小学班主任工作方案
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小学班主任工作方案
小学班主任工作方案
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为了能把本班建成具有“团结、
活泼、
严谨、
求学”
的班风，
把学生培养成有理想、
有道德、
有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者
和接班人，指导和开展对全班学生的政治思想、道德品质、
行为
规范教育和心理培育，特制定班级工作计划：
1
、全面贯彻执行党的教育方针，
实施《中学生德育大
纲》
，每学期初根据学校总的计划，制订班
主任工作计划，
按计划、有步骤地进行工作，期末写出工作总结。
2
、抓好班干部工作，指导班委干部落实好班纪班规。
每月将班级常规检查结果汇总公布，
经常召开班委干部会，
加强班级管理，提高班干部的工作能力。
3
、定
期培训学生干部，提高学生干部的工作能力，培
养学生的自律意识，
定期组织学生干部学习、
交流工作经验。
4
、根
据学生守则和学生日常行为规范要求，制定班内
相应的班规、班纪及管理制度，每日到教
室外巡视，及时处
理偶发事件，
抓好各项常规的检查和反馈，<
/p>
管理好学生宿舍，
实施对学生常规的全面检查，保证全班有良好的
教学秩序。
5
、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。负
责“三好学生”
、
< br>“优秀学生干部”评选等工作，认真贯彻奖
惩条例。
6
、积
极开展有益于学生身心健康的活动，组织安排假
期活动。
7
、在
学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风
格；
8
、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
9
、关
键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，
转化后进生特别是
双差生工作显得异常重要；
10
、
成绩、
表现好的学生要经常鼓励，
既要
肯定成绩，
也要不断督促，使他们不断取得进步；
11
、
力争做好每位学生的思想工作，
使他们提高认识，
不断上进。
小学班主任工作方案
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新的一学期又开始了，为了在新
的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团
结向上、文明创
新的班集体，特制定班主任工作计划如下：
一、学生现状分析：
这学期我担任五年级的班主任工作，五年级一班共有男
生
8
人，女生
15<
/p>
人，学生的基本知识和基本技能较好，体
质健康，但学生学习的纪
律性、自觉性较差，希望经过一个
学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得
好的
成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。
二、思想方面：
1
、利用班会带领学生学习《小学生
守则》和《小学生
日常行为规范》
，让学生按要求去做，同学间
互相监督，由
班干部负责检查。根据学校的部署，严格按照要求去完成对
学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。
2
、充分利用升旗活动、重大节日活
动，对学生进行思
想品德教育。
(1)
每周一严格遵守升旗制度，不
迟到，不随便请假，
衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国
歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”
，与
自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。
(2)
遇到节假日，通过开展各种活
动，教育学生做文明
学生。
3
、树立良好的班风，加强班集体的
凝聚力和向心力。
三、教学方面：
1
、重点抓好课堂常规训练，随时指
出存在的问题，要
持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。
在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评
定，周日班队会时
进行总结评比的活动，来提高学生的课堂
学习效果。
2
、注意
抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学
习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生
共同进步，
以达到差生不差、
优生更优，
中游变上游的目
的。
具体方案：全班展开小组之间的竞争
;
同学之间也找好自己
的对手进行竞争。
四、安全纪律方面：
1
、教育学生团结同学，不打架，不
骂人，讲文明，讲
礼貌，争做文明的小学生。
2
、课堂
纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好
课堂常规管理，做到“明、细、严”
，使学生在课堂上能集
中精力听好课，从而提高课堂教学效率。
3
、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又
要不发生任何意外。<
/p>
4
、路队纪律。教育学生严格按照学校的要求排好队，
走好路。
五、卫生方面：
1
、环境卫生：值日生每天按时清扫
卫生，要求学生保
持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。
2
、个人
卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱
里的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和
广播操。
六、家校沟通方面：
教育学生，及时与家长的沟通是很重要的，而且，家长
也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋
友，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢
?
这是因为我们家
长落后了，
不了
解孩子的心理，
没有和孩子成为真正的朋友。
要争取多和家长沟
通，在沟通、交流中进步。
七、主要措施
1
、规范早读，午休，自习课的纪律。
2
、发挥
小干部的作用，师生共同管理班级。
3
、充分利用课堂
< br>40
分钟向学生进行教育。
4
、充分利用班会向学生进行思想教
育。
5
、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。
6
、力争
在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现
突出。
7
、
走进学生，
和每一个学生成为朋友，
让他们
尊重我，
喜欢我，理解我。
总之，我将会付出努力，抓好五年级班级工作，和学生
一起努力让五年级达到优秀班级的标准。
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新学期，新希望，为更好的发挥
出班主任在班级中的作用，更好的管理好班
级，现制定小学
四年级班主任工作计划。
工作内容
文化建设
班风、班训、班级公示、真心英雄
榜、我们的作品、语
文学习成绩一览表、
图书角、
卫生角等除了硬件方面的建设，
还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性，设计
创作四
3
班班徵、班歌、班旗等
组织建设
建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是
班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因
此
,
“龙头”建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素
质、能力、知识三者综合考虑，做到精心选拔，在实际工作
中不能凭学生第一
印象而
一锤定音
，而应广泛征求意见和
做深入细致的调查研究，从不同铡面对选拔对象进行考察，
并通过开展一些有目的、有针对性的活动，发掘优秀学生担
任“龙头
”
。为确保“龙头”的战斗力，班主任对新生班的
班干部可采用
先试用后任用的方法，给临时班干部
1
至
2
周
试用期进行考察，考察合格再任用。
“龙头”建立后，班主
任应悉心指导，
热心扶持、
大胆使用，
班干成员应分工负责、
定期考核、优
用劣汰，使其有压力、有动力、有战斗力，真
正成为班级管理前沿阵地的生力军。
安全教育
安全教育是前提条件，将不遗余力的督促学生注意各方
面的安全
，上学放学，课中课余，将安全防患工作做到位，
杜绝安全隐患。对于一些危险性的游戏
，禁止学生参与
;
上
学放学路上的安全
，将与家长沟通，一起进行教育。
小学班主任工作方案
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一、工作整理
本班有学生
43
人，其中男生
24
人，女生
19
人，学
生结构较小，有利于管理。但学生年龄小，自理能力弱，一
时还不能适应校园
生活和学习，还有待进一步提高学生的学
习兴趣和行为习惯。
二，指导思想
以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神
和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情
趣的教育活
动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强
学生的自我激励、自我教育、自我管理的
能力，积极探索个
性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展
示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛
围，为创建优秀
班级而努力
!
三，工作思路
(
一
)
搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1
、训练小学生上各门学科的课堂纪
律，保证学生尽快
做到自觉遵章守纪。
2
、训练
学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到
集合快，纪律强，效果好。
3
、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保
证人人会做，人人做好。
4
、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，
使学生掌握正确的打扫
方法。实现班级卫生人人有事干，事