小学生美文诵读80篇
-
小学生分年级美文诵读八十篇
关
于
背
诵
长期以来，我们一直
在思考这样一个问题：为什么学生的作文语言这样干
涩，为什么人们的生活语言这么无趣
。很多人归结于读书不够。但我觉得，不
仅仅如此，更因为我们读的不够精，不够深，而
要读精读深，必须熟读成诵，
即过背诵关，所谓
“
书读百遍，其义自见
”
，
“
故书不厌百回读，熟读精思于自
知
”<
/p>
。我们有时见闻某位大师，满腹经纶，口吐莲花，敬佩之情溢于言表，却忘
了这是他们百炼成钢、磨杵成针的必然结果。而背诵，这把文思泉涌、妙语连
珠
的金钥匙，本来我们每人手里都攥着一把的。
小学是人生的黄金记忆阶段。颜之推曾说，他十二岁以前背诵的文章，一年
< br>后复习一次便巩固如初。而他二十岁后记忆的文章，一月必须复习一次才不会
遗忘
。丰子恺要求他的子女，每篇诗文必须熟读
22
遍以上，目的仍
在于背诵。
学生的诵读活动宜早不宜晚。前两个月
,
我校深入推进了
“
三字经
”
活动
,
惊讶的发
现，低年级诵读丝毫不逊色于高年级，全校二
—
六年级能背
“
三字经
”
全
文者达
到
90%
以上，大大高于我们的
预计，也再度激发了我们对美文诵读活动的信心。
的确，大量的诵读将会为我们添上一股浓浓的语文味儿。因为熟读的佳作早
已与我们
“
相视而笑，莫逆于心
”
，达成了
“
盈盈一水间，脉脉不
得语
”
的默契。
佳作的神韵、意境、声
律早已如春风化雨，渗入、内化为自己的东西，听任我
们驱使，招之即来，挥之即去，在
我们体内自由地涌流。我们可以随意地向这
些佳作借词、借句、借意，自然笔下行云流水
、挥洒自如。忘了谁这样讲过：
“
小时候读书、背书，犹如在天
空布云彩，云彩积厚了，自然就会落雨。
”
果真
如此，学生的作文还用发愁吗？
“
观千剑而后识器，操千曲而后晓声
”
。为了给学生提供一份最合适的美文诵
读材料，我们历时六个月，浏览几百
万字，几经修订，终于开发出这套校本课
程（考虑到学生背诵难度，许多有删节），希望
能对孩子们的语文学习大有帮
助。
目
录
一年级
13
篇
二年级
13
篇
三年级
13
篇
1
、小河
…
14
、草原的早晨
…
27
、砸鱼
…
2
、打开小窗
…
15
、太阳，你是粉刷匠吗
…
28
、雨
…
3
、家
…
16
子
…
4
、天和海
…
17
天
…
5
、时光老人的礼物
…
18
6
、我真希望
…
< br> 19
7
、我想
…
20
8
、水乡歌
…
21
梅
…
9
、海上的风
…
22
10
、为什么喜欢彩虹
…
11
、春笋
…
24
12
、我懂得了
…
25
13
、小池塘
…
26
40
、蜂巢
…
29
、鸟岛
…
30
、小纸船
…
31
、旅行者之歌
…
32
、山
茶
花
…
33
、美丽的丹顶鹤
…
34
、夕阳真美
…
35
、
2008
，北京
…
36
、台湾的蝴蝶谷
…
37
、欢乐的泼水节
…
38
、我多么渺小
…
39
、做一片美的叶
、北大荒的秋
、拉
萨的天空
…
、荷花
…
< br>
、翠鸟
…
< br>、我爱故乡的杨
、
“
东方之珠<
/p>
”…
、海底世界
…
、多变的脸
…
、往事
…
、
带刺的朋友
…
、吹泡泡
…
23
1
小
河
2
打开小窗
薛
林
严友梅
小河，
我不知道阳光从哪儿来，
唱着激昂的歌儿，
当我打开小窗
.
自山谷中奔来
,
阳光扑了个满怀。
我问：
去哪里
?
她说：
大海。
3
家
樊发稼
蓝色的大海，是珊瑚的家。
黑色的云朵，是大雨的家
.
深深的地下，是石油的家
密密的森林，是蘑菇的家。
小朋友，到动物园玩儿，可别忘了回家
！
4
天和海
张
歧
蓝色的雾，
蓝色的云；
蓝色的波纹，
蓝色的潮声
。
无边的海，
像一面大玉镜，
映着天，天变蓝了；
映着鸟，鸟也变蓝了。
仰头看，
天变成了海。
那云，
就是翻滚奔腾的波流；
那鸟，
就是来往穿梭的鱼群。
5
、时光老人的礼物
袁
鹰
你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；
你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。
你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水；
你把细雨带给田地，让种子闻到泥土的香味
……
你把春天带给我们，这份礼物比什么都珍贵。
6
我真希望
我真希望，
烟囱里飘出来的，
不是浓浓的黑烟，
而是轻盈洁白的云彩。
我真希望，
烟囱里喷出来的
不是灰灰的粉尘，
而是清澈晶莹的泉水。
我真希望，
烟囱里吐出来的
不是难闻的气味，
而是淡淡的芬芳。
我真希望啊，
我真希望，
我们居住的地球上，
树更绿，
花更红，
小鸟的歌声更动听更悠扬
……
7
我
想
高红波
我想把手儿
变成桃树的枝
带着一串串花苞，
随着风儿飘荡。
飘哇，飘
——
飘出布谷鸟的声声歌唱。
我想把脚丫
变成柳树的根
，
伸进湿软的土地，
吸取甜美的营养
。
长啊，长
——
长成一座绿色的篷帐。
我想变成一只风筝，
飘在高高的天上，
看白云多柔软
，
瞧太阳多明亮
！
望啊，望
——
望见了大自然这神奇的课堂。
8
水乡歌
水乡什么多？
水多。
千条渠，万条河，
池塘一个连一个，
处处绿水荡清波。
水乡什么多
,
船多。
千只船，万只驳，
白帆片片像云朵，
飘满湖面飘满河。
水乡什么多？
歌多。
千首曲，万首歌
,
装满一箩又一箩，
唱出水乡新生活。
9
海上的风
刘饶民
海上的风是花神，
他一来，
就绽开万朵浪花。
海上的风是琴师，
他一来
,
就奏出万种乐曲。
海上的风是大力士，
他一来，
就送走万片云帆，
海上的风是狮子
,
他一吼
,
就掀起滔天波浪。
10
为什么喜欢彩虹
（日）坂房枝
为什么喜欢彩虹？
彩虹像梦一样虚幻，
喜欢它的虚幻。
为什么喜欢天空？
天空无止境的高阔，
喜欢它的高阔。
为什么喜欢云朵？
云朵形状变化微妙，
喜欢它的微妙。
为什么喜欢夜晚？
夜晚宁静神秘，
喜欢它的神秘。
11
春
笋
一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个
一个从地里冒出来。
春笋裹
着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在
春雨里长。一节，一
节，又一节。向上，向上，再向上。
12
我
懂
得
了
（日）坂诘由纪子
十一岁
──
爸爸送我一粒种子，
种在地里生根发芽，
我懂得了自然。
十二岁
──
妈妈送我一只小鸟，
哺育它长大生蛋，
我懂得了生命。
十三岁
──
妹妹送我一声祝贺，
留下一颗温暖的心，
我懂得了爱。
13
小
池
塘
春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像
一只明亮的大
眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
< br>月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍
珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
二年级
13
篇
14
草原的早晨
“
啪！啪！
”
响亮的鞭声打破
了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。
< br>一只只羊儿涌进了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，追赶那欢
乐的
羊群。
远处，一群群羊儿像朵朵白
云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。
15
太阳，你是粉刷匠吗
张秋生
太阳
,
你是粉刷匠吗
?
你把沙滩刷得金黄金黄
,
就像是一条用黄金铺设
的海岸
;
你把大海刷得碧蓝碧蓝
,
就像一块晶莹剔透的蓝色水晶
;
你把天空中
的云彩
,
粉刷得那么洁白
,
就像一条轻
柔飘曳的纱巾
……
你瞧，海滩上的两位小朋友，原先他们是那样
的白，可你把他们粉刷得像两
块黝黑黝黑的岩石。
多么健壮的
“
岩石
”
。
太阳
,<
/p>
你是粉刷匠吗？
16
蜂
巢
望
安
教室，像一只蜂巢。
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，
< br>大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河
飞向
遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅琅；时而书写沙沙。
在知识的大海
里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡
营营地飞鸣、渴求。在各
自的蜂房里忙碌地储积着蜜。
啊！一只甜蜜的蜂巢。
17
鸟
岛
望
安
下课了，校园，像一个鸟岛。
美的交响回旋在这一片乐土。花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙
……
飞翔
的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像
鸟儿款款的低飞，欢快的
跃动，像鸟儿展翅的舞蹈，恬静的栖息。歌声，笑语，像海潮的
喧哗中，鸟儿
倾心地鸣啭。
同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。
啊，一个生机勃勃的鸟岛。
18
小
纸
船
柯
蓝
<
/p>
我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折成各种各样的小船，让它随着微风、
顺着流水，离开我们吧。
小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。我们都拍着手，在欢呼我们自己
折的
纸船前进
……
小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。
看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴
地笑了。我们对自己
的幻想说：
“
去吧
！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地
……”
19
旅行者之歌
柯
蓝
<
/p>
我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走，我
< br>跨过山岭、河流和无数的小路。我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流
跟道
路做朋友。
大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛的树林。
大海它使我心胸开阔，热情汹涌。
所有的河流，使我灵巧活泼，永远前进
……
我愿意一生在这些地方行走，从它们那里去寻找
这些东西，分送到每一个人
的心里
……
所以我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。
20
山
茶
花
郭沫若
昨晚从山上回来，采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓
蕾着的山茶。
我把它们投插在一个铁壶里面，挂在壁间。
鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶
──
这是怎么也不能描画出的一
种风味。
黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。
今早刚从熟睡里醒来时，小小的一室中漾着一种清香
的不知名的花气。
这是从什么地方吹来的呀？
─—
原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花！
啊，清秋活在我壶里了！
21
美丽的丹顶鹤
冬天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。
丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑
的。它的头顶就像嵌着
一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。
丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长，脖子
长，嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引
亢高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。
传说丹顶鹤是神仙的旅伴，
所以人们又叫它
“
< br>仙鹤
”
。
我国黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己
的孩子来到这里，它们
三五成群，无忧无虑地生活着，要在这儿度过整整一个冬天。
22
夕阳真美
傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。
太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着
夕阳的余晖，显得十分壮丽。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、
紫色
……
太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的
天
边。
爷爷满面红光，望着
奶奶说：
“
夕阳真美呀！
”
23
2008
，北京
中国赢啦！中国赢啦！
2
001
年
7
月
13
日晚上，我国申奥成功的喜讯刚刚传到，北京就沸腾了。
天安门广场早已人山人海，四面八方的人们还是像潮
水一般涌来。人们欢呼
着，跳跃着，一次又一次地将满把的鲜花抛向天空。许多人举着旗
帜不知疲倦
地飞奔着。长龙舞起来了，锣鼓敲起来了。五颜六色的礼花映亮了北京的夜空
，
也映亮了狂欢的人们。天安门广场成了欢乐的海洋。
此时此刻，千言万语都汇成了一句话：
“2008
，北京！
”
24
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温
暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树
林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜
色的蝴蝶，在阳光的照
耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，
五彩缤纷，
就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一
到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团
团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
25
欢乐的泼水节
西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上
。大街的两旁早已准备
好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。开始泼水了，大
家互相追赶，
你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个
个
身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，
就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳
着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。
26
我多么渺小
我多么渺小，
我是大海中的一滴水。
然而，我骄傲，
我被大海所包围。
海推动着我，
我也掀动着海。
在暴风雨袭击下，
我是翻腾的浪花；
风平浪静的时候，
我是沉默的一滴水。
我多么渺小，
我是大海中的一滴水。
然而，我又多么骄傲，
我被大海所包。
三年级
14
篇
27
砸
鱼
尹正茂
好冷的天啊，太阳都冻得发灰了。可是，在冰天雪地的北方，正是孩子们
砸鱼的好季节。
我们村里的小胖水生，砸鱼的本事最大。太阳一下山他就嚷着：
“
砸鱼去呀！
”
不一会儿，七八个小伙
伴聚拢来了。有的提着马灯，有的带着手电筒，有的背
着鱼篓。水生扛着木榔头跑在前头
。
小河早结了冰。冰层下面
，隐隐约约看到鱼儿在游动。水生带领大家找了一
个光滑透明的冰面，画上圆圈，作好标
记。天一暗，我们就打开手电筒，点亮
小马灯。灯光引着鱼儿，鱼儿追着灯光，穿过水草
，吐着气泡，朝着有标记的
冰面游去。鱼儿越聚越多，大家把灯停下，鱼群也停下了。水
生高兴地朝大伙
儿做个鬼脸，抡起木榔头，往下猛一砸，
“
扑通！
”
冰面上砸出了一个大窟窿，
只见一股水柱喷出来，那些鱼儿呀，活蹦乱跳地顺着水柱到冰面上来了，有趣
< br>极了！大家不顾手冻得通红，急忙把一条条银白色的鲜鱼扔进了鱼篓。
快快回家，让妈妈给咱们做烤鱼吃去！
28
雨
刘半农
妈！我今天要睡了
——
要靠着我的妈早些睡了。听！后面草地上，更没有
半点声音；是我的小朋友们，都靠着他们的妈早些睡了。
听！后面草地上，更没有半点声音；只是墨也似的黑！怕啊！野猫野狗在
远远的叫，可不
要来啊！只是叮叮咚咚的雨为什么还在那里叮叮咚咚的响？
妈
！我要睡了！那不怕野猫野狗的雨，还在墨黑的草地上，叮叮咚咚的响。
它为什么不回去
呢？它为什么不靠着它的妈，早些睡呢？
妈！你为什么笑？你
说它没有家么？
——
昨天不下雨的时候，草地上却是
月光，它到哪里去了呢？你说它没有妈么？
——
不
是你前天说，天上的黑云，
便是它的妈么？
< br>妈！我要睡了！你就关上了窗，不要让雨来打湿我们的床。你就把我的小
雨衣借给
雨，不要让雨打湿了雨的衣裳。
29
做一片美的叶子
金
波
远远望去，那棵大树很美。
树像一朵绿色的云，从大地上升起。
我向大树走去。
走近的时候，我发现
，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异
—
—
你找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶
变黄；冬日飘零
——
回归大树地下的根。
大树把无数的叶子结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树
站在太阳和土
地之间。
每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。
为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
30
北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落
日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是
美丽的
仙女在空中抖动着五彩斑斓的绵缎。
小河清澈见底，如同一条
透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群
小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时
漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，
发出了哗哗的笑声；挺拔的高粱
扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大
路边，村子口，榛树
叶子全都红了，红得像一团团火，把人的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用
“
大豆摇铃千里金
”
来赞美遍地金黄的九月，这里
的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉
< br>甸甸的宝物来。
啊，北大荒的秋天真美呀！
31
拉萨的天空
王宗仁
拉萨是有名的
“
日光城
”
。那里的天空总是
那么湛蓝、透亮，好像用清水洗
过的蓝宝石一样。
在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说
“
掬一
捧蓝天可以洗脸
”
，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得
越发纯净；有拉萨河畔
草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。
拉萨的天空蓝得让人
神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。
一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝
< br>天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。
在藏语
中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
32
荷
花
叶圣陶
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧
往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像
一个个碧绿的大圆盘。白荷花
在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的
花瓣全都展开了，
露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似
的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美
；看看那一朵，
也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真
了不
起。
我忽然觉得自己仿佛就是一
朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵
微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风
飘动。不光是我一朵，一池的荷花
都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻
蜓飞过来，告诉我清早
飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦
……
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
33
翠
鸟
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双
红色的小爪子紧紧地抓住苇秆，。它长
得可真漂亮：头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了
翠绿色的花纹；背上的羽毛
像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫；一双透亮灵活
的眼睛下面，长
着一张又尖又长的嘴。
翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地落在苇秆上了。它一
动不动，注视
着泛着微波的水面，等待着小鱼游到水面上来。
小鱼悄悄地把
头露出水面，吹了个小泡泡。尽管机灵，还是难以逃脱翠鸟
锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，
像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞
远了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾
。
我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们，说：
“
孩子们，你们知道
翠鸟的家在哪里？沿着
小溪上去，在那陡峭的石壁上。它那么远飞到这里来，
是要和你们做朋友的呀！
”
我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠
鸟飞来的时候，我们远远地看
着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。
34
我爱故乡的杨梅
我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿
的枝条，一片片
狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐
渐软了，平了。
摘一颗放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而
且柔软。
< br>
杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，
因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴
唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。
没有熟透的杨梅
又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时
候，有一次吃杨梅，吃得太多，
发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才
知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为
它太甜了，吃起来就不觉得酸了。
吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。
35
“
东方之珠
”
香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的
街市。
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假
的好地方。每逢节假日，人
们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，
倾听着浪涛拍岸
的声响，真是舒服极了。
香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、
海狮精彩表
演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。
它们有的顶球，有的
钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大
笑。
铜锣湾是全香港三大闹市口之一。摩天大厦鳞次栉比，商店里
的各种商品琳琅
满目，宽阔的街道上人流如潮。
一到晚上，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的
焰火
溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
香港，真是一颗无比璀璨的
“
东方之珠
”
36
海底世界
你可知道，大海深处是怎么的吗？
海
面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海
面以下几十米深。
阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。
在这一片黑暗的深海里，却有
许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水
鱼在游动。
<
/p>
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用
< br>水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样
啾啾
，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾
……
它们吃东西的时
候发出一
种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
海里的动物，已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠
肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十
公里，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷
水
，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能巴在轮船底下做免费
的长途旅行。
海底有山，有峡谷，也有森林和草
地。植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫
色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用
显微镜才能看清楚。最大的海藻
长达二三百米，是地球上最长的生物。
< br>
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有
金属。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
37
多变的脸
张
歧
多么像人啊，海的脸一天多变。
清晨
，常常是安恬的。安恬得没有一丝涟漪，就像是刚睡醒还没睁开惺忪
眼睛的脸，还羞怯地
蒙着一层薄薄的面纱。
当风提着裙子姗姗走来，安恬顿时变成
多皱，密匝匝的弧纹，就像是老奶
奶皱巴巴的脸。
涨潮了。海浑身抖动，一边跳，一边吼，那扬起的雪白的浪花，多像是发
脾
气的老爷爷翘起的白胡须
……
喜欢宁静安恬的脸。
我喜欢慈祥温柔的脸。
我也喜欢严肃冷峻的脸。
爸爸和妈妈
的脸不也是常常地变？当我潜心做功课的时候，当我学雷锋叔
叔做好事的时候，当我不讲
礼貌和淘气的时候
……
嬉笑和严肃常常有同样的内涵：为了深沉的爱。
我喜欢海，喜欢有着丰富感情的海。
38
往
事
冰
心
父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白
的，都摆在院子里。
八年之久，我没有在院子里看莲花了－－
但故乡的园院里，却总有许多；
不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说：
“
我们园里最
初开三蒂莲的时候，正好我们大
家庭里添了你们三个姐妹，大家都欢喜，说是
应了花瑞。
”
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗
内往外
看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。梗上只留个小小的莲蓬，<
/p>
和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地
在绿叶中间立着。
仍是不适意－－徘徊了一会子，
窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大，
那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。
在无遮蔽的天空之下，我不敢下
阶去，也无法可想。
对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边－－一回头忽然看见红莲
旁边的一个大荷叶，慢慢地倾倒下了来，正覆盖在红莲上面
.
我
不宁的心绪散尽
了！
雨势并不减退，
红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的
荷叶上面，聚了些流转无力的水
珠。
我心中深深地受了感动
——
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来
了，除了你，谁是我在
无遮拦天空下的荫蔽？
39
带刺的朋友
宗介华
< br>秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘
香的玛瑙
晃来晃去，看着就让人眼馋。
一天晚上，新月斜挂，朦胧的月
光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚
走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆乎乎的
东西，正缓缓地往树上爬。
我惊愕地赶忙贴到墙根，注视着它的行动。
< br>那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树，又爬向伸出
的枝
……
挂满红枣儿的枝杈，慢慢弯下来。
后
来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，枣枝哗哗作响，红枣劈里
啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙，
< br>“
扑
”
地一声，径直掉下来。听
得出来，摔得还挺重呢！
很快，它又
慢慢活动起来了。看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆
地爬向四周，把散落的红枣
逐个地归到一起，又
“
扑噜
”
一下，就地打了一个滚
儿。你猜怎么着？归起的那堆枣儿，全都扎在它的
背上了。立刻，它的身子涨
大了一圈。兴许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙
角的水沟眼儿，
急火火地跑去了。
哎，这不是刺猬吗？！
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣儿的本事真高明啊！
可是，它住在什么地方呢？好奇心驱使我蹑手蹑脚地迫到水沟眼儿处，弯
腰望望，水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬已经没有了踪影。
40
吹
泡
泡
冰
心
小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。
<
/p>
阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她
< br>说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
我们把用
剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使
它溶化。然后用一根细竹
管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个
又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那
轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠
悠地在空中飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇，
它们有时能飞得很高很高。
这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在
那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，
一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷
飞。有时吹得太大了，扇得太
急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零
乱。这时，大家都
悬着心
,
仰着头<
/p>
,
屏住呼吸
——
不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成
肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。
大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼
泪。
那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，是
那么圆润，
那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞
到天上，轻轻地挨着明
月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，
飞越山巅
……
目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。
四年级
14
篇
41
、眼
睛
…………………………………………………
26
42
、爬山虎的脚
……………………………………………27
43<
/p>
、趵突泉
…………………………………………………28
44
、燕子
…………
…………………………………………29
45
、春天的小雨滴滴滴
……………………………………29
46
、麻雀
…………………………
…………………………30
47
、猫
………………………………………………………31
48
、桂林山水甲天下
……………………………
…………32
49
、黄昏
……………………………………………………33
50
、声音的温度
……………………………………………34
51
、春
…
……………………………………………………35
52
、记金华的双龙洞
………………………………………36
53
、《论语》二篇
……
…………………………………… 38
41
眼
睛
姜
华
妈妈
,
我即使走遍了世界各个地方
,
见
过了各式各样的目光
,
我最依恋的仍是您那双温柔、
迷人的眼睛。
我是您放入大海的一只小船
,
您的眼睛是我最安全的码头。
我是您放飞蓝天的一只风筝，您的眼睛是线绳
,
把
我牢牢牵在手中。
当您用温情脉脉的眼睛凝视我的时候，我的
心里涨满了爱潮，涌起了情的激浪。
当您用湖水般平静安详的
眼睛凝视我的时候，在我的视野里顿时出现一片柔和的光，
伴我进入甜美的梦乡。
在那动荡的上岁月里，妈妈，您的眼睛里充满了忧伤，当您悲哀地望
着我的时候，我
感到世界像大漠般的荒凉。
< br>当您的眼睛重新闪现了希望的火花，当大地在融融的春风里萌发出绿色的希望，妈妈，
您的眼睛宛如催我出征的号角，让我的双臂变成腾飞的翅膀
42
爬山虎的脚
叶圣陶