校园足球教学教案
-
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校园足球教案
1
脚弓、脚背正面、外脚背
内容
传球
教学
教学重点：
支撑脚站位
教学难点：
发力方法
1
、学习脚弓、脚背正面、外脚背传球的基本知识和技术，学习支撑脚站位、如
何用力和
教学
目标
触球部位。
2
、发展下肢力量和身体协调性。
<
/p>
3
、培养学生自主学习、探究学习的能力和团结协作、勇敢果断、
勇于展示自我等优良品
质。
内
容
结构
1
、集合整队
2
、报告人数，师
生问好
开
始
部
分
3
、教师宣布本课
任务及要求
4
、检查服装
5
、安排见习生
6
、安全教育
1
、体委组织学生集
合
2
、教师宣布本课任
务
①足球踢球
②素质练习
3
、见习生随班上
课，参与适量运动
教学内容
教法与学法
运动负荷
次数
时间
1-2
′
集合队形：
教学组织与要求
1
要求：
1
、集合快静齐。
2
、学练结合多思考。
3
、顽强拼搏，认真积极参与课堂练习。
1
、热身跑
400
米<
/p>
1
、教师讲解练习方
< br>2
、徒手操
（
1
）头部运动
（
2
）扩胸运动
（
3
）体转运动
准
备
部
分
（
4
）腹背运动
（
5
）压腿
（
6
）全蹲起
（
7
）高抬腿
法与要求
2
、教师组织学生参
与练习
3
、学生根据教师口
令迅速按要求做动
作
教学步骤：
1
、教师强调节重点
活动开膝、踝关节
2
、体委带领全班同
学完成
3
、教师个别辅导
4
、教师做必要补充
5
4
×
8
2
×
8
20
×
2
6-8
′
练习队形：
1
、两路纵队
2
、绕操场慢跑
2
圈
要求：
1
、速度均匀、队形整齐
2
、体会呼吸与节奏
组织队形：体操队形
要求：
1
、体委带领完成
2
、重视，认真对待准备活动
3
、动作有力到位，充分活动开各个关节及
韧
带，避免受伤
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一、脚弓推球
二、脚内侧踢球
三、正脚面踢球
四、外脚背踢球
五、素质练习
“穿梭接力”
分为
< br>2
组手持接
力棒，
S
型绕杆去
和回，经过起点
将接力棒交给下
一名同学，依次
类推。排尾最先
经过终点为胜。
1
、教师讲解演示支
撑脚站位。
2
、教师演示并
解说
脚弓推球动作。
3
、学生测量距离并
模仿脚弓推球动
作。
4
、分组练习、纠正
指导
。
1
、教师演示讲解脚
触球的位置、发力
方法。
2
、分组练习巡视指
导。
3
、引导学生如何发
力踢出弧旋球。
1
、方法同上。
2
、注意支撑脚距离
基
本
部
分
和踢球脚触球位置
力量的变化。
3
、观察足球运动路
线的变化。
1
、方法同上。
2
、注意支撑脚距离
和踢球脚触球位置
力量的变化。
3
、观察足球运动路
线的变化。
1
、讲解游戏方法和
规则。
2
、强调安全
3
、组织或参与。
6-8
′
一
6-8
′
1
、
6-8
′
6-8
′
2
、密集队形讲解演示，学生实际测量支撑
6-8
′
2
脚位置。
3
、先近后远距离练习脚弓推球。
二、
1
、学生
2
人一组
相对练习。
2
、练习、体会、演示、讨论。
3
、遵守秩序、练习认真。
三、队形及组织练习方法同上。
四、队形及组织练习方法同上。
五、
1
、遵守规则、注意安全。
2
、体会身体过杆感觉，提高灵活性。
3
、团结一心、互相鼓励。
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一、集合整队
二、放松小结
三、师生再见
四、收还器材
结
束
部
分
1
、教师对学生课上
表现多鼓励，多表
扬
2
、提问、答
疑、行
礼、解散
1
2-3
′
组织队形：
要求：
1
、积极放松
2
、认真听讲评，做好自评和互评
场地器材
足球
18
只、标志杆
12
根、接力棒
2
根
练习密度预
计
38 %
教案
2
教学
内容
教学
目标
内容
结构
教学内容
教法与学法
颠球
教学重点：
触球位置
教学难点：
发力方法
1
、学习足球颠球方法，熟悉球性，提高踢球的稳定性。
2
、发展学生的灵活性、协调性等身体素质。
3
、培养学生自主学习，团结互助，刻苦锻炼的优
良品质。
运动负荷
次数
时间
1
教学组织与要求
开
始
部
分
准
备
部
分
基
本
部
分
结
束
部
分
1
、集合整队
2
、报告人数，师
生问好
3
、教师宣布本课
任务及要求
< br>
4
、检查服装
5
、安排见习生
6
、安全教育
1
、热身跑
400
米
2
、徒手操
（
1
）头部运动
（
2
）扩胸运动
（
3
）体转运动
（
4
）腹背运动
（
5
）压腿
（
6
）全蹲起
1
、体委组织学生集
合
2
、教师宣布本课任
务
①足球颠球
②素质练习
3
、
见习生
随班上
课，参与适量运
动
1
、教师讲解练习方
法与要求
2
、教师组织学生参
与练习
3
、学生根据教师口
令迅速按要求做动作
教学步骤：
1-2
′
集合队形：
要求：
1
、集合快静齐。
2
、学练结合多思考。
3
、顽强拼搏，认真积极参与课堂
练习。
练习队形：
1
、两路纵队
2
、绕操场慢跑
2
圈
要求：
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（
7
）高抬腿
一、足球颠球
一、集合整队
二、放松小结
三、师生再见
四、收还器材
1
、教师强调节重点
活动开膝、踝关节
2
、体委带领全班同
学完成
3
、教师个别辅导
4
、教师做必要补充
教师演示颠球技术动
作，重点强调脚的触
球位置和发力
方
法。。
1
、讲解单脚、双脚
颠球方法。
2
、组织、指导学生
练习。
3
、组织学生演示、
讨论，进行个别辅导
和纠正错误动作。
4
、单
人和双人练习
相结合，穿插讲解、
纠正、讨论和演示。
5
、注意激发兴趣和
鼓励。
1
、教师对学生课上
表现多鼓励，多表扬
2
、提问、答疑、行
礼、解散
足球<
/p>
18
只小垫
18
块
1
、速度均匀、队形整齐
2
、体会呼吸与节奏
组织队形：体操队形
要求：
1
、体委带领完成
2
、重视，认真对待准备活动
3
、动作有力到位，充分活动开各
个关节及韧
带，避免受伤
一、组织
1
、密集
队形听教师讲解、看演示
动作。
2<
/p>
、两人一组自由练习单脚颠球动
作。
<
/p>
3
、两人互助练习单脚颠球动作，
并及时
进行讨论和指正。
4
、根据教师指挥
集中听讲解和练
习。
5
、练习一段时间后分成
6
组，每
组推荐一人演示，全部熟练的组给
与表扬。
教案
3
教学
内容
教学
目标
内容
结构
开
始
部
分
教学内容
教法与学法
盘带
教学重点：
脚的不同部位控球
教学难点：控球能力
1
、基本掌握
脚的不同部位控球跑，绕过静止障碍提高运球能力。
2
、提高学生的速度、力量、灵敏、协调等身体素质。
< br>
3
、培养学生严肃认真、沉着冷静、互帮互助等优良品
质。
运动负荷
次数
时间
1
教学组织与要求
1
、集合整队
2
、报告人数，师
生问好
3
、教师宣布本课
1
、
体委组织学生集
合
2
、教师宣布本课任
务
1-2
′
集合队形：
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任务及要求
4
、检查服装
5
、安排见习生
6
、安全教育
①足球盘带
②素质练习
3
、见习生随班上
课，参与适量运动
要求：
1
、集合快静齐。
2
、学练结合多思考。
3
、顽强拼搏，认真积极参与课
堂练习。
1
、热身跑
400
米
2
、徒手操
（
1
）头部运动
（
2
）扩胸运动
（
3
）体转运动
准
备
部
分
（
4
）腹背运动
（
5
）压腿
（
6
）全蹲起
（
7
）高抬腿
1
、教师讲解练习方
法与要求
2
、教师组织学生参
与练习
3
、学生根据教师口
令迅速按要求做动作
教学步骤：
1
、教师强调节重点
活动开膝、踝关节
2
、体委带领全班同
学完成
3
、教师个别辅导
4
、教师做必要补充
5
4
×
8
2
×
8
20
×
2
6-8
′
练习队形：
1
、两路纵队
2
、绕操场慢跑
2
圈
要求：
1
、速度均匀、队形整齐
2
、体会呼吸与节奏
组织队形：体操队形
要求：
1
、体委带领完成
2
、重视，认真对待准备活动
3
、动作有力到位，充分活动开
各个关节及韧
带，避免受伤
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一、足球
盘带
二、素质练习
柔韧性练习
1
、教师演示足球盘
带技术动作，重点强
调脚的触球位置。
2
、讲解脚内侧、脚
面、外脚背控球方
法。
3
、组织、指导学生
练习。
< br>4
、组织学生演示、
讨论，进行个别辅导
和纠正错误动作。
5
、单人
和双人练习
相结合，穿插讲解、
纠正、讨论和演示。
6
、注意激发兴趣和
鼓
励。
1
、教师示范动作，
提出练习方法和要
基
本
部
分
求。
<
/p>
2
、带领学生练习并
提示动作标准。
3
、安排见习生
20
4
×
8
25-
28
′
3
′
一、组织队形
1
、学生
2
人一组相对练习。
2
、练习、体会、演示、讨论。
3
、遵守秩序、练习认真。
4
、绕障碍带球练习
<
/p>
5
、绕障碍带球接力比赛，队形
同上。<
/p>
二、队形组织
1
、注意观察模仿教师演示动
作。
2
、体会动作要领和重点，强调
动作到位。
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一、集合整队
二、放松小结
三、师生再见
四、收还器材
结
束
部
分
1
、教师对学生课上
表现多鼓励，多表扬<
/p>
2
、提问、答疑、行
< br>礼、解散
1
2-3
′
组织队形：
要求：
1
、积极放松
2
、认真听讲评，做好自评和互
评
场地器材
足球
18
只、标志杆
12
根、小垫子
37
块
练习密度预计
37%
教案
4
教学
内容
教学
目标
内容
结构
教学内容
教法与学法
传接球
教学重点：
传球准确性
教学难点：力量控制
1
、较熟练地掌握原地传接球和带球，尝试跑动中传接球。
< br>2
、进一步提高学生的协调性、速度、力量等身体素质。
3
、建立学生之间团结协作，相互帮助的和谐人际关系。
运动负荷
次数
时间
1
教学组织与要求
1
、集合整队
2
、报告人数，师
生问好
开
始
部
分
3
、教师宣布本课
任务及要求
4
、检查服装
5
、安排见习生
6
、安全教育
1
、体委组织学生集
合
2
、教师宣布本课任
务
①足球传接球
②素质练习
3
、见习生随班上
课，参与适量运动
1-2
′
集合队形：
要求：
1
、集合快静齐。
2
、学练结合多思考。
3
、顽强拼搏，认真积极参与课堂
练习。
准
备
部
分
1
、热身
跑
400
米
2
、徒手操
（
1
）头部运动
（
2
）扩胸运动
（
3
）体转运动
1
、教师讲解练习方
法与要求
2
、教师组织学生参
与练习
3
、学生根据教师口
5
4
×
8
2
×
8
20
×
2
6-8
′
练习队形：
1
、两路纵队
2
、绕操场慢跑
2
圈
要求：
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（
4
）腹背运动
（
5
）压腿
（
6
）全蹲起
（
7
）高抬腿
令迅速按要求做动作
教学步骤：
1
、教师强调节重点
活动开膝、踝关节
2
、体委带领全班同
学完成
3
、教师个别辅导
4
、教师做必要补充
1
、速度均匀、队形整齐
2
、体会呼吸与节奏
组织队形：体操队形
要求：
1
、体委带领完成
2
、重视，认真对待准备活动
3
、动作有力到位，充分活动开各
个关节及韧
带，避免受伤
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一、足球
传接球
二、素质练习
仰卧起坐
1
、教师演示足球传
接球技术动作，重点
强调跑动中传球的方
向和力量。
2
、
讲解脚内侧、脚
面、外脚背不同传球
方法。
3
、组织、指导学生
盘带球过障
碍后传球
练习。
4
< br>、组织学生演示、
讨论，进行个别辅导
和纠正错误动作。
5
、双人练习注意相
互配合，穿插讲解、
纠正、讨论和演示。
6
、注意激发兴趣和
鼓励。
1
、教师进行分组，
提出练习方法
和要
求。
2
、监督练习并提示
动作标准。
3
、安排见习生
4
4
30X2
12-
15
′
12-
15
′
3
′
一、组织队形
1
、两人一组由起点到终点盘带当
中互相传接球。
2
、注意左右脚和脚的不同位置全
面练习。
3
、细心观察示范认真体会动作。
4
、盘带绕障碍后传球。
5
、接到传球后绕标志杆一圈再传
球。
6
、经过终点后从场地两侧返回起
点。
7
、重点练习传球准确性，强调配
合意
识。
1
、两人一组
2
、轮换练习
3
、遵守动作标准
4
、安排见习生
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一、集合整队
二、放松小结
三、师生再见
四、收还器材
结
束
部
分
1
、教师对学生课上
表现多鼓励，多表扬<
/p>
2
、提问、答疑、行
< br>礼、解散
1
2-3
′
组织队形：
要求：
1
、积极放松
2
、认真听讲评，做好自评和互评
场地器材
足球
18
只、标志杆
8
根、小垫子
18
块。
练习密度预
计
36 %
教案
5
授课班级：
人数：
日期：
5
教学
内容
足球射门
教学重点：
动作协调准确
教学难点：角度和力量控制
1
、学习脚弓、脚内侧、正脚背、外脚背射门技术。
教学
2
、发
展学生的速度、力量素质，提高学生的协调性。
目标
3
、培
养学生自主学习、探究学习的能力和团结协作、勇敢果断、勇于展示自我等优
良品质。<
/p>
内容
结构
教学内容
教法与学法
运动负荷
次数
时间
1
教学组织与要求
1
、集合整队
2
、报告人数，师
生问好
开
始
部
分
3
、教师宣布本课
任务及要求
4
、检查服装
5
、安排见习生
6
、安全教育
1
、体委组织学生集
合
2
、教师宣布本课任
务
①足球射门
②素质练习
3
、见习生随班上
课，参与适量运动
1-2
′
集合队形：
要求：
1
、集合快静齐。
2
、学练结合多思考。
3
、顽强拼搏，认真积极参与课堂
练习。
准
备
部
1
、热身跑
400
米
2
、徒手操
（
1
）头部运动
1
、教师讲解练习方
法与要求
2
、教师组织学生参
5
4
×
8
2
×
8
6-8
′
练习队形：
1
、两路纵队
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分
（
2
）扩胸运动
（
3
）体转运动
< br>
（
4
）腹背运动
（
5
）压腿
（
6
）全蹲起
（
7
）高抬腿
与练习
3
、
学生根据教师口
令迅速按要求做动作
教学步骤：
1
、教师强调节重点
活动开膝、踝关节
2
、体委带领全班同
学完成
3
、教师个别辅导
4
、教师做必要补充
20
×
2
2
、绕操场慢跑
2
圈
要求：
1
、速度均匀、队形整齐
2
、体会呼吸与节奏
组织队形：体操队形
要求：
1
、体委带领完成
2
、重视，认真对待准备活动
3
、动作有力到位，充分活动开各
个关节及韧
带，避免受伤
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一、足球
1
、原地射门
2
、跑动中射门
二、素质练习
折返跑
1
、
教师演示足球射
门技术动作，重点强
调射门角度、方向和
力量。
2
、讲解脚
内侧、脚
面、外脚背不同部位
射门方法。
3
、组织、指导学生
反复进行射门
练习，
尝试跑动中射门练
习。
4
、组织学生演示、
讨论，进行个别辅导
和纠正错误动作。
5
、练习中注意相互
配合，穿插讲解、纠
正、讨论和演示。<
/p>
6
、注意激发兴趣和
< br>基
本
部
分
鼓励。
二、教师组织
1
、教师进行分组，
提出练习方法和要
求。
< br>
2
、学生分为
2
组，
4
米和
8
米各折返
30
秒。
3
、监督练习并提示
动作标准。
4
、安排见习生
2
8-
10
′
8-
10
′
一、组织队形
10
米
球门放中间。
2
、体会脚的不同部位射门，力量
要小，控制射门角度。
<
/p>
3
、仔细听讲，认真观察示范，细
心练习
体会。
4
、遵守教师要求，深入体会
讨
论，互相帮助。
5
、跑动中射门两侧同学各增加
5
米助跑距离。
6
、重点掌握起脚时机，提高控球
和射门的稳定性。
7
、
稳扎稳打，循序渐进，逐步提
高射门的稳定性和准确性。
二、组织队形
3-4
′
1
、练习时分为
4
组对面练习，小
8
米
1
、听清教师讲解方法，练习认真
奔跑积极。
2
、体会转身技巧和速度，提高身
体灵活性
。
3
、
不怕
苦、不怕累，互相鼓励。
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