减负增效小学生家庭作业调查报告
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减负增效小学生家庭作业调查
报告
减负增效小学生家庭作业调查报告
调查人：秦彩虹
中小学生负担过重已
引起了国家及各级教育行政部门的高度重
视，
“
减负
”
已成了教育界刻不容缓的头等大事。
我们全体教师学习了
省教育厅关于
《规范中小学办
学行为，
切实减轻中小学生过重负担的
实施意见》
的通知，
要减轻学生的课业负担，
全面提高教育教学
质量，
关键是在转变思想方面下功夫，
变应试教育为素质教育，
变面向少数
尖子生为面向全体学生。
1.
调查对象：乌金山镇流村小学学生
2.
调查方式：班级集体谈话（注：由于小学生书面能力有限
，把
问卷调查转变为谈话
;
为节约时间
，采用集体问答）
3.
调查结果：
（
1
）你们希望每天都有家庭作业吗？为什么？
约
70%
的学生希望有。
其中
50%
是因为想考试考得好成绩，
25%
是想学得更多的
知识，约
5%
的学生是想通过作业来巩固所学的知
识，
约
5%
的学生是因为回
家没作业就没事情做，
约
10%
是因为
家长
要求每天都有作业，而还有少数学生说不出原因和其他原因。
约
3
0%
的学生希望没有家庭作业。其中近一半是因为想回家有
时间
玩，少部分学生说不想做作业，而其中约有
40%
的学生是因为
家长回家还要另外布置作业和上辅导班或兴趣班。
（
2
）如果在不做家庭作业的情况下能取得好成绩，你们还希望
有家庭作
业吗？为什么？
这项调查结果出乎我得意料，有近
8
0%
的学生是希望每天都有
家庭作业。其中
65%
的学生说如果不布置家庭作业，家长会布置更
多的作
业或上更多的辅导班！而其中还有部分学生是怕考试考不好，
极少数学生说回家写作业能
培养好的学习习惯或其他类似的积极原
因。
20%
学生说太好了，这样就爽了！
（
3
）你希望老师布置多少作业？（大概要做多长时间）
基本上学生希望每门功课需要半小
时。
其中大部分学生会说如果
时间太少家长会认为没有认真做，
部分家长甚至怀疑是在学校抄别人
作业的。
（
4
）如果老师不布置作业，回家后家长也没有安排任务，时间
由
你自己支配，你会做什么？
这个问题刚问完时绝大多数学生都是迷茫的眼神，不知道做什
么。<
/p>
只有极少数学生说出了自己的计划
——
自
己去学习更多的课外知
识或发展自己的兴趣。
在他们的引导下，
多数的学生答案和他们类似。
但还有部分学生说痛快的玩。
4.
调查分析：从上面的调查结果看出，增效减负中的减负并没
有真正的
实施奏效。
现实是每天老师依然像以前一样布置作业，
这一
现象家长也有很大的责任，
因为家长会给学生加压，
他们会布置更多
的任务。没有家长的配合，减负实施不了
;
而从调查中我们还看出了
学生还是非常担心自己的成绩，<
/p>
对减负有不信任感，
这也是间接地不
信任
老师的能力。