小学非连续性文本阅读专项练习题
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小学非连续性文本阅读专项练习题
一、问题探究。
< br>留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，
精神上和心理上承受着巨
大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的
主题活动，
通过同学之间结对子的形式，
帮助留守生走
出心灵阴影，
健康快乐成
长。请你参加本次活动，并完成下列任
务。
⑴下面是学生拟写的活动主题
词，作为主持人，你选用哪一个更贴切
?
请简要说
明理由。
①让世界充满爱
②明天更美好
③手拉手，心连心
选项：
（只填序号）
理
由
：
。
⑵下面是同学们搜集的某高校研究
机构对我省留守儿童的情况调查表，
请你从中
提炼两则信息。<
/p>
抑郁频度
百分比
解决方式
百分比
经常
5.9%
对父母说
23.6%
有时
52.9%
对同学说
35.5%
很少
35.3%
对老师说
5.9%
没有
6.7%
不说
35%
福建省留守儿童抑郁情绪调查表
①
②
⑶为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。
示例：给留守生集体过生日
①
②
二、根据材料，完成练习：
材料一：微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过
140<
/p>
个字，甚
至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们
可以用微博发布信息、
发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要
能上网，人们
就可以像发短信一样发微博，非常方便。
材料二：教育部、国家语委在向社会发布《
2010
< br>年中国语言生活状况报告》
时，称
2010
年是中国的“微博元年”。截止到
2011
年
2
月，腾讯、新浪两大门
户网站微博注册用户
均超过
1
亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博
维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活
各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)
从材料一中摘录出
4
个能概括“微博”主要特点的
词语。
(2)
结
合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。
三、仔细观察右边的漫画，完成下列题目。
1.
说说它的含义：
2.
请设计一条广告语：
四、阅读：
（一）
公元
1613
年
5
月
19
日，
明代大旅行家、
地理学家和文学家徐霞客开
始游历名
山大川。他从浙江宁海出发，以三十多年时间，东渡普陀，北历燕翼，
南涉闽粤，西北直
攀太华之巅，西南远达云贵边陲，足迹及于当时
14
省，写下<
/p>
了
60
余万字的《徐霞客游记》。
2011
年
3
月
30
日国务院常务会议通过决议，
自
2011
年起，每年
5
月
19
日为“中国游日”，
“中国旅游日”形象宣传口号
是“爱旅游、爱生活”。
请你对下面三个问题进行探究。
(1
)
右图是“中国旅游日”标志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”
字及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面。
⑵
2011
年是首个“中国旅游日”，主题是“读万卷书，行万里路”。你怎样理
解这一主题？
⑶假如暑假即将来临，你打算怎样“背起行囊走四方”？
（二）在“
2011
灵秀湖北十大旅游名片”入围的候选名单中，湖北黄冈占
有五个：麻城红杜鹃、
红安烈士陵园、浠水三角山、黄梅五祖寺、英山桃花冲。
一湖北学生为“麻城红杜鹃”拟
了一条广告语：麻城红杜鹃——人间四月天，麻
城看杜鹃。
作为
武汉人，
请你也选择武汉一处景点仿照该生，
拟一条广告语以吸
引天下游客。
（三）看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希
望小学二至六年级视力情况调查”
主题活动中调查搜集到的相关数据，
完成题目。
希望小学学生视力调查统计表<
/p>
(
调查人数：
3624
< br>人
)
年级
二
三
四
五
六
13%
19%
31%
42%
48%
近视率
请用简洁精练的语言，描述上述调查表所揭示的问题：
五、仔细观察下边这幅漫画，回答问题。
1.
简要说明这幅漫画的主要内容
2.
这幅漫画的主旨是什么？
六、下面是阳明小学六（
3
）班晨露同学的“家庭信息调查表”。从他的调查表
中，你发现了什么？
请试着写一写。
家庭成员
获得的信息
获得的渠道
广播和电视
习近平出访美国、爱尔兰、土耳其
亲眼看到或听
爸爸
< br>郊区有
300
多家农户要求作房屋拆迁评估
到
< br>巴西世界杯预选赛中国队主场
3-1
完胜约旦
报刊和书籍
手机、<
/p>
广播、
电
天气预报：明天晴
视
妈妈
星光街开了一家大型水果超市
亲眼看到或听
杭州西湖近万人免费品茶
到
报刊和书籍
日本小学生作文《我和爸爸的便当盒》感动读者
广播和电视
失去双臂的男孩制作成了飞机模型
报刊和书籍
我
2012
年
3
月
1
日起
河北邢台动物园免费开放，此
网络
举在国内尚属首家