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2021年3月1日发(作者：张华敏)

《班主任工作手册》使用要求

1

、班主任每学期使用一本《班主任工作手册》

，各项内容需如

实填写记载。

2

、班（团、队）会课每周一次。

< /p>

3

、家访学生数每学期应占全班学生人数的二分之一。

< p>

4

、家长会（家庭教育培训）每学期至少召开两 次。

5

、对“问题”学生的特别教育 辅导每学期要达到三次以上。

6

、每 学期要写两篇班级管理方面的随笔。

7

、学校政教处每月检查一次《班主任工作手册》使用情况并作

记载；学校分管领导每学 期查一次并作记载。

8

、《班主任工 作手册》使用情况作为学校对班主任工作绩效考

核的重要依据；作为评聘职称的主要材料 ；评比各级各类班主

任荣誉称号需上报《班主任工作手册》

。< /p>

- 1 -

目

录

班主任工作简历

< br>…………………………………………………1

班主任工 作计划

…………………………………………………2

班级文化及基本情况

……………………………………………4

< p>

学生情况

…………………………………………… ……………5

班级组织机构

………… …………………………………………8

主题班（团、队）会设 计

………………………………………9

家校联系情况记录

………………………………………………28

家长会（家庭教育培训）记录

………………………………… 34

学生特别教育档案

……………… ………………………………36

社会实践活动及班级奖惩记录

…………………………………42

班 主任参加培训、教研记录

……………………………………43

班级管理随笔（感悟、反思）

…………………………………50

本学期班主任工作总结

……………… …………………………54

《班主任工作手册》检查记录

…………………………………56

- 2 -

班主任工作简历

出生

姓名

性别

参加工作

学历

何时任

班主任

个

人

简

历

曾

获

主

要

荣

誉

称

号

和

奖励

备注

- 3 -

政治

面貌

任教学

段学科

现任行

政职务

年月

时间

班主任

工作年限

教

龄

专业技

术职务

表彰时间

表彰名称

表彰部门

班主任工作计划

（参照《中小学德育 规程》

、

《中小学德育大纲》和学校德育计划制订）

< p>

- 4 -

- 5 -

班级文化及基本情况

班风

班训

班徽（班旗）

及寓意

班级情况分析

注：政治思想、品德、心理、学习、体育等方面

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学

生

情

况

学生总数

借读生数

男生数

女生数

特殊家庭学生数

学生情况一览表

姓名

性

出

生

别

年月

父亲

姓名

母亲

姓名

独生子女数

家庭住址

联系电话

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- 8 -

- 9 -

班委会

职务

姓名

班级组织机构

团支部（少先队）

职务

姓名

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学科代表

职务

姓名

主题班（团、队）会设计

班（团队）会课题

开课时间

开课地点

开课形式

本课主题

过程设计：

- 11 -

主题班（团、队）会设计

班

（团队）

会课题

开课时间

开课地点

开课形式

本课主题

过程设计：

- 12 -

主题班（团、队）会设计

班（团队）会课题

开课时间

开课地点

本课主题

过程设计：

开课形式

- 13 -

主题班（团、队）会设计

班（团队）会课题

开课时间

开课地点

开课形式

本课主题

过程设计：

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主题班（团、队）会设计

班（团队）会课题

开课时间

开课地点

开课形式

本课主题

过程设计：

- 15 -

主题班（团、队）会设计

班（团队）会课题

开课时间

开课地点

开课形式

本课主题

过程设计

:

- 16 -

主题班（团、队）会设计

班

（团队）

会课题

开课时间

开课地点

本课主题

过程活动：

开课形式

- 17 -

主题班（团、队）会设计

班（团队）会课题

开课时间

开课地点

开课形式

本课主题

过程设计

:

- 18 -

主题班（团、队）会设计

班（团队）会课题

开课时间

开课地点

开课形式

本课主题

过程设计：

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主题班（团、队）会设计

班（团队）会课题

开课时间

开课地点

开课形式

本课主题

过程设计：

- 20 -

主题班（团、队）会设计

班（团队）会课题

开课时间

开课地点

开课形式

本课主题

过程设计：

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主题班（团、队）会设计

班（团队）会课题

开课时间

开课地点

开课形式

本课主题

过程设计：

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主题班（团、队）会设计

班（团队）会课题

开课时间

开课地点

开课形式

本课主题

过程设计：

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主题班（团、队）会设计

班（团队）会课题

开课时间

开课地点

开课形式

本课主题

过程设计：

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主题班（团、队）会设计

班（团队）会课题

开课时间

开课地点

开课形式

本课主题

过程设计：

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主题班（团、队）会设计

班（团队）会课题

开课时间

开课地点

开课形式

本课主题

过程设计：

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主题班（团、队）会设计

班（团队）会课题

开课时间

开课地点

开课形式

本课主题

过程设计：

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主题班（团、队）会设计

班（团队）会课题

开课时间

开课地点

开课形式

本课主题

过程设计：

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主题班（团、队）会设计

班（团队）会课题

开课时间

开课地点

开课形式

过程设计：

本课主题

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