小学趣味作文课教案

玛丽莲梦兔
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2021年03月01日 10:46
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-

2021年3月1日发(作者:开创)


小学趣味作文课教案



篇一

:


趣味作文教学设计



共十三课时



第一单元


:


状物篇


--


按照顺序抓住 特点来介绍事物




1



:


《我



最爱吃的水果》




2



:


《我的铅笔盒》




3



:


《美丽的花瓶》



第二单元


:


写事篇


--


学会描述事情发生的经过




4



:


《有趣的咬画》




5



:


《纸箱里面有什么》




6



:


《用左 手写字》



第三单元


:


写人篇—抓住外貌性格特点描写人物




7



:


《爱

< p>
**


的我》




8



:


《我的妈妈》




9


课< /p>


:


《我的好朋友》


< br>第四单元


:


童话篇


--


发挥想象


,


创设情节


,


学写简短童话




10



:


《文具们的争吵》




11



:


《小狗

< p>
,


你真棒


!


< p>



12


< p>
:


《老虎大王照像记》



第五单元


:


写景、书信篇


--


把观察到的景物描写下来




13


课《下


:


雪了》




14



:


《给远方的亲人写一封信》< /p>



《我爱吃的水果》教学设计



教学目标


:


1.


引导学生抓住水果的特点,用一段或几段话把它的形状、颜色、味道及营


养价值 介绍清楚。



2.


学生能按一定顺序、抓住特点,通顺流畅地记叙事物



3.


发展学生的形象思维及语言文字的表现力。



4.


激发学生的写作兴趣。



教学特色


:


1

培养观察能力、教会学生观察的基本方法



2.


说话与写话结合,让孩子说写能力同步提高。



教学准备


:


新鲜的、各式的水果若干



教学过程


:


一、激发兴趣,亲近水果



1


谈话导入


:


小朋友们好~我是王老师。虽然和 大家第一次见面,但是我却知道


大家都非常喜欢吃水果,对不对


,


今天,老师就要和大家玩一个猜水果的游戏。


< p>
2.


看,老师这里有一个神奇的布口袋,里面装了很多香甜可口的水果。大 家想


不想知道到底都有什么水果呢


,


好 ,现在老师就请小朋友们一个接一个地上来摸


摸,说说自己摸到的是什么


,


3.


刚才很多小朋友都猜出了水果的名字,大家 高兴不高兴啊


,


那谁能说一说你


是怎么 猜出来摸到的水果是什么的呢


,


二、走近水果,尽情表达



1


老师这里有一张水果图片,大家来看看上面都有什么啊


,(

< p>
指导说话


:


黄灿灿的


梨子 ,紫幽幽的葡萄,红通通的苹果,圆鼓鼓的猕猴桃,弯弯的香蕉


)

< br>2.


这些水果娃娃多可爱啊,大家都恨不得去咬上一口。那你们知道王老师最喜< /p>


欢哪一种水果吗


,


为什么


,


3.


学生自由发言,试着练习描述水果的特点。


(


构想,也许会说老师喜欢葡


萄,它们 像紫色的水晶宝石,或如,老师喜欢猕猴桃,它像一个可爱的小枕头,还


像小猴子的脑袋 ,再如。老师喜欢苹果,又香又脆,很好吃


)


< p>
.


仔细观察,抓住重点



1.



:


老 师出示一个猕猴桃


,


请小朋友们仔细观察。把你观察到的说一说 。



A.


请小朋友看看,猕猴桃是什 么颜色的呢


,(


棕色


)

< p>
是深棕色还是浅棕色的


,(


板书

< br>:


浅棕色


)


哦,它穿着浅棕色的 外衣。



B.


咱们再来仔细看看,猕 猴桃的皮儿上还有什么些什么呢


,(


又细又密的绒毛

< p>
)


C.


猕猴桃摸起来什么感觉呢


,


来,小朋友们都来摸一摸。


(

有的硬、有的软,毛


茸茸的


)


D.


说完了颜色,谁来说说它的形状


,(


板书


:


圆圆的、扁扁的


)

< p>
像什么呢


,(


板书


:


土豆,鼓溜溜的小枕头„„)



大家说得 真好。现在请大家根据老师的提示,练习把话说流利。出示


:


猕 猴桃


的皮儿是


( )


色的,上面有许多


( )


的绒毛。摸起来,有的


( )


的。有的


( )


。它的形


状是


( )


的、


( )


的,像


( )


又像


( )


还像


( )




十分


( )




E


好,现在我们就剥开一个猕猴桃的外衣,看看它的果肉是什么 样子的。



请来说说,剥落外衣,露出来了什么样的果肉呢< /p>


,(


绿色的


)


闻 起来是什么味道



,(


清香

< p>
)


现在老师把它切成一片一片的,大家再仔细观察下。最里面是什么样 子的


,(



黄色的心儿,周围还有黑黑 的小籽儿


)


像什么呢


,(


芝麻


)


谁把把话联系说说,介绍下猕桃猴里面的样子


,

< p>
出示句式


:


剥落它的外衣,里面露出了

< p>
( )


色的果肉,把它切成一片一片,最里


面是< /p>


( )


心儿,周围还有


( )


小籽儿。像


( )




2.



:


大家说得真不错。说得老师口水都要流出来了。大家想不想尝尝它的味道呢


,


老师用牙签给每个小朋友发一块,尝一尝。



谁来说说你尝到的是什么样的味道


,(


凉丝丝。甜津津 、酸溜溜等


)


3.



:


大家知道吗


,


猕猴桃不仅味道甜美,它还是富含维


C


最多的水果。被称为“水


果中的维


C


之王呢~



< p>
(


范文引路。



大家一 起来看黑板,请同学们仔细听老师读的范文。听后把你喜欢的句子记在


心里,好不好


,


篇二


:


趣味 作文教案



趣味作文教案之《西天取经》



教学 目标


:1


、能体会游戏的乐趣,明白意志的重要性。

< p>


2


、能按要求写出习作。



教学重难点


:


详尽生动地写出游戏的过程。



教学准备


:


写 作指导资料



教学课时


:2


个课时



教学过程


:


一、《西游记》导入



< p>
:


同学们,相信你们都看过《西游记》,你们喜欢看吗

,



:


喜欢。




:


你们喜欢谁呢

,


为什么


,


生自由回答。


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