小学语文写人作文方法指导
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小学语文写人作文方法指导
一、一篇短文进入
写作话题:
《搞笑专家》
思考这几个
问题:
1
、写的谁?
2
、他有哪些特点?
3
、写了哪几件事?
二、导入:
这是写人的作文,写人就
像画画,想要画得像,不仅要形似(外
貌特征等外在)
,还要神
似(性格、品质、情趣、习惯等内在)
三、写人的记叙文教你几招:
1
、写好人物的形象。
人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。
(1)
外貌就是人物的外形特征,
包括
容貌、
衣着、
姿态、
神情等等,
外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,
要求抓住人物的
本质特征,有选择、有重点的描写。
(2)
语言包括人物的独白、对话、交谈以及语气,
“
言为心声
”
。人
物的语言是人
物内心世界的直接表现。
好的语言描写能恰当地表
现人物的身份
、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物
语言时,要注意符合人物的身份,表现
人物的思想感情,反映人
物相互间的关系。
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描写人物的动作时,不仅要写出人物
“
做什么
”
,还要写出
“<
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怎
么做
”
。
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(4)
心理活动是无声的语言,
是直接表现人物精神面貌,
思想活动