运动
员。
4.
分工明确责任到人
，
合理安排训练任务、
时间、
场地、<
/p>
主管教师。为合理使用学校场地特安排如下表
项目
场地
时间
负责教师
人数
毽绳
操场
做操时间
白建英
各
15
人
田径
操场
课间操
苏亚玲、张文娟
20
足球
足球场
下学后
王毅
20
篮球
篮球场
下学后
王毅
20
手球
手球场
下学后
外聘
20
各个项目校队花名和人数详见花名表。
三、组织制度
建立以校长为第一责任人的管理制度，把体育工作作为
学校工作的重要部分来
进行实际操作，努力形成长效机制，
分工合作，协调配合，落实榆次区教育局关于体育老
师若干
福利的文件，对体质健康测试、运动队训练、大课间的组织
与管理要记入工作量，在评优和上职称问题上要平等对待。
学校要建立切实可行的规章
制度，把工作落入实处。小学体
育年度工作计划
2
一．指导思想
本学期，我校体育教研组以学校工作计划为指导，以积
极准备校
10
月下旬的广播操比赛，<
/p>
11
月初的东兴区田径运
动会，以及学校
中高年级乒乓球比赛为动力
,
以上学期体育
工作为基础，以全面提高学生素质主线，以新课程改革为重
点，稳步提高教学水平、
教学质量、增强学生学习兴趣，小
学校体育工作计划。在本学期将继续抓好广播操和体育
课工
作的同时，努力提高教研活动力度。
二、主要工作
1
、
教学方面
:
在相互听课，集体备课，研讨中提高组
内成员的业务水平。加强体育教研组建设，积极组织开展教
研课，做到一课
一主题，一课一所得。要求上课教师上好观
摩课和开放课的同时，
写出课后评价与反思，
作好讨论记录，
吸取他人的先进教学方
法，不断改进自身的教法，优化教学
过程。
2
、学生素养：以学生发展为本，大力推进课改，不断
提高课堂教学质量，为学生全面发展创造相应的条件，尊重
学生
的身心发展规律，为学生的终身学习和可持续发展打下
坚实的基矗
3
、校队训练：认真组织并辅导学生进行训练，积
极准
备参加各级比赛，争取取得比以往更好的成绩
。
4
、教研方面：积极参加教科研，教改活动，写特色教
学案例，教学论文，学习心得。<
/p>
5
、广播操和集会：全力提高
学校集会、广播操的整体
面貌，以广播操比赛的形式提高进出场以及广播操的质量。
6
、全力做好全国学生体质健康
数据上报工作，把握好
每一道关口，力争早日晚成上级下达的任务。
三、工作安排
九月份：
1
、制定体育教研组工作计划和教学计划；
2
、强化学生集会和广播操的队形，安排好进出场路线
。
加强广播操的训练工作；
3
、加班进行集会和广播操打点工作；
4
、安排体育教师集体学习广播操；
5
、组建参加区田径运动会的校队及校队的训练工作；
6
、安排班主任收集、整理学生有关数信息，体育教师
测试好应测试项目，刘良兵安装软件，输入、上报、管理好
数据
，力争早日完成上级下达的学生体质健康上报工作；
7
、交体育传统项目学校总结及报表。
十月份：
1
、
全力以赴准备参加
10
月中旬的区田径运动会片区
赛；
2
、
做好田径队的训练工作；
3
、做好广播操训练工作；
4
、做好下旬的广播操比赛工作。
十一月份：
1
、积极备战，参加区田径运动会决赛；
2
、组织好体育教研组的两堂观摩课和一堂开放课。
十二月份：
1
、
组织好中高年级的乒乓球比赛。
一月份：
1
、
继续做好传统项目校队的训练工作；
2
、
做好各种材料。小学体育年度工作计划
3
(
一
)
学生生理发展的特点：
1
、六年级学生一般为
11---12
岁，属于人体发育的少
年时期，总的说来，身体发育处于增长率高峰阶段，发育指
标的增长出现第二高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、
骨盆宽等指
标男生
12
岁到达高峰，以后增长率逐年迅速下
降
;
女生均自
8---9
岁开始突增，
12
岁到达高峰，因此，六<
/p>
年级学生相比较较，是属于身体发育的峰时期。
2
、六年级学生安静时脉搏均值比五年级相对减少
;
女生
血压指标
1
1---12
岁时仍处于增长阶段
;
肺
活量均值男女生
都随年龄的增长而增长，但男女生比较男生均大于同龄女
生，
12
岁以后逐年加大。
3
、六年级学生身体素质指标均有提高，
50
米、立定跳
远和
50<
/p>
米乘
8
往返跑男生优于女生，差异十分明
显
;
立位体
前屈女生优于男生且差异明
显
;
速度、腰腹力量、柔韧、速
度耐力
素质指标为五年级学生的敏感期，既关键发展时期。
13
岁时，
静力性耐力和爆发力也开始为敏感期。
4
、部分女生月经初潮的年龄，恰好是女生素质增长波
动起伏或下降的阶段。
女生由于月经初潮的到来，
引起生理、
心理上的一系列变化，
给女生素质发展带来一些困难。
因此，<
/p>
五年级应开始对部分女生注意区别对待。
5
、六年级学生处于敏感素质发展即将交替的阶段，速
度、灵敏、柔韧等素质的发展阶段快要过去，力量、耐力等
素质
的敏感期即将到来。个性是大肌肉群的发展时期，也将