寒假中【小学】班主任培训班学习心得体会
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寒假中【小学】班主任培训班学习心得体会
< br>2020
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【关键字】
意见、<
/p>
思路、
方法、
前提、
成绩、
会议、
认识、
问题、
继续、
充分、
良好、
和谐、
民主、公正、健康、保持、发现、了解、研究、安全、情绪、意识、信心、思想、
力量、根
本、精神、需要、
氛围、
素质
、途径、方式、
作用、
形势、宽容、塑造、
营造、
提倡、包容、
感召、激发、形成、尊重、树立、严格
、开展、管理、坚持、鼓励、贯彻、指导、强化、带
动、教育、解决、
< br>完善、
方向、加强、创新、
改革、
提高、实施、改进、
规范、
内心、关心、
爱心、童心、耐心
雨果先生说：
“花的事业是尊贵的，
果实的事业是甜美
的，
让我们做叶的事业吧，
< br>因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”
XX
< br>年
2
月我参加了中小学班主任培训班，
< br>虽然会议只有短短
的两天时间，但收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念
到方法和策略，从学生心理健康指导到教育法律和校园安全，
从不同
的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，使我从理
论上感受到了在当今教育形势下如何
做一名合格的班主任！
一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人，能站在学
生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生
活在希望之
中；应该要有自己的魅力；应该善用激励方式；
应该为学生营造一个好的学习氛围等等。
心理学家布鲁纳说：
“人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要，那就是希望感到
自己是一个发现者、研究者和探索者。
”优秀班主任们对学
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<
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生的爱远远胜于我们，听了他们的报告，看到了自己工作的
不足，
今后在工作中要从小事做起，教育学生讲究方法，注
重策略，下面我就这几点谈谈感受。
一、
班主任要做要做一个快乐的人。
要有四
心：
“童心、
爱心、责任心和公正心”
“班主
任一定要做一个快乐的人。
”这是全国优秀班主
任钟竺在会上说
的，我很喜欢这句话。作为班主任，要用自
己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心
细致地去指导
每个学生，
才能做到对学生的关心，
体现出班主任的责任心，
学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。<
/p>
“育人先
育心”
，感人心者，莫先乎于情
。教师要爱自己的职业，首
先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。
通过学习，使我明
白做为一名教师，只要爱学生，就一定会
创造出奇迹。一个
感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而
不可亲的，学生难以产生敬仰之情，更不敢向其敞开心扉倾
吐自己的衷肠，
自然难以达到心理指导与教育目的，那么什
么是爱学生呢
?
爱就是尊重学生，重意味着信任、理解、宽
容和接纳，充分地重视和
欣赏每一个学生，耐心地倾听他的
意见，接纳他的感受，包容他的缺点，分享他的喜悦…
…我
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深深地知道，
一名好班主任、
< br>一名好教师，
既是知识的塑像，
更是爱的化身，只有接近
学生，用爱去感召学生，才能教育
好学生。因此，教师只有把爱的种子播撒在学生的心田
，以
学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培养出爱
的感情，并使之升华。
二、班主任应提高自身素质，具有独特的魅力形象
班主任
的一言一行，
对学生都会产生巨大的影响，
所以，
新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善
自己。必须不断地
学习有关知识，在实践中总结经验，提高
自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中
树立一个实
实在在的榜样。班主任应该具有其独特的魅力，成为教育战
< br>线上的魅力形象大使。经常会听到：什么样的班主任就会带
出什么样的班级。一个
班级能否“活”起来，首先要看班主
任是否做好了表率，
“活”
起来了没有。由于班主任的精神
面貌对学生具有强烈的示范作用，因而要求班主任要乐观
、
活泼开朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、情绪高
昂
、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。班主任的
“活”
才能带动整个班
“活”
起来。
我平时对
学生要求严格，
上自习保持安静，上课不迟到……下课后和学生们一起运动、