五年级全册logo教案
-
课
时
计
划
第
1
课时
课
题
认识
Logo
教
学
1
、启动
、退出
LOGO
系统。
目
标
2
、认识
LOGO
窗口及小海龟。
教
学
认识
LO
GO
语言并提高学生兴趣。
重
点、
难
点
教
具
LOGO
语言平台
一、导入
谈话：今天我们学习新的计算机知识。
二、新授
1
、请出小海龟（启动
LOGO
系统）
“开始”－“程序”－“
PC
LOGO
”－“
PC
LOGO
”
教
2
、认识
LOGO
窗口
刚
启动
LOGO
系统后，小海龟自动出现在绘图客口的中心位置上
，
这个位置就是小海龟的“家”
，我
们把它叫做“母位”
。
它分为两个小窗口，上面的是“绘
图窗口”
，下面的是“命令窗口”
。
LOG
O
的工具栏与我们见过的
Word
、<
/p>
PowerPoint
等软件不同，具体
见书
P2
说明。
学
3
、改变窗口外观
（
1
）改变窗口大小和位置。
LOG
O
窗口的操作方法与
Windows
的
其他窗口操作是相同的。
（
2
）改变绘图窗口颜色
LOGO
的绘图窗口默认是白色的，单击工具栏中背景色按钮可
改
变颜色。
过
4
、退出
LOGO
系统
L
OGO
系统退出方法和以前软件退出方法相同。
三、练习
（
1
）小海龟画图
“开始”－“程序”－“
PC
LOGO
”－“
Squiral
”
程
（
2
）小海龟唱歌
“开始”－“程序”－“
PC
LOGO
”－“
Music
< br>”
四、小结
通过学生练习，激发学生学习
LOG
O
语言积极性。
课
时
计
划
第
2
课时
课
题
初学画图－基本绘图命令（一）
教
学
（
1
）学会用
LOGO
的基本绘图命令。
目
标
（
2
）用清屏复位命令清理
LOGO
的绘图窗口
。
教
学
FD<
/p>
、
BK
、
LT<
/p>
、
RT
命令的运用，程序的阅读。
重
点、
难
点
教
具
LOGO
语言平台
一、导入
上节课同学们欣赏了
LOGO
的作品，从这节课我们学习怎样使
用
LOGO
的绘图命令指挥小海龟画图。
二、新授
1
、母位和小海龟方向
教
母位：也称初始位置，即小海龟在屏幕中心，龟头向上。
小海龟方向：龟头所指的方向。
2
、命令
（
1
）
FD
前进命令
格式：
FD
步数
功能：命令小海龟按当前方向前进指定的步数。
（
2
）
CS
清屏复位命令
学
格式：
CS
功能：将绘图屏幕清理干净，并让小海龟回到母位（头向上）
。
（
3
）
LT
向左转命令
格式：
LT
角度
功能：命令小海龟向左（逆时针方向）转指定的角度。
（
4
）
BK
后退命令
格式：
BK
步数
过
功能：命令小海龟后退指定的步数。
（
5
）
RT<
/p>
向右转命令
格式：
RT
角度
功能：命令小海龟向右（顺时针方向）转指定的角度。
（
6
）
HOME
回家命令
格式：
HOME
功能：使小海龟回到母位。小海龟在回家的路上，会留下足迹。
程
三、练习
用
LOGO
的基本绘图命令画小树杈、直角三角形。
四、小结
通过画小树杈、
直角三角形，
学生基本
掌握
LOGO
的基本绘图命令，
也调动了学生学习
LOGO
语言的兴趣。<
/p>
课
时
计
划
第
3
课时
（练习）
课
题
初学画图－基本绘图命令（一）
教
学
（
1
）使学生熟悉使用基本绘图命令。
目
标
（
2
）培养学生良好的学习习惯。
教
学
FD
、<
/p>
BK
、
LT
、<
/p>
RT
命令的运用。
重
点、
难
点
教
具
LOGO
语言平台
一、复习导入
这节课我们继续学习怎样使用
LOGO
的绘图命令指挥小海
龟画图。
二、学生练习
1
、母位和小海龟方向
教
2
、命令
（
1
）
FD
前进命令
（
2
）
CS
清屏复位命令
（
3
）
LT
向左
转命令
学
（
4
）
BK<
/p>
后退命令
（
5
）
RT
向右转命令
（
6
）
HOME
回家命令
过
教师指导，帮助有困难的学生。
三、教师讲评总结。
四、小结
学生基本掌握
LOGO
的基本绘图命令
，
也调动了学生学习
LOGO
语
言的兴趣。
程
课
时
计
划
第
4
课时
课
题
画虚线
教
学
（
1
）学会提笔落笔命令。
目
标
（
2
）修改错误命令。
教
学
PU
、<
/p>
PD
、
HT
、<
/p>
ST
命令的运用，程序的阅读。
重
点、
难
点
教
具
LOGO
语言平台
教
学
过
程
一、导入
同学们已经学会了一些指挥小海龟运动的命令。这节课我们要指挥小海龟画虚
线，同学们
也将学会几个
LOGO
的绘图命令。
二、新授
1
、命令
（
1
）
PU
抬笔
命令
格式：
PU
功能：命令小海龟抬起龟笔，小海龟再移动时，就不会留下足迹。
< br>（
2
）
PD
落笔命令
格式：
PD
功能：命令小海龟落下龟笔，这时的小海龟就又可以画图了。
（
3
）
PE<
/p>
笔擦命令
格式：
PE
功能：命令小海龟变为橡皮，反擦除它经过的线。
（
4
）
HT
藏龟命令
格式：
HT
功能：命令小海龟隐藏起来。
（
5
）
ST
显龟命令
格式：
ST
功能：命令隐藏起来的小海龟重新显示在屏幕上。
（
6
）
CLEAN
清屏
格式：
CLEAN
功能：清屏后，小海龟的位置和方向保持不变。
（
7
）
DRAW
清屏
格式：
DRAW
功能：小海龟的位置和方向及窗口的背景色都恢复初始状态。
（
8
）
CT<
/p>
清屏命令
格式：
CT
功能：清理命令窗口的内容。
三、练习
在画纸上画虚线。具体见书
P13
四、小结
课
时
计
划
第
5
课时
课
题
画虚线（练习）
教
学
（
1
）使学生熟悉使用基本绘图命令。
目
标
（
2
）培养学生良好的学习习惯。
教
学
PU
、<
/p>
PD
、
HT
、<
/p>
ST
命令。
重
点、
难
点
教
具
LOGO
语言平台
一、复习导入
同学们已经学会了一些指挥小海龟运动的命令。这节课我们要继续指
挥小海龟画树，同学们也将熟练使用几个
LOGO
的
绘图命令。
二、学生练习
1
、命令
教
（
1
）
PU
抬笔命令
（
2
）
PD
落笔命令
（
3
）
PE
笔擦命令
学
（
4
）
HT
藏龟命令
（
5
）
ST
显龟命令
（
6
）
CLEAN
清屏
过
（
7
）
DRAW
清屏
（
8
）
CT
清屏命令
教师指导，帮助有困难的学生。
三、教师讲评总结。
四、小结
程
课
时
计
划
第
6
课时
课
题
画正多边形
教
学
(1)
通过学习，使学生了解重复命令的特点。
目
标
(2)
掌握重复命令的用法，能使用重复命令画出正多边形。
教
学
重复命令的格式。
重
点、
难
点
教
具
LOGO
语言平台
教
学
过
程
一、复习：
1
、填空，复习已学过的
LOGO
语言命令。
2
、选择，根据海龟的动作选择正确的命令。
< br>
二、新授：
⒈引入
⑴
画一个边长为
100
的正方形。
（学生
输入）
⑵屏幕显示画正方形的
8
条命令，学生观察有何特点。
画正方形的命令
是由
4
组完全相同的命令组成。
⑶屏幕显示
“repeat4[fd100rt90]”
，
请同学在
LOGO
语言中输入，
看一看有
何效果。
（也画出了一个正方形）
⑷教师讲解：
这条命令也可以画正方形，
而且比刚才我们输入的
8
条命令要简
洁了许多。这就是重复命令。
⒉重复命令的格式
通过
“repeat4[fd100
rt90]”
了解重复命令的格式：
repeat
重复的次数
[
重复执行的内容
]
⒊想一想，
下面哪些图形可以用重复
命令来画。
如果可以的话，
请你在
LO
GO
语言中将它画出来。
（电脑出示）
学生回答，并说说为什么，了解在
需要连续输入相同命令时，可以使用重复命
令。
选取其中的等边三角形（正三角形
）作为例题，学生口述，教师操作。
学生练习其余的图形。
⒋练一练：请在
< br>LOGO
语言中画出下列正多边形。
（电脑出示题目，以
比赛的
形式进行）
⒌提高屏幕出示画正三角形、正方形、正五边形、正六边形的
命令，学生总结
有何共同点。
师生共同总结出画正多边形的命令：
repeat
正多边形的边数
[fd
正多边形的边长
rt360/
正多边形的边数
]
三、巩固：
⒈选择下列命令中正确的命令。<
/p>
(
提醒学生在使用重复命令时要注意的问题
)
⒉下面的图形是否可以用重
复命令来画。
（让学生了解什么时候可以使用重复
命令）
⒊使用重复命
令画一个长为
100
、宽为
50
的长方形。
（让学生了解重复命令
不仅可以画
正多边形，凡是在需要连续输入相同的命令时，都可以使用重复命令）
课
时
计
划
第
7
课时
课
题
画风车
教
学
的掌握。
目
标
2
、
能利用重复命令的嵌套简化一些图形的画图命令。
1
、
能正
确地使用重复命令的嵌套，加深对重复命令基本格式
教
学
重复命令的基本格式。
重
点、
难
点
里外重复命令中重复内容与重复次数的确定。
教
具
一、导入
多媒体展示：教师用重复命令画出风车，让学生直观看到，使用重复命
令就可打出风车图形。
Repeat
2[fd 80
rt 90 fd 30 rt 90] rt 90
2[fd 80 rt 90 fd 30 rt 90]
rt 90
教
Repeat
Repeat
2[fd 80 rt 90 fd 30 rt 90] rt
90
Repeat
2[fd 80 rt 90 fd 30 rt 90]
rt 90
师：用到了四个重复命令。
二、教学
重复命令的嵌套
学
通过观察比较：我们可以得出以下结论：
Repeat
重复次数
[repeat
重复次数
[
内容
]]<
/p>
这种两个重复命令嵌套在一起使用，我们称之为嵌套。
上述命令可以简化为：
Repeat
4[repeat
2[fd 80
rt 90 fd 30 rt 90]rt 90]
三、练习
过
画出书上相关图形：
要求：分析图案的构成，然后确定重复次数。
四、小结。
重复嵌套的图形真美，有时真是难以想像。
程
课
时
计
划
第
8
课时
课
题
彩色世界
教
学
2
、学会
使用
Logo
命令画彩色图形。
目
标
3
、能对封闭图形进行涂色。
教
学
“
SET
PC
”命令。
重
点、
难
点
对封闭图形进行涂色。
教
具
1
、掌握“
SETPC
”“
< br>SETBG
”“
FILL
”命令
。
教
学
过
程
1
、导入
（出示提前准备好的一红太阳图片）
师：大家观察一下，你能画出这样的图画吗？你觉得哪里有难度？
之前我们画的所有图形都是黑白的，从今天开始我们就要进入“彩色世界”了。
2
、新授
L
ogo
语言的彩色世界提供了许多不同的颜色的画笔、和画纸。
任务一：下面大家先尝试下调节工具栏中“背景颜色”“画笔颜色”观察小海龟的
变化。
学生交流。
教师演示画不同颜色的直线的方法，学生观察。
学生尝试。
师：
刚刚我们学习了通过工具栏来修改背景颜色和画笔颜色。大家知道如何通过命
令来修
改“背景颜色”“画笔颜色”吗？下面我们就一起来研究如何使用命令来修
改“背景颜色
”和“画笔颜色”。
（
1
）、
SETPC
命令。
学生自学。
教师提问。
练习：画出不同颜色的直
线。（
3
种颜色）
< br>（
2
）
SETBG
命令。
学生自学，完成探究园中练习。
教师巡视，做个别指导。
师生交流学习信心得。
教师提出注意
事项：
CS
对
SETPC
、
SETBG
命令不起作用。
如果大家想改回黑色也
必须通过这两个命令来调节。
（
3
）
FILL
命令。
学生按照例题语句，自主尝试操作，观察小海龟每一步的变化。
教师提问：刚刚你注意到什么？
师：
看来大家观察很仔细，
FILL
命令相当与我们画图软件中的油
漆桶工具，它是
填充一个封闭区域。因此我们在使用
FILL<
/p>
命令之前要运用提笔、落笔命令进入所
要填充的区域，然后才使用
FILL
命令。
任务二、画出一个红太阳。
学生通过翻书，自己动手画出一个红太阳。
3
、小结。
本节课我们学习了“
SETPC
”“
S
ETBG
”“
FILL
”三个命令。他
们的使用格式都
是
“命令”
+0~15
。大家以后会经
常用到这三个命令，希望大家有空稍微看下各
颜色的代码。
课
时
计
划
第
9
课时
课
题
彩色绘图
教
学
(1)
用
矩形、椭圆命令画出各种颜色的图形。
目
标
(2)
用重复命令画钟表。
教
学
STAMPRECT
STAMPOV
AL
命令的运用
重
点、
难
点
熟练运用重复命令
教
具
LOGO
语言平台
教
学
过
程
一、导入
基本绘图命令是指挥小海龟画画时常用的命令，
要想让小海龟画出更
精彩的图
案，还要学会改变它的龟笔颜色和粗细，掌握更多的绘图技巧。
二、新授
1
、矩形命令
格式：
STAMPRECT
边长
1
边长
2
功
能：让小海龟在当前位置按指定的边长画一个矩形，边长
1
、边
长
2
分别表
示矩形矩形相邻两边的长度
。
2
、笔色命令
格式：
SETPC
颜色代码
功能：设置龟笔的颜色，代
码为“
0
”的黑颜色，是
LOGO
系统默认的龟笔的
颜色。
3
、笔粗命令
格式：
SETW
笔号
功能：设置龟笔粗细，笔号的范
围是
1~999
，数字越大，龟笔越粗，
LOGO
系
统默认最细的是
1
号龟笔。
4
、椭圆命令
格式：
STAMPOV
AL
X
Y
功能：以小海龟当前位置为椭圆中心，画出指定大小的椭圆。
5
、重复命令
格式：
REPEAT
重复次数
[
需要重复的命令
]
功能：将方括号内的命令重复执行指定的次数
使用重复命令的关键是要找准
“需要重复的命令”
。
画
11
条刻度线就应重复
11
次，画一条刻度线的命令就是“需要重复的命令”
。
三、练习
< br>画时钟：时钟是由正方形、圆和线段
(
表盘上的时间刻度
、时针、分针
)
组成。
画正方形和圆时
，要注意选择好小海龟图的起点位置。
四、小结