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小学数学作业规范

总的要求：

作业布置与批改应做到“

有布置必先做，有发必收，有收必改，有改必评，有错

必纠

”。

一、作业布置

1

．作业设计精心

< br>作业设计要根据课程标准和教材要求，

兼顾知识技能和过程方法，

准确、

全

面覆盖相关知识点，突出重点，精心选择具有 代表性、典型性、思考性、综合性

的内容，

使学生能举一反三，

触类旁通。

提倡根据不同对象设计不同程度和数量

的作业，

提倡贴近生活适时适量设计一些具有研究性、

实践性、

综合性等多样化

的课外作业。

2

．作业布置适当

作业布置要坚持

“

少而精

”

的原则。

作业要符合学科特点，

对完成 作业的形式、

时间和书写要有明确要求。

凡布置给学生的作业，

教师都必须提前做。

严禁布置

惩罚性作 业。提倡分层、分类布置作业，满足不同层次学生的需要。

二、作业本外观要求

1

．作业本封面的书写要统一。左上角写明作业的类别：

“

课堂练习

”

标为

A

；

“

错题集

”

标为

B

。本子封面上的四条 横线上分别写明校名、班级、姓名、学号。

补充习题、练习册根据本面要求书写。

2

．作业本要保持整洁，做到无卷角、无破 损，不随意撕本子和在作业本上乱

写乱画。未经老师同意，不得随意更换作业本。

三、作业书写要求

1

．三年级以下（含三年级上学期）的学生，书写作业用铅笔。

2

．三年级以上（含三年级下学期）的学生，书写作业用蓝 色钢笔，不准用圆

珠笔、中性笔。同一班级且一本本子内须用同一种笔书写，不得混用， 字的大小

约占线格的三分之二。作图用铅笔。

3

．每次作业第一行与上次作业老师批改日期行空一行，居中写上日期（如

9

月

1

日）

，第二行写题目，题号写在左侧题次栏里。

4

．计算题和文字题要完整地抄题（包括题目要求）

，抄题时距 题次格空一个

字的距离（约半厘米，一个等号的长度）

，解题时 按题型要求书写。

a.

计算题：一步 计算直接写等号。如要列竖式则写在横式下面正中间的地方。两

步以上计算要用递等式， 等号对齐、长度约半厘米。

例：

1

．

18< /p>

＋

27

＝

45< /p>

1

．

8

＋

4×

7