小学英语拼读技巧
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小学英语自然拼读法则和技巧
一、字母与发音一一对应的辅音
b
-- ball
d -- dog
f -- fish
h -- hat
j -- jump
k -- kite
l -- leg
m -- man
n -- not
p -- pen
q
–
quick
r -- run
s -- sun
t -- ten
v -- vest
w -- water
z -- zoo
(注意
q
与
u
总是连在一起的)
二、
有多个发音的辅音:
字母
发音
例词
c
字母
c
后面接
a
,
o
,
u
的时候
,
c
的发音与字母
k
< br>发音相同
,叫做
sound”cat, cap,
call, coat, cup
“hard c
当字母
c
后面接
e
p>
,
i
,
或
y
的时候,
通常
c
p>
的发音与
字母
s
发
音相同
,
叫做
“soft
c sound”city, ice, rice, face, cell,
cent, voice, pencil, juice
有
时在
e
或
i
前
面,
c
会
发
/
sh/
音
ocean, racial, social <
/p>
g
字母
g
后面接
a
,
o
,
p>
u
的时候,
所发的音叫做
< br>“hard g sound” girl, gas, get,
give,
go
当字母
g
后面接
e
,
i
,
或
y
的时候,
有时
g
的发音与字母
j
的发音相同
,
叫做
“
软<
/p>
g
音
”age, change,
ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge
特例:
forget, give, girl
中的
g
发
hard
sound
x
x
在单词中间或结尾时
发
/k
s/
音
box, next, mix, six, fox
x
在单词中间时有时
发
/gz/
音
exit, exam, exact
x
在单词起始位置时
发
/z/
音
xylophone, Xerox
y
y
在单词起始位置时
发音为辅
音
yes, you, yard, year, yell
y
在单词或音节中间或结尾时被当做元音
y
在结尾,单词只有一个音节时
y
发长
/i/
音,
y
在
结尾,单词有两个或以上音节时
y
发长
/e/
音
y
在
单词或音节中间时,
发短
/i/
音
p>
三、辅音字母组合
辅音字母组合的发音很简单,
就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。
之
所以要把它们单独列出来,
一个重要的原因
就是,
每个辅音字母组合是作为一个
整体来看待的,
在划分音节的时候是不能把这些辅音字母组合分开的。
音节的划
分对于一个单词的读音至关重要,
我们所学的自然拼音法发音规律,
其实都是针
对单个音节的,
对于多音节的单词
来说,
要先把单词划分为一个一个的音节,
然
< br>后再对每个音节应用自然拼音法发音规律。音节的划分规律在后面我们会讲述,
目
前只需要熟记这些字母组合,以备后用。
字母组合
例词:
带
有
l
的字母组合
bl
black, blame, bless,
blue, blast
cl
--clock,
class, clap, clue, close
fl
--flag, fly, flat, flash, flower
gl
--glass, glad, glide,
glue, globe
pl
--plate,
plane, place, plus, plan
sl
--sled, sleep, slow, slide, slim
带有
r
的字母组合
br
--bridge, break, brave, brown, bread
cr
--crab, crack, crop,
crown, creek
dr
--dress,
drag, drink, drive, drop
fr
--frog, fresh, free, from, front
gr
--grape, grade, grass,
grin, grunt
pr
--press,
pride, price, print, proof
tr
--truck, track, true,
train, tree
带有
s
的字
母组合
sc
--scale,
scar, score, scare, scuff
sk
--skate, skip, skill, skull, skin
sm
--smoke, smile, smog,
smell, smear
sn
--snake,
snap, snore, snow, snug
sp
--spoon, spin, spot, spell, sport
st
--stop, stack, stay, step, still
sw
--swim, swell, swing,
sweet, swift
tw
--twig,
tweet, twist, twin, twine
三字母组合
shr
--shrink, shred, shrill,
shrimp, shrub
spl
--splash,
split, splice, splint, splurge
spr
--spread, spring, spree, sprain, spray
squ
--square, squad,
squirrel, squat, squeak
str
--string, strip, straw, stream, street
thr
--throw, three, throne,
thrift, thrill
在结尾的字母组合
ck
(只发一个
/k/
音)
--duck, pack, quick,
luck, rock
ld
--cold, gold,
held, mild, bald
lk
--milk,
silk, elk, sulk, skulk
mp
--lamp, damp, champ, hump, dump
nch
--inch, ranch, lunch,
bench, crunch
nd
--hand,
kind, bend, stand, mind
ng
(这
个音比较特别,
是舌头抵住上颚后方所发出的鼻音)
--rin
g, long, sing,
wing, lung
nk
--sink, bank, trunk,
pink, ink
nt
--tent, ant,
hunt, sent, mint
sh
--fish,
rash, brush, wish, trash
st
--vest, last, test, list, lost
四、
复合字母构成的单音
简单的说,
consonant d
igraph
就是两个(或三个)辅音字母在一起只发一个
音,
通常指以下四种组合:
ch
(
tch<
/p>
),
sh
,
wh
和
th
。
<
/p>
ch
和
sh
的发
音
有点类似中文
“
吃
< br>”
和
“
湿
”
发音的前半部分,比如下列例词:
chair
,
check
,
shoe<
/p>
,
shop
。
wh
的发音
可能会比较令人混淆,
p>
不同的历史时期,
不同地方的人
wh
的发音会
有一些不同。但现在在美式发音里,公认的说法是,
一般来说
wh
与
/w/
发音
相同
,但在
o
前面
发
/h/
音
,比如
when
,
what
,
whale
,<
/p>
who
,
whole
。
th
的发音
< br>则需要一些记忆力了,在下面这些常用词里,
th
发浊音
(舌尖在上下
牙齿中间,
声带需要振动
,
声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来)
:
they, them-,
their, theirs, the,
this, that, these, those, then-,than, though,
thus,
there-
(注意,如果一个单词后面带有小横
线,就是指以这个单词开始的所有
单词,比如
them-
包括
there
,
t
herefore
,
thereafter
等)。其它以
th
开
始的单词基本
上
都发清音
(舌尖在上下牙齿中间,
声
音从牙齿和舌头之间的缝隙
里出来,但是声带不振动),比如
t
hink
,
thank
,
thirty
等。
五、不发音的辅音字母(
Silent
Consonants
)
在有些辅音
字母组合中,
其中一个字母是不发音的,
该组合所发的音与发音
的那
个辅音字母所发音相同。下面列出了这些组合:
字母组合
不发音字母
例词
gh
h
ghost, ghetto, ghastly
gn
g
gnat, gnarl,
gnaw, gnome, sign
kn
k
knife, knit, know, knock,
knee
mb
b
comb,
lamb, thumb, dumb, climb
pn
p
pneumonia
ps
p
psalm, psychic, psychology