小学生班干部培训总结

巡山小妖精
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2021年03月01日 07:15
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2021年3月1日发(作者:乔映霞)


小学生班干部培训总结





小学班干部培训总结





一支精干的班干部队伍是班主任的 得力助手,


他们往往在班


务管理中发挥着重要作用,是优秀班集 体形成的重要条件之一。


加强班干部培养,提高干部的组织、管理能力,既是时代培养复


合型人才的需要,又是发挥班干部作用、强化班级管理、形成良


好班风的需要。


前段时间学校组织了一次班干部的培训,


本人感


想不少:





一、明确培养宗旨提高他们的思想觉悟。





一是对他们进行全心全意为学生服 务的思想教育,


提高工作


的责任感,解决“官意识”和“高人一 等”的错误认识,使他们


认识到在许多方面应比一般同学吃苦在先,

享受在后。


比如干工


作就要牺牲一些业余时间,并可能听到 许多抱怨和意见等等。





二是要求班干部以身作则,


严以律己。


也就是说 班干部要处


处起模范带头作用,并要养成良好的民主作风。





二、授之以法,提高工作水平





在实际工作中,通过以下八个方面对班干部进行了培训:





1


、怎样维持班级纪律。





2


、怎样处理偶发事件。





3


、怎样进行表扬和批评。





4


、怎样主持主题班会。





5


、怎样组织集体活动。





6


、怎样管理班级财物。





7


、怎样帮助后进同学。





8


、怎样协调学生与老师的关系。





(


培训一 般结合班级的实际情况开展,着重提高他们实际工


作的能力。


)




三、加强理论学习,明确干部工作职责





1



《小学生手册》



《小学生日常行为规范》 以及校规校纪是


学生干部的必修课。


班干部首先应该是合格的小 学生,


力争是优


秀的小学生,只有这样才能服众。干部无论职务 大小,要牢固树


立为群众服务的思想,要讲奉献,把集体的事作为自己的事。

< p>




2


、制定出干部职责、干部工作守则以及班级规章制度,使


干部职责明确做到干部 工作有章可循,


干部能找准位置,


尽快进


入角色,独立开展工作。





农场中心小六


(3)


班班干部工作条例


(


试行


)




(



)


、总则





1


、学生干部是学生中的先进人物和带头人,是贯彻教育方


针加强集体建设的骨干和积极分子,


是学校和老师的助手,


是学


校和老师联系学生的桥梁。


因此,


学生干部责任重大,


地位重要,


必须高度重视,努力 培养一支德才兼备的干部队伍。





2


、学生干部由思想进步、作风正派、学习努力并热爱为集


体服务的学生担任。





3


、学生干部要努力学习时事政治, 关心改革开放,树立面


向世界、面向未来、面向现代化的思想。





4


、要不 断以英雄模范人物、三好学生为自己的榜样,努力


提高自己的思想境界,


逐步树立正确的人生观、


世界观、


价值观。

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5


、树立“为中华之崛起而读书”的学习目的,刻苦学习,


提高成绩,积极锻炼, 努力成为三好学生。




< p>
6


、不断树立为人民服务思想,加强岗位责任制。主动协助


班主任、任课教师和学校部门做好工作。





7


、加强修养,辨明是非。支持好人 好事,正风正气。热情


帮助学习有困难同学,敢于跟不良现象作斗争。

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8


、学生干部工作要加强请示、汇报,重大问题要和班主任


老师商量。

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(



)


、班委会委员职责





为了更好地发挥班委会在班级建设 中的核心作用,


培养学生


自治能力,


培 养班干部的工作责任感,


充分发挥各委员的主动性、


创造性,在 工作中增长才干,特别是班委会委员职责,在班主任


指导下明确分工,各负其责,互相配 合,同心协力把班委会工作


做好。





四、实施宏观调控,使干部工作水平不断提高





对干部培养的终端目的就是让班干 部能独立分析问题、


解决


问题、


开展工 作,


使班级管理由保姆式管理过渡到学生自主管理,


充分发挥学 生的主体作用,自信自励,不断完善。班主任在指导


学生干部工作一定时段后要适时放手 ,让班干部大胆开展工作,

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