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2021年3月1日发(作者：护士考试分数线)

第一章

综述

第一条

班级建设是一项持久而坚巨的 任务，班级建设的好坏直接关系了班级的

学习及班级各项活动能否正常、

有序、

高效的开展，

同时直接影响到班级能否保

持高度的凝聚力等。

它是班级保持和谐团结，

促进班级各项事务开展最根本、

最

重要的事情，因而要加强班级 管理，注重团支部、班委建设以及班级对外工作，

把班级建设置于各项事项的首要位置。

第二条

本 方案适用于

08

级

3

< br>班

2008

年至

2011

年班级建设。

第二章

班级建设目标

第三条

要加大力度鼓励发展班级强项 ，组织班级代表性活动，在一学年内除正

常开展各项活动外，

要 非常成功的组织了一次大型活动

（包括文艺汇演、

班级联

谊等），争取班级高度统一与和谐。

第四条

争取获得优秀班级和优秀团支部荣誉称号。

第三章

班级管理

第五条

班级管理是班级建设的核心内 容，班级管理要强调“人治”，即通过班

委的相应操作组织各项事务，

< br>反对“制度化”、

“规范化”治班，

反对“死板”、

“差事”，

要把班级管理和班级的实际情况结合起来，

部署各项工作，

把制度化

考核将要，把加强班级凝聚 力，向心力，首要化。

第六条

班会和团会

班会和团会是班委和团支 部，

开展班级工作，

保持班级交流和实施管理的最直接，

最重要手段，

同时也是全班同学参与班级事项的重要平台，

< p>
要求班委，

团支部重

视班会和团会的开展，

精心策划和组织多形式、

多内容的尽可能全班直接参与的

班团会，全年的班团会。

第七条

“民声”机构

班级各项工作的开展除 了日常的班团会和干部会议外要广泛开展管理和信息交

流渠道保证班级管理的顺利进行。

（一）

民意调查活动，

由班委或团支组织，

以调查问卷为主，

咨询班级建设 意见、

建议，从而了解班级状况，实时改进工作方法，调整工作方向。

< br>

（二）ＱＱ群公共论坛：班级ＱＱ群提供班级信息发布，大家参与，大家论坛。

（三）班级建设交流会：通过交流会等相关活动促进班委同学 之间的相互信任。

（四）

班级班委的 各项会议：

各位同学可以在班会上或随时向班委成员和指定负

责 人交流自己的意见或看法，提出好的建议等。

第八条

活动开展

活动组织开展水平是班级建 设状况的具体体现，

班委、

团支要不分大小、

< br>不分班

团精心组织和策划，

提前做好充分的活动准备和宣 传工作，

做好活动的部署和总

结工作。

（一）准备工作：班团委要仔细分析，明确活动目的，讨论组织方案，做好宣传

动员工作，确定活动具体负责人等一系例准备工作。

< br>（二）

策划组织：

由活动具体负责人根据实际需要和班级 情况出台相应策划方案

并组织活动的工作，其它班委齐心协力，保证活动顺利进行。

（三）

总结工作：

总结活动的开展情况，

并做好财物设备的核算清查等一后续工

作。

第九条

素质考核

素质考核情况作为班级的综 合水平主要指标之一，

素质考核分为班级综合考评和

个人素质考 核，

是优秀班级和个人评优的重要内容，

班团委要努力提高班级 宗评，

严格把关个人素质考核。

（一）班级综合考评

是班级在学院的 综合评价，由班级建设状况开展状况和学

习情况等内容，其中班级活动成绩为主。

（二）个人素质考核：由考勤、活动参与、学习成绩及奖项为主要内 容

第十条

班内联谊

班内要组织除非团会以外的 交流或通过其它方式，

促进班级成员的和谐相处和相

互了解，< /p>

如春游，

为每位同学赠送贺卡等这类活动不需要固定模式，

也可以是专

门组织的心理团会等。

第四章

班委、团支建设

班委会、

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团支部作为班级的核心领导集体，

是整个班级管理的“主动脉”，

积极

倡导班级管理不分班团的管理理念，班团委的建设也是班级建设的根 本保障。

第十一条

班团委管理：根据班级实际需要和同学具体的管理能力组建班委和团

支部，每次 任期一年，中间可作调整。

第十二条

干部职务及要求

（一）

班长、

团支书：

具有全面的管理能力，

活动策划组织能力和较广人际关系，

一定的语言交流能力和应用文体思想能力 。

（二）

宣传委员：

较好的人际关系和语言交流能力，

写作策划的能力和一定的活

< br>动策划能力。

（三）组织委员：较强的活动策划组织能 力，较好较广的人际关系，一定的表演

才能和口才。

（四）

学习委员：

较好的学习成绩和人际关系，

一定的活动组织能力和交际能力，

较高办事效率。

（五）体育委员、心理委员：一定的活动策划组织能力，较好人际关系，较 高办

事效率。

（六）班团助理：较好 较广的人际关系和协调能力，较好的写作能力，较高的办

事效率，熟悉

< br>OFFICE

，一定策划组织能力。

第十三条

班委产生办法

推荐（包括自我推荐） 和选举及任命，根据实际情况采取选举模式，由班团委组

织的选举班委过一半以上通过。

第十四条

工作职责

（一）班长：全面班级事务 管理，班委管理，辅助团务管理，组织班级各项活动

的开展。

（二）团支书：全面团务管理，支部管理，辅助班委管理，支部活动组织。

（三）学习委员：学习管理，学习活动开展（包括专业兴趣小组，赛事）， 学风

建设，协助班级各项活动开展。

（四）宣传委员：宣传管理，班务宣传，宣传赛事（包括办刊、宣传稿件），组

织或协助 组织各项活动。

（五）组织委员：组织管理，社团工作，活动 策划，考勤管理、电子档管理。

（六）体育委员：体育活动管 理与组织（包括运动会、和班级文体活动等），协

助班级活动开展。

（七）心理委员、生活委员：组织相关活动、协助班级各项活动开展。

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