适合小学生朗诵的美文
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适合小学生朗诵的美文
【篇一:适合小学生朗诵的美文】
朗诵,是多么的美好,用的,富有感情的声音,将一篇诗歌或者散
文,表达给众人。学生的朗诵,通常都是一些简单的情感表达,他
们的世界充满了童真
与美好,所以他们朗诵的诗歌,也必然是充满
美好的简短诗歌。
20
篇适合小学生朗诵的诗歌散文精选,欢迎大家
参考阅读。<
/p>
一、
20
篇适合小学生朗诵的诗歌
1
、《乡愁》
乡愁是一枚小小的
邮票
我在这头
母亲在那头
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在
那头
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
乡愁是一湾浅浅
的海峡
我在这头
大陆在那头
2
、《祖国妈妈》
您是蓝蓝的天空
我
们是展翅高飞的
祖国妈妈
您是广阔的海洋
我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈
您是富饶丰美的草原
我们是幸福顽皮的小羊
啊,祖国
您
是慈祥的母亲
儿女们要努力
天天向上
从小奋发图强
长大为您添彩
增光
3
、《预言》
这一个心跳的日子终于来临。
你夜的叹息似的渐近的足音
我听得清不是林叶和夜风的私语,
麋鹿
驰过苔径的细碎的蹄声。
告诉我,用你银铃的歌声告诉我
你是不是预言中的年轻的神?
你一
定来自温郁的南方,
告诉我那儿的月色,那儿的日光,
告诉我春风
是怎样吹开百花,
燕子是怎样痴恋着绿杨。
我将合眼睡在你如梦的歌声里,
那温馨我似乎记得,又似乎遗忘。
请停下来,停下你长途的奔波,
进来,这儿有虎皮的褥你坐,
让我
烧起每一个秋天拾来的落叶,
听我低低唱起我自己的歌。
那歌声将火光一样沉郁又高扬,
火光将落叶的一生诉说。
不要前行,前面是无边的森林,
古老的树现着野兽身上的斑文,
半
生半死的藤蟒蛇样交缠着,
密叶里漏不下一颗星。
你将怯怯地不敢放下第二步,
当你听见了第一步空寥的回声。
一定要走吗,等我和你同行,
我的足知道每条平安的路径,
我可以
不停地唱着忘倦的歌,
再给你,再给你手的温存。
当夜的浓黑遮断了我们,
你可以转眼地望着我的眼睛。
我激动的歌声你竟不听,
你的足竟不为我的颤抖暂停,
像静穆的微
风飘过这黄昏里,
消失了,消失了你骄傲之足音
呵,你终于如预言
所说的无语而来
无语而去了吗,年轻的神?
4
、《祖国,感谢您》
祖国,感谢您!
感谢您赐予我金色的生命!
黄皮肤,
黑头发,
黑
眼睛,
让我的身体里流着炎黄子孙的热血!
祖国,感谢您!
感谢您
给予我优美的环境!
游黄山,登长城,过三峡,
让我在这青山绿水
中自由地徜徉,
祖国,感谢您
感谢您传授我渊博的!
学天文,习地
理,明,
让我在知识的海洋中尽情地遨游!
祖国,感谢您
感谢您所
给予我的一切!
千言万语,汇成一句:
感谢您,我的祖国母亲!
5
、
《校园早晨》
风儿带走夜的鼾声,
校园从甜梦中醒来了,
晨风给她
揉着眼睛,
宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了,
背着书包,
和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了,
拿着零食,
津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,
背着五颜六色的书包,
和同学
们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了,
就像黄莺在唱歌,
同学们有序得走进教
室,
校园里回荡着朗朗的声。
急匆匆地走进教室里,
手上抱着厚厚的讲义,
为同学们送来丰富的
知识,
新的一天开始了
6
、
《你是人间四月天》
我说你是人间的
四月天;
笑声点亮了四面风;轻灵
在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟,
黄昏吹着风的软,星子在
无意中闪,细雨
点洒在花前
那轻,那娉婷你是,鲜妍
百花的冠冕你戴着,你是
天真,
庄严,你是夜夜的月圆。
雪化后那篇鹅黄,你象;新鲜
初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦
水光浮
动着你梦中期待的白莲。
你是一树一树的花开,是燕
在梁间呢喃,
你是爱,是暖,
是希望,
你是人间的四月天!
7
、《教师颂》
别人从生活中捞取黄金
您只能
获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快
乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是腊烛,
闪耀微弱的烛光;
你是园丁,
流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;
你把我培养成人,
让我为祖
国发光;
你教会我怎样做人,
我的血液里有你的心血在流淌!
老师,
辛苦了
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!
老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀
就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我
们成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老师!
8
、《老师,妈妈》
老师您是一位园丁,
却更像一位慈祥的妈妈。
在您眼里,我们都是孩子。
在您心里,我们都是宝贝。
您不仅给了我知识,
还教了我做人的道理,
更给了我妈妈般的爱。
在您无数个眼神里,我看到了希望。
在您灿烂的微笑里,
我增添了信心。
我爱您老师,
我爱您妈妈。
9
、《老师的微笑》
老师的微笑
是风中的帆
哪有起航的船
是晨曦的
露珠
没有露珠
哪有折射出的七彩阳光
老师的微笑
是学生心中的糖
哪能尝出口中的甜
老师的微笑
是梦幻中的风筝
哪有风筝飞得那么高
那么远。
10
、《的心》
沐浴着爱的阳光,
感受着爱的滋润,
倾听着爱的语
言,
走在充满了爱的道路上。
爱,来自哪里?
来自妈妈的怀抱。
妈妈的爱是一杯浓浓的茶,
妈妈的爱是温暖的摇篮。
爱,来自哪里?
来自妈妈的一声问候。
妈妈的爱是雨中的一把伞,
妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。
我要怀着感恩的心,
去细细品尝那一杯茶。
我要怀着感恩的心,
去听听那一声声唠叨。
我更要怀着一颗感恩的心,
去轻轻叫一声:
妈妈!
【篇二:适合小学生朗诵的美文】
不知道从什么时候开始,这个世界变得越来越浮躁,我们开始学会
用利益来衡量彼此之间的距离,不再去追求那些朴素的情感,却在
强调自我的同时变得
越来越自私,在放纵自私的同时,我们渐渐忘
记了什么叫感恩。
我们只顾着朝向即定的目标而努力奋斗,却遗忘了在前行的道路上
还有那么多曾经帮助、扶持和关注我们的人
——
我们的家人及
朋友。
忘记了在我们成功的背后,还有那么多双支持的眼睛;忘记了我们
应有的感激和感动。这样的忘记让我们生活变得越来越单调和乏味,
让人与人之
间越来越疏离和陌生;这样的忘记让我们的心灵变得冷
木,让我们的亲情和爱情脆弱得不
堪一击。
世界在忘记中变成冰冷无情,我们在无情的世界里继续无情。
请学会感恩吧,带着一颗感恩的心来面对生活和工作
——
多一份付
出,少一份索取;多一份承受,少一份抱怨;多一份宽容,少
一份
计较;多一份关爱,少一份憎恨。请让我们把帮助和鼓励别人当成
< br>自己的快乐,请对那些弱者伸出你援助的双手。感恩不是惊天动地
的英雄壮举,只
是一声问候、一句叮咛,一个笑脸,是发自心灵深
处的一种本真。
让我们学会感恩吧:
感谢太阳,给我们阳光;
感谢风儿,给我们清凉;
感谢父母,给我们身心;
感谢师长,给我们智慧;
感谢朋友,给我们真诚;
感谢爱人,给我们甜蜜;
感谢孩子,给我们希望;
感谢失败,给我们经验;
感谢苦难,给我们坚强。
感恩会让我
们的心灵变得像湖水一样清澈透明,感恩会让我们的社
会更加和谐。
让我们学会感恩吧:冬天将不再寒冷,黑夜将不再漫长,我们的生
活定会因此而充满七彩的阳光。
荷塘月色
作者:朱自清
这几天心里颇不宁静。
今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过
的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子
吧。月亮渐渐地升高
了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿<
/p>
(
1
),迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地
披了大衫,带上门出去。
沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。
这是一条幽僻的路;白天也少
人走,夜晚更加寂寞。荷塘四周,长着许多树,蓊蓊
(w
ng)
郁郁(
2
)
的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月
光的晚
上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡
淡的。
路上只我一个人,背着手踱(
du )
着。这一片天地好像是我的;我也
像超出了平常的自己,到了另一个世界里。我爱热闹,
也爱宁静;
爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可
以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,
一定要
说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边
的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面,弥望(
3
)的是田田(
4
)的叶子。叶子出水
< br>很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,
有袅娜
(ni o,nu )
(
5
< br>)地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒
的明珠,又如碧天里的星星,又如
刚出浴的美人。微风过处,送来
缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子
与花也有
一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并
肩密密地挨着,这便宛然(
6
)有了一道凝碧的波痕
。叶子底下是脉
脉
(m )
(
7
)的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致
(
8
)了。
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起
在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月,天上却有一层淡淡的
云,所以不能朗照;但我以为这
恰是到了好处
——
酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了
树照过来的,高处丛生的灌木
,落下参差的斑驳(
9
)的黑影,峭楞
楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影(
10
),却又像是画在
荷叶
上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀
( )
玲
(
11
)
(
英语
violin
小提琴的译音
)
上奏着的名曲。
< br>
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将
一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光
留下的。树
色一例(
12
)是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰
姿(
13
),便在烟雾里也辨得出。树梢上隐
隐约约的是一带远山,
只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是瞌
睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热
闹是它们的,我什么也没有。
忽然想起采莲的事情来了。采
莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而
六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年
的女子,她们
是荡着小船,唱着艳歌(
14
)去的。采莲人不用说很多,还有看采
莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流
(
15
)的季节。梁元
帝《采莲赋》里
说得好:
于是妖童媛
(yu n)<
/p>
女,荡舟心许(
16
);鷁
(y )
首(
17
)徐回,
兼传
羽杯;棹
(zh o)
(
18
)将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,
迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾
(j
)
(
19
)。
可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福
消受了。
于是又记起,《西州曲》(
20
)里的句子:
采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。
今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得
“
过人头
”
了;只不见一些流水
的影子,是不行
的。这令我到底惦着江南了。
——
这样想着,猛一
抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有了,
妻已睡熟
好久了。
一九二七年七月,北京清华园。
《雪》
作者:鲁迅
暖国的雨,向来没有变过
冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉
得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,
可是滋润美艳之至
了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野
p>
中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的腊梅花;
雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅
花的蜜,我可记不真切
了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,
有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地
闹着。
孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一
齐来塑雪罗
汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得
多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然
而很洁白
,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩
子们用龙眼核给他做眼珠,又从
谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂
在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼
地嘴唇通红
地坐在雪地里。
第二天还
有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终
于独自坐着了。晴天又来消释他
的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化
作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算
什么,而嘴
上的胭脂也褪尽了。
但是
,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,
撒在屋上,地上,枯草上
,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了
的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之
下,旋风忽来,便
蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且
p>
升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
< br>在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精
魂
……
是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
一九二五年一月十八日。
《海上的日出》
为了看日出,我常常
早起。那时天还没有大亮,四周非常清静,船
上只有机器的响声。
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢
< br>地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,
便不转眼地望
着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边
脸,红是真红,
却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步,慢慢地努力上
升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常
可爱
。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射
得人眼睛发痛,它旁边的云
片也突然有了光彩。
有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云
里射下来,直射到水面上。
这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就
只看
见一片灿烂的亮光。
有时天边有
黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而
太阳在黑云里放射的光芒,透过黑
云的重围,替黑云镶了一道发光
的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至
把黑云也
染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳,云和海水,连我
自己也成了明亮的了。
这不是很伟大的奇观么?
春
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起
来了,太阳
的脸红起来了。
小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的
。园子里,田野里,
瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,<
/p>
赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红
的像火,
粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛
已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花
下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大
小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,
没名字的,
散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。
“
吹面不寒杨柳风
”
,
不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新
翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种
花的香,都在微微润湿
的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引
伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背
上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。
雨是最寻常的,
一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,
像细丝,密密地斜织着,人家屋顶
p>
上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚
时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在
乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的
农民,披着蓑戴着笠
。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。
天上的风筝渐渐多
了,地上的孩子也多了。城里乡下,家家户户,
老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了
。舒活舒活筋骨,抖擞抖
擞精神,各做各的一份事儿去。
“
p>
一年之计在于春
”
,刚起头儿,有
的是功夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。
女人如花
快乐的漂泊
如花般娇媚。宛若春天的
嫁衣,挂上了热闹的枝头,有意无意间总
能吸引路人的视线。或浓,就千树万树姹紫嫣红
,或淡,就雨润梨
花风情万种。仿佛春天只为一个人沉醉,而沉醉中又怎能分清,哪
p>
一朵花儿最美。
如花般幽香。宛若孩童时
迷失的梦的衣裳,斑斓而单薄,却裹着纯
洁的希望,悄然为生命的每个季节梳妆。这希望
,平常中不会记起,
失落时猛然惆怅。深深地呼吸,用一生的时光,不算长。
如花般珍贵。宛若故乡阁楼里尘封的那份相思,萦绕着,不会随时
间而消逝。它在每个多情的夜里响起,拨弄你疼惜的心弦,轻柔轻
柔柔
地,沁入心灵最深处的那方天地,让你不由得小心包裹起,不
露一点缝隙。
如花般绽放。宛若深藏于海底的岩浆,将爆发的勇气酝酿,就算炙
热的奔放在一刹那冷却成千古的忧伤,也要感受生命所给予的自由