人教版小学语文四年级下册第六单元试卷(附答案)
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人教版小学语文四年级下册第六单元测试卷
班级：
姓名：
成绩：
1
、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
2
、罗丹忘我工作的精神打动了我。
八、修改病句（
4
分）
1
、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
2
、画画的青年具有顽固的毅力。
缩写句子：
乡亲们为老人挑水。
卷面分：
（
3
分）
第一部分
基础知识积累与运用（
37
分）
一、看拼音，
写词语（
6
分）
bi
à
n
l
ù
n
ji
ě
sh
ì
c
é
n
ɡ
j
ī
n
ɡ
xu
ā
n
b
ù
d
ǎ
n
d
à
w
à
n
ɡ
w
é
i
(
辩论
) (
解释
) (
曾经
)
（
宣布
）
（
胆大妄为
）
二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“
”
。
（
2
分）
远远望去，父
亲的菜圆就像一块碧录的翡翠，嵌在慌凉的山陂上。
（
园
）
（
绿
）
（
荒
）
（
坡
）
三、比一比，再组词（
5
分）
磅（
一磅
）
徽（
校徽
）
撤（撤离
）
锈（
生锈
）
拖（拖住
）
傍（
傍晚
）
微（
微笑
）
澈（清澈
）
绣（绣花
）
施（施舍
）
四、把下列的词语补充完整。
（
6
分）
改为“把”字句：
罗丹忘我工作的精神把我打动了。
金鱼缸里有无数的金鱼。
画画的青年具有坚强的毅力。
第二部分
阅读积累与运用（
30
分）
（一）
读《鱼游到了纸上》片段，回
答问题（
15
分）
< br>就在金鱼缸边，
我认识了一位举止特别的青年。
他高高的
身材，
长得很秀气，
一
对大眼睛明亮得
就像玉泉的水。
说“认识”
，其实我
并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”
，因为他
寸（
进）尺（退
）
（雄）心壮（志）
（
聚）沙（
成）塔
半（途）而（废
）
爱鱼到
了忘我的境界。————他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金
鱼在水里游动
，而且从来不说一句话。————
（
持）之以（恒）
（有）始（无）终
一个星期天，我到
玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真
五、在括号里填上恰当的词语
。
（
6
分）
活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
（忘我）的境界
宣布（发现）
（
炯炯）的目光
（热烈）地交谈
解答（问题）
“哟，金鱼游
到了他的纸上来啦！
”一个女孩惊奇地叫起来。
（荒凉）的土地
我挤过去一看，原来
是那位青年在静静地画画。
„„„
他有时工笔细描，把金
六、选词填空。
（
4
分）
鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；
有时又挥笔速写，很快地
镇静
安静
寂静
平静
冷静
画出金鱼的动态，仿佛金鱼
在纸上游动。
„„
1
、夜深了，周围一片（寂静）
。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他
2
、他遇事很（镇静）
，从不急躁。
3
、上课铃一响，沸腾的校园顿时（平静）下来。
4
、做作业遇到了难题，我们要（冷静）思考，仔细分析
。
七、依要求改写句子。
（
4
分）
好像和游鱼已经融为一体了。
我把那
个女孩说的话写给他：
“鱼游到了你的纸上来啦！
”
他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：
“先游到了我的心里。
1
、给第
二自然段空着的地方加上标点符号。
（
3
分）
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