如何指导小学生做好阅读理解的习题

绝世美人儿
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2021年03月01日 12:26
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2021年3月1日发(作者：白雪公主之魔镜魔镜)



如何指导小学生做好阅读理解的习题




通过批改我班学生单元考卷的时候，


经常发现不少学生在做阅读 理解题的时


候，往往不知从何处入手，漏题，错题，偏题比比皆是，失分现象很严重，那 么


如何提高小学生解答阅读理解的正确率呢？




一、阅读是关键




一般来说，


学生做阅读理 解时有两种情况，


有人习惯先看阅读材料再看题，


有人习惯再看 题，


再返回来看阅读材料，


这两种都是找到答案的途径，


但就我对


学生做阅读理解题情况的了解，


一般 来说，


我认为先看阅读材料比较好，


因为仔

细研读阅读材料，


整体感知阅读材料内容，


这是解答阅读题 的至为关键的第一步。


研读阅读原文，


整体感知原文是因为所有 阅读理解习题的答案都是显现或隐藏在


原文之中的。


这是解答阅 读题的一个总原则。


如果有了这样清醒的意识，


那么在


解答问题时就不会担心找不到答案了。



反之， 你先看题目，再去阅读材料，做题目就会受到先入为主，只见树木不见森


林，

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不能全局上把握这个材料，


尤其对一些要求你正确理解和判断全文意思的题 ，


就更容易受到消极的影响。




因此阅读是解题关键的第一步，


这一步不可忽视，


更不能省去。


读懂原文，


则事半功倍，反之，则会出 现答偏、答漏、答反、答错的现象。阅读完语段，要


能明确主题及作者的爱憎感情；对文 中的语句只有在整体感知、领会文章立意、


把握文章要领的基础上，才可能准确解答。< /p>




二、抓重点词句的解读




试卷中经常会有对文中关键词语意思或找近义词、


反义词的题目，< /p>


我们一般


要从该词字面和上下文相结合，来准确解答。

< p>



当出现对关键句子在文中作用的分析时 候，


可从两个方面来思考，


第一是结


构 方面，第二是内容表达方式方面。从结构方面，要明确句子所处位置不同，其


作用也往往 不相同。


比如，


一般说关键语句处在文章的开头，


常常具有总领全文、

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