自然拼读法介绍(加图片总课件)
-
DAY 1.
自然拼读法介绍
英语是
拼音文字
，英语单词三要素就是其
音，形，义
。英语单词
的最大特点是
音形相关联
。
自然拼读法的
核
心是字母以及字母组合在
单词中的发音规律
。
< br>学会自然拼读法
，
70%
的单词
可以做到：
见词读
音，听音写形，尤其是单音节和双音节词
。
在英语国家里，自然拼读法（
Phonics
）是他们最重要的课程，
他们的
教育体系非常重视
Phonics
。因为他们是先音后文，在交
流过
程中，
只要通过拼读了解到单词读法，
然后在语境中联想到单词的意
思，再联想到形，达到音形义的结合。所以说在英语国
家
Phonics
是
通向他们阅读的拐
杖。
而我们作为英语的外语学者，
我
们首先掌握的是文本英语，
我们
的障碍在于没有打通音形关系。
Phonics
帮我们解决了单词音形关系，
< br>其对于我们的最大作用就是
快速记单词。
帮助我们摆脱死
记硬背单词
的痛点。
70%
左右的生词
我们可以通过
Phonics
去拼读，但还有
< br>30%
左右的就是
Phonics
的局限。所以拼读单词最终能依赖的最可靠的武
器还是音标拼读。
构成单词的不仅是
26
个英文字
母，还有字母组合。
此课程重新
定义了单词的构成方式，为单词
拼读，记忆找到了一条最捷径。
E
g
：
teacher t ea ch er
?
/ t
i: t? ?/
一般而言，
元音音素对应的就是元音字
母或者元音字母组合；
辅
音音素对应的就是辅音字母或者辅音字
母组合
DAY
1.
自然拼读法介绍
字母组合：
单词中两个或者两个以上字母连在一起共同发音的情
况就形成了字母
组合。组合发音为元音，则为元音字母组合，组合发
辅音则为辅音字母组合。
辅音字母组合常见的不常见的合起来有
20
种，元音字母组合有
38
种。
所以，单词不要死记硬背，要看：
1
．
单词是由哪些字母或者字母组合构成
2
．
字母或者字母组合对应哪些音素
总之
一句话，
拼单词靠音标，记单词靠拼读法
.
字母发音表
元音
A a /e?/
B b /bi:/
E e /i:/
I i /a?/
O o /??/
U u /ju:/
F f /ef/
J j /d?e?/
P p /pi:/
V v /vi:/
C c /si:/
G g /d?i:/
K k /ke?/
Q q /kju:/
Ww /d?blju:/
辅音
D d /di:/
H h /e?t?/
L l /el/
R r /a:/
X x /eks/
M m /em/
S s /es/
N n /en/
T t /ti:/
Y y /wa?/
Z z /zi:/
< br>注：
26
个英文字母，
每一个都
有他的名称音
（
Letter
nam
e
）
,
还有一个音标音
（
Letter
sound
）
。名称音就是该字母的读音。音标音指的是字母在单词里的发音。
DAY
1.
自然拼读法介绍
辅音字母发音规
律（
1
）
-----
< br>字母变音标法
/b/
/f/
j
/p/
/v/
/k/
q
/w/
c
/g/
/l/
/r/
x
/d/
/h/
/m/
/s/
y
/n/
/t/
/z/
辅音字母发音规律（
2
）
去尾音
去首音
谐音法
b c d j k
p q t v z
f l m n s x
g(
哥
)
h(
和
) w
（我）
y(
爷
)
r(
弱
)
DAY2
辅音字母发音一对多
c
例词
音标
g
绝<
/p>
nice
（
ce,ci
cy
）
clock
一般情况，最常见
s /na?s/
k /kl
?
k/
special
特殊，
少
见
?
/`spe?(?)
l/
例词
large (ge,gi gy)
dog
d? /l
ɑ:
d?/
hot
95%
的情况
h /h?t/
thank (nk,ng)
?
/
θ
?
?
k/
g /d?g/
一般情况，最常见
hour
哑巴音
/`a??/
少见
音标
对
h
例词
音标
n
绝
例词
nose
（常见）
n /n??z/
音标
对
s
例词
音标
six,map
词首或清辅音后
close
元音后浊辅音后
辅音后
s/s?ks/
z/kl??z/
pleasure
后缀
?/`ple??/
sure
少见
?/???(r
)/
t
例词
音标
x
绝
get
绝
大部分
t/get/
box
绝大部分
ks/b?ks/
yes
(
开头
)
future
少见
t?/`fju:t??/
exam
(
夹在两元音之间要浊化<
/p>
)
gz/?g`z?m/
city
双，多音结尾
例词
音标
对
y
例词
try
单音节结尾
音标
j/jes/
?/`s?t?/
a?/tra?/
DAY2
元音字母发音规律
?
重读音节：六种类型，同类型的重音读法相同。
?
音节数
=
元音音素数（不一定是元音字母）
?
单音节：本身重读，无重读符号，读降调
?
双音节：一般在第一个音节重读
前重读，平调
。后重读，降调
?
< br>多音节：重读一般遵循“倒三原则”
，即倒数第三个音节为重读音
节。有的还有多个重读，分主重音，次重音
前，中重读都是平调
。后重读为降调
上述重音位置的确定
规则不是绝对的。
最终依据还是单词音标里面的
重音符号。
?
五个元音字母
A,E,I,O,U
在重读音节与非重读音节中是不同的。
1
．
重读开音节：发本身音
a-/e?/-name e-/i:/-she
I-/a?/-like
o-/??/-no
u-/ju:/-cute
1)
辅
+
元
me
2)
辅
+
元
+
辅
+e(
不发音
) game
3
）元
+
辅
+e(
不发音
) ice
4)
元
DAY2
辅音字母发音一对多
2
．
重读闭音节：发短音
I
a-/?/-man
e-/e/-red
i-/?/-big
o-/?/-not
u-/?/-bus
1)
辅
+
元
+
辅
cat
2)
元
+
辅
at
开音节闭音节的区分，
主要不是看
音节
的前面，
而是要看
音节的结尾。
开音节
:
通
常是由元音或者不发音
e
结尾的。
<
/p>
闭音节
:
必须是以辅音结尾，形成了闭合
结构
看到一个音节，
只要确定了其结
构，
就可以区分开闭音节。
所以结构
很
重要。
DAY3/4
辅音字母组合一对一
组合
-ck
音标
/k/
rock/r?k/
-dge
/
d?/
dr-
-ds
-ge
kn-
-mn
-mb
-ng
/ dr/
bridge/br?d?/ fridge/ fr?d?/ judge/
d??d?/
dry/dra?/
driver/`dra?v?/
dream/dri:m/
dress/
dres/
drop/dr?p/
/dz/
名词
变
cards/ka:dz/ words/w?:dz/
hands/h?ndz/ birds/ b?:dz/
复数
例词
duck/d?k/
back/
b?k/
neck/nek/
clock/
kl?k/
/ d?/
/n/
/m/
/m/
/
?
/
large/ la:d?/ age/e?d?/ cage/ ke?d?/
huge/ hju:d?/
page/ pe?d?/
village/`v?l?d?/
knife/na?f/
knock/n?k/ knot/n?t/ knee/ni:/ knob/n?b/
autumn/`?:t?m/ /`?t?m/ damn/d?m/
climb/kla?m/
tomb/tu:m/;/tum/
sing/s?
?
/
king/k?
?
/
ring/r?
?
/
spring/spr?
?
/
wing/w?
?
/
bomb/b?m/
plumber/`pl?m?/
Ph-
qu-
sh
tr
-ts
/f/
/kw/
/?/
/tr/
phone/f??n/ photo/`f??t??/
elephant/`el?f(?)nt/
quick/kw?k/
queen/kwi:n/
quack/kw?k/
quake/kwe?k/
quit/kw?t/
ship/??p/
fish/f??/
shake/?e?k/
brush/br??/
dish/d??/
tree/tri:/ train/tre?n/;/tren/
truck/tr?k/ true/tru:/
try/tra?/
/ts/
名词变
shorts/??:ts/
hats/h?ts/
bats/b?ts/
cats/k?ts/
复数
rats/r?ts/
catch/k?t?/
watch/w?t?/ match/m?t?/ switch/sw?t?/
write/ra?t/
wrong/r?
?
/
writer/ra?t?/
wreck/rek/
wrist/r?st/
DAY3/4
辅音字母组合一对多
-tch
/t?/
Wr-
/r/
组合
Ch
音标
/t?/
最常见
例词
each/i:t?/
china/`t?a?n?/ much/m?t?/ cheap/t?i:p/
school/sku:l/
stomach/`st?m?k/
chemistry/`kem?str?/
chord/k?:d/
machine/m?`?i:n/; /m?`??n/
right/ra?t/
bought/b?:t/
thought/
θ
?:t/
/k/
/?/
-gh
哑巴音
/f/
最常见
laugh/la:f/ enough/?`n?f/ cough/k?f/
bright/bra?t/ eight/e?t/
一般情
况，当
gh
前面出现
i ou ei
au
等
,
且
g
h
没有处在结尾时，
gh
不发音
Th
（咬舌
)
/e/
θ
this/e?s/
that/e?t/
with/w?e/
father/`f
ɑ:
e?/
the/e?/
three/
θ
ri:/
birth/b?:
θ
/
thief/
θ
?f/;/
< br>θ
i:f/
mouth/ma?
θ
/
thick/
θ
?k/
Wh-
/w/
why/wa?/
what/w?t/
where/we?/
which/w?t?/
white/wa?t/
/h/
who/hu:/ whose/hu:z/ whom/hu:m/
whole/h??l/
wh
在
< br>o
前
注：只有概率，没有定律。以上排列是由常见到不常见
DAY5
元音字母组合表
a
a
族
e
i
ai
o
u
au
w
aw
ew
y
ay
ey
r
ar
er
re
are
air
al
ere
eer
ei
r
e
族
ea
ee
ei
ear
i
族
ie
ir
oy
or
ire
o
族
oa
oe
oi
oo
ou
ow
ore
oar
oo
r
our
oul
u
族
ue
ui
uy
ur
ure
DAY5
元音字母组合表
a
族在重读音节里的发音
组合
ai
au
音标
paint/ pe?nt/
/
?:/
/?
/
/
a:/
aw
ay
ar
/
?:/
/
e?/
见
例词
/
e? /
rain/ re?n/ wait/ we?t/
afraid/ ?`fre?d/ brain/ bre?n/
august/`?:g?st/
autumn/
`
?:t?m/
daughter/`d?:t?/
taught/t?:t/
because/
b?
`
k?z/
sausage/
`
s?s?d?/
laugh/
la:f/ aunt/a:nt/
draw/
dr?:/
saw/s?:/
law/l?:/
awful/`?:fl/
straw/str?:/
day/de?/ play/ple?/ say/se?/
pray/pre?/
arm/a:m/
farm/fa:m/
hard/ha:d/
charm/t?a:m/
在
/a:/
常
car/ka:/
/?:/
war/w?:/
warm/w?:m/
wharf/w?:f/
quarter/`kw?:t?/