四年级数学下册第四单元培优拔高测评卷(解析版)苏教版

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2021年03月01日 08:00
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2021年3月1日发(作者:要求翻译)


爱永远宝贝



第四单元培优拔高测评卷



参考答案与试题解析



一.填一填(共


10


小题)



1




2019


春•聊城期中)计算器开机按



ON



键,如果要清屏按





键,要关机按





键.


< /p>


【分析】


根据对计算器各个按键的功能的了解,

< br>ON


是开机键,


OFF


是关机键 ,


CE


是清除键,据此解答即


可.



【解答】


解:计算器开机按


ON


键,如果要清屏按


CE


键,要关机按


OFF


键.


< p>
故答案为:


ON



CE< /p>



OFF



< /p>


【点评】


此题主要考查了对计算器各个按键的功能的了解,其中常 用的键要记住:


ON


是开机键,


OFF



关机键,


CE


是清除键等.



2




2019


秋•东洲区期中)打开计算器要按



ON



键,此时屏幕上出现的数字是







【分析 】


计算器中的开机键是


ON


,当打开计 算器时,屏幕上出现的数字是


0


,据此解答.

< br>


【解答】


解:打开计算器要按


ON


键,此时屏幕上出现的数字是


0




故答案为:


ON


0




【点评】


本题考查了计算器各个按键的功能,其中:


NO


是开机键,


OFF


是关机键,


CE


是清除键,


MC



记忆存储键.



3




2019


秋•洛龙区期末)计算器上











运算符号



键,


0



1



2



9






键,


C



CE


< br>是





键.



【分析】


计算器上:




< br>






”这些运算符号都是运算符号键;



1





9



10


个数字,是数字键;

< p>


CE


或者


C

< p>
都是清除键.



【解答】


解:计算器上




< br>、







运算符号键;



0



1


2



9




数字键;



C



CE


键是



清除键.



故答案为:运算符号,数字,清除.



【点评】


解决本题要求学生熟记电子计算器各键功能,要熟记英文名称.



4



2019


秋•金华期中)


用计算器计算

43



8


时先输入



43




再输入






接着输入






最后输入






屏幕出现的数就是计算的结果.


< /p>


【分析】


根据计算运算顺序进行输入,


和 笔算书写差不多,


计算


43



8


时先输入


43



再输入




接着输 入


8



最后输入



,屏幕出现的数就是计算的结果.据此解答即可.



爱永远宝贝



爱永远宝贝



【解答】


解:用计算器计算


43



8< /p>


时先输入


43


,再输入

< br>


,接着输入


8


,最后输入



,屏幕出现的数就是计


算的结果.



故答案为:


43





8






【点评】< /p>


解决本题的关键是明确计算器计算方法.



5




2019

秋•宝应县期末)用计算器计算,按键



的计算结果是



672





【分析】


CE


键其功能是清除当前输入 的数字,而不是清除以前输入的数,待输入正确的数字后,原运算继


续进行,所以按键< /p>



28



24< /p>


继续.



,显示


只清除


25


,在输入


24


后原计算


【解答】


解:


由分 析得出:


故答案为:


672




【点评】


解决本题的关键是熟悉计算器的操作 和


CE


键的功能.


< br>只显示:


28



24

< p>
的结果


672




6




2019


秋•红塔区校级期中)小明用计算器计算出


58


35



2030


,结果算错了,


他的错误是把





键按


成了





键.



【分 析】


根据估算的方法,


58



35


的结果应接近


2030

,所以原题计算错误,把加法算成了乘法.



【解答】


解:小明用计算器计算出


58


< p>
35



2030


,结果算 错了,他的错误是把



键按成了



键.



故答案为:






< /p>


【点评】


解决本题根据估算的方法,求出结果,再进行判断.



7




2009


•番禺区校级自主招生)一个学生用计算器算题,在最后一步应 除以


10


,错误的乘以


10

< p>
,因此得


出的错误答数


500

,正确答案应是



5





【分析】


根据“错误的乘以


10


,得出的错误答数


500


”这一条件,利用乘法各部分之间的关系来算出未乘



10


之前的数,用算出的未乘以


10< /p>


之前的数,除以


10


就得到的正确答案.



【解答】


解:未乘以


10


之前的数:



500



10



50




正确答案:


5 0



10



5




故答案为:


5




【点评】

此题关键是利用乘法各部分之间的关系求出未乘以


10


之前 的数,然后再按正确的计算顺序计算.



8



2019


秋•绍兴期末)芳芳 在用计算器算“


24



18

< p>
”时,发现计算器上“


4


”这个按钮破了,你能不 能帮


芳芳想出办法,用计算器依然可以算出这个算式的答案.请把你的思考过程用算式表 示出来是



12


18



12


18





爱永远宝贝



爱永远宝贝



【分析】



24


化为两个不含数字


4< /p>


,且这两个数与


18


的乘积中也不含有< /p>


4


的数相加,再依据乘法分配律解


答.< /p>



【解答】


解:


24



18




(12



12)


18




12



18



12



18



故答案为:


12



18



12



18




【点评】


在解答此题时 要考虑到:分成的两个数与


18


的乘积中也不含有


4




9

< br>.


小明在计算完


237



62


后,


想核实计算的结果是否正确,


可以使用



计算器




应该先按






再按






然后按





,最后按





键.



【分 析】


根据计算器的使用方法,用计算器计算


237



62


,先按第一个因数


2 37


,再按运算符号键“




,再


按第二个因数


62


,最后按符号键“




,即可计算出最 后得数.据此解答即可.



【解答】


解 :小明在计算完


237



62


后,想核实计算的结果是否正确,可以使用



计算器,应该先按



237

< p>


再按



,然后按



62


,最后按


< /p>


键;



故答案为:计算器,


237





62






【点评】


此题主要考查了正确使用计算器的计算的方 法.



10


.用计算器计算并找出规律:


< /p>


56



54


< /p>



3024




63



67







86



84







42



48







我发现:






我来写一下这样的式子




















































【分析】


首先用计算器求出


56



54



3024



63



67



4221



86



84



7224



42



48



2016


;然后根据求出


的算式的结果总结出规律;最后应用总 结出的规律,再写出三个这样的式子即可.



【解答】


解:


56



54



3024



63< /p>



67



422 1



86



8 4



7224



爱永远宝贝



爱永远宝贝



42


48



2016



我发现:两个因数十位上的数字相同,个位上的数字和是

10


,积的前两位数字等于因数的十位上的数字乘


十位上的 数字与


1


的和,积的后两位数字等于两个因数的个位数的乘积.



我来写一下这样的式子


< p>
34



36


< p>
1224



12



18



216



73



77



5621



93



97



9021




故答案为:


3024

< p>


4221



7224< /p>



2019


;两个因数十位上的数字相同 ,个位上的数字和是


10


,积的前两位数


字等于因数的十位上的数字乘十位上的数字与


1


的和,积的后 两位数字等于两个因数的个位数的乘积;


34



36



1224


< p>
12



18


< p>
216



73



77



5621



93



97



9021




【点 评】


此题主要考查了计算器的使用,


以及通过已知算式总结出规 律,


并能应用总结出的规律解答问题.



二.判一判(共


6


小题)



11




2019


秋•宣汉县期末)计算器上的关机键有清屏的作用.














【分析 】


在计算器上


ON


/

< br>C


键是开关及清屏键;


CE


键是 清除键.据此解答即可.



【解答】


解 :计算器上的关机键有清屏的作用,说法正确;



故答案为:< /p>





【点评】


本题考查了计算器上按键表示的功能,要记住它们英文的表示方法.


12




2019


秋•姜堰区期末)用计算器计算


30



78


时,只需按


30



78


,屏幕上显示的就是计算的结


果.















【分析】


计算器在计算时和笔算方法差不多,先输入


30


,再输入



,接着输入


78


, 再输入



,即可.


< br>【解答】


解:由分析可知:用计算器计算


30

< p>


78


时,只需按


30< /p>



78


,屏幕上显示的就是计算的结果, 说法


正确;



故答案为:





【点评】

< p>
解决本题的关键是明确计算器计算方法.



13< /p>




2019


春 •柯桥区校级期末)计算器上的数字键只有


9


个.














【分析】


计算器上的数字键有


0



9

< p>
,共有


10


个;由此判断即可.

< br>


【解答】


解:计算器上的数字键只有

< br>9


个,说法错误,共有


10


个;



故答案为:





【点评】


灵活掌握计算器的使用 和各部分的名称,是解答此题的关键.



14

< br>.



2019


秋•巨野县校级期 中)


OFF


是开机键.














爱永远宝贝



爱永远宝贝



【分析】


OFF


是关机键,而


ON


是开 机键.



【解答】


解:


OFF


是关机键,不是开机键.


故答案为:





【点评】


本题考查了计算器各个按键的功能,


其中:< /p>


NO


,是开机键,


OFF


是关机键,


CE


是清除键,


M



存储键.



15


.在计算器按出


49


< p>
888


,再按“



”键, 屏幕上显示的是计算出的积.














【分析】


在计算器上先输入



49


< p>


再输入



< p>



然后输入



888




最后输入< /p>






屏幕上就显示出



49



888



的积.

< br>


【解答】


解:在计算器按出


4 9



888


,再按“

< br>


”键,屏幕上显示的是计算出的积,说法正确;



故答案为:





【点评】


本题主要考查了学生用计算器计算,要求同学们能熟练 应用计算器计算简单的运算.



16



用计算器做两步计算式题时,


要把第一步计算的结果记录下来,


然后清除数据,


再进行第二步计算.














【分析 】


用计算器做两步计算式题时,要把第一步计算的结果记录下来,然后接着计算,不是清 除数据,


再进行第二步计算;由此判断即可.



【解答】


解:


用计算器做两步计算式题时,

< p>
要把第一步计算的结果记录下来,


然后接着再进行第二步计算;

< p>


故答案为:





【点评】


此题主要考查了对计算器的认识和 了解,解答此题的关键是要熟练掌握计算器的使用方法.



三. 选一选(共


7


小题)



17




2019

< p>
秋•大兴区期末)小红用计算器计算


96



6


时,不小心把


96


按成了


9600


,但她仍然计算出正确结


果,她输入的算式可能是


(




)



A



9600



6


< /p>


B



9600



60



C


.< /p>


9600



600



D



9600


6000



【分析】

< p>
小红用计算器计算


96



6


时,不小心把


96


按成了

< p>
9600


,被除数扩大了


100

< br>倍,根据商不变规律,


被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数

< br>(0


除外)



商不变,


所以要使商不变,


那么除数也扩大


100


倍,


变成


6



100



600


,由 此求解.



【解答】


解:因为:



96



6


< /p>



(96



10 0)



(6



100)




9600



600



所以:小红用计算 器计算


96



6


时,不小心把


96


按成了


9600< /p>


,但她仍然计算出正确结果,她输入的算式可


能是


9600



600




爱永远宝贝


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