(完整版)四年级数学下册培优辅差工作计划
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黄槐峪小学
2017
—
2018
学年上学期
数学培优辅差计划
孙宗杰
一
.
指导思想
为响应
19
大号召教育要平等、
公正,
面向全体同学的教育方针,
切实提高数
学成绩,
提高优生的自主和自觉学习能力,
巩固中等生的学习成绩,
帮助后进生
取得进步,并培养学生
良好学习习惯,形成扎实基础和较强计算、分析能力,继
而提高整个班级的数学素养和数
学成绩。
二
.
学生基本情况
本班共有学生
25<
/p>
人,其中男生
15
人,女生
10
人。通过三年多的学习,本班
的学生已初步学会
了一些数学的学习方法,
具有一定的逻辑分析能力,
但班级男<
/p>
女生成绩分布不均,
成绩强弱两极分化严重,
主要表现为女生普遍强于男生,
男
生中有一部分学生学习态
度比较浮躁,
计算能力较差,
应用题分析能力基本全无。
从学生习惯方面看,
这些学生的学习习惯差,
上课经常走神,
学生的自我约束的
能力很差,作业不够规范,做
题马虎,丢三落四,抄错数,等许多学习习惯有待
改善;
还有个
别学生由于缺乏自信心。
另一方面,
班级部分家长的重视程度不
够,
在教学过程中对学生学习习惯和学习行为的教育力度不是很到位,
< br>本学期也要进
一步和这些家长做好交流和沟通工作。特别是王晗,王昱,王新泽,
张研等。因
此,
本学期要利用班级一切可以利用的资源,
充分调动学生的学习积极性和参与
活动的积极性,促进班级整体发展。
三、培优辅差对象
培优对象:刘思彤
,刘亚欣,王晨旭,刘
响
辅差对象:王晗,王昱,王新泽,张研
四
.
培优辅差措施:
1
、认真上好每一节课,突破知识的重点、难点,调动学生学习积极性。<
/p>
2
、进一步加强学习教育,培养并增强
学生学习的主动性、自觉性,提高学习