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2021年3月1日发(作者：长白山见)

小学数学作业检查总结

本次作业学生书写

比较干净整洁，卷面涂沫现象明显减少。没有

机械重复性强的作业， 主要表现在以下几方面：

1.

< /p>

教师评改认真及时，

有等级、

日期、

评语。

部分教师用金星，

笑脸，真棒等不同 的激励符号

，

把作业批改当成与学生沟通、交流的

机会，并起到教育的潜移默化的作用。

2.

多数教师布置的作业量适度，批改及时，学生重视纠错，很< /p>

多老师重视再批改。

3.

绝大多数学生书写较认真、端正、整洁。

4.

配套练习册学生做得较及时，集体订正，除三年级外，其 他

年级用铅笔做题。

不足之处：

1

.

个别 教师作业反馈不够及时，作业批改记录：有的作业没记录，

有的记录太简单，有应付现象 。

2.

个别学生作业有乱批、涂抹现象。书写不规范。

3

.

个别学生存在字迹乱，改正不及时现象。

4.

部分教师每次布置的作业量较少，作业质量不高。

5.

大部分教师的批语只有等级，没有激励性语言。

三、建议：

1.

< br>作业格式要统一，除一年级上学期外，其他年级要标明日期、周

次、页码等。要求 学生一次作业做完后，紧跟着在老师批语后再做第

二次作业。

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