常与大拇指合作的是食指。

他的姿态可不如其他 三指窈窕，

都是

直直落落的强硬的曲线。

他的工作虽不如大拇指吃力，

却比大拇指复

杂。拿笔的时候， 全靠他推动笔杆

;

遇到危险的事，都要由他去试探

或冒险

;

秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多

;

刀伤、烫伤、轧伤、

咬伤，

他消受的机会最多。

他具有大拇指所没有的

“机敏”

，

打电话、

扳枪机必须请他，打算盘、 拧螺丝、解纽扣等，虽有在拇指相助，终

是以他为主。

五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右

都有屏 障，

他身高最高，

无名指、

食指贴身左 右，

像关公左右的关平、

周仓，一文一武，片刻不离。

(

华语网，因为认真，所以依赖

)

他永远

不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。每逢做事，名< /p>

义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体啊长，取物时，往往最

先碰到物，

好像取得这物是他一人的功劳，

其实他碰到之后就 退在一

旁，让大拇指、食指去出力，他只是在旁略为扶衬而已。

无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于

他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的

用处则更渺小，只是 掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时

候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于其 他手指。舞蹈演员的手指不

是常作兰花状吗

?

< br>这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这

等享乐的风光事以外，遇到工作 只是其他手指的附庸。

手上的五指，我只觉得姿态与性格，有 如上的差异，却无爱憎在

其中手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致 ，成

为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之

分了。

白杨

车窗外是茫茫的大戈壁，没有山 ，没有水，也没有人烟。天和地

的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。

< br>

从哪儿看得出列车在前进呢

?

那就是沿着铁路线的一行白杨树。

每隔几秒钟，

窗外就飞快地 闪

过一个高大挺秀的身影。

一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

< br>“爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树多高

!

”

爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了

:

“不，

那不是树，那是大伞。”

“哪有这么大的伞

!

”

“你看它多直

!

”妹妹分辩着。

“它是树，不是伞

!

”哥哥肯定地说。

小小的争论打断了爸爸的思路，< /p>

他微笑着，

慢慢地抚摸孩子们的

头，说< /p>

:

“这不是伞，是白杨树。”

哥哥还不满足

:

“为什么它这么直，长得这么 大

?

”

爸爸 的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子

和小女儿说

< br>:

“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快

地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干

旱还是洪水，它总是 那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

爸爸只是向孩子们 介绍白杨树吗

?

不是的，他也在表白着自己的

< br>心。而这，孩子们现在还不能理解。