老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，

改变课堂的

面貌，使课堂气氛活跃

;

教学民主

;

学生的学习热情高涨

;

师生关系融洽。才能充

分体现教育的根本目标。

对于一个教 师，透过这次网上研修，让我懂得了网络的重要性

;

让我懂得了

如何运用网络资源。在教学设计过程中，我依据教育教学原理、应用系统、科学

的方法，

研究、

探索教和学系统中各要素之间及 要素与整体之间的本质联系，

然

后对教学资料、

教学媒体、

教学策略和教学评价等要素进行具体计划。

我在教学

中，

鼓励学生收集身边有关的数学问题，

在课堂上开辟一片互相交流、

互相讨论

关注问题的天 地。

透过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来，

体

现数学来源于社会又应用于社会的一面。

让学生学得更简单也让学生能够更 多的参与到课堂之中得到更多的操作技

巧。同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让学生 在学习数学知识的同时，陶冶

他们爱自然、

爱科学、

爱劳动的思想情操，

树立关心生态环境等 的思想，

促进学生全面发展和个性培养。

透过努力，

迎合学生好

奇心强的特性 ，

大胆地进行课堂改革。

把课堂与生活拉近，

< br>以形式多样的探究活

动为主，让数学课的范围扩大到生活的方方面面。

这次学习，

我将会对远程研修有了更加深入的了解，

也会更深刻地理解所包

含的教育理念，

更好的做好新课改工作，

相信 在今后的教育教学中能够充分对远

修平台的资源会更好的利用，

能够给学生带来更好的帮忙。

透过本次远程研修学

习，

我得到的不仅仅仅是知识，

更重要的是一种理念，

它将在我们今后的工作中

发挥更大的作用。

透过研修的平台，

利用网络资源，

不断的学习，

不断挑战 自己，

超越自己，跟上时代的步伐，努力实践，争取使自身教育教学水平有较快提高，< /p>

努力适应二十一世纪对学习型创新人才的新要求。

小学数学教师研修心得体会

(

二

)

作为一名小学数学教师，

参加研修培 训。

在学习中开阔了自己的视野，

了解

教育的前瞻思想，

并在与老师们交流中收获了启迪，

培训的时间 是短暂的，

但留

给我的东西却是深刻的。

我对本次学习是十分珍惜，

因为我从内心感到，

教师参

3

——文章来源网，仅供分享学习参考

加学习是十分必要的。

透过对六个专题的学习，

收获的确不 小，

同时也给自己的教学带来很多新思

考，下面就对本次培训学 习作以总结：

< br>一、透过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，如：解决问题

教学如 何创设切近学生生活实际的情境，合作学习如何做到恰当的时间利用等。

使自己在师德修 养、

教育理念、

教学方法、

等各方面有 了很大的提升，

驾驭课堂、

把握教材、

交流沟通、

教学设计、

班级管理、

教学 反思的技能也有了很大的提高，

同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事数学 教学和班级管理工作，

进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。

同时也结识了许多优秀的教师，

开

阔了视野，充实了自己。

二、< /p>

教师要不断学习，

努力提高自己的专业素养，

不断促进自己的专业成长。

透过研修学习，

我认为要想驾驭 新课程理念指导下的课堂，

教师不仅仅要具备高

尚的师德，

还要有渊博的学识，

这是我们从事教育教学工作的基础。