小学生自我推荐信4篇
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小学生自我推荐信
4
篇
小学生自我推荐信
1
尊敬的老师,亲爱的同学们
:
大家好
!
< br>我是许磊颖。今天,我有勇气站在这里参加班干部竞选,我相信
我有能力,有信心
干好这份工作。班干部的职责是什么呢
?
我认为,
班干部的职责是帮助老师安排好班里的一些工作,
成为老师得力的助
手
;
班干部的职责是团结每一位同学,帮助每一
位同学,使
6(4)
班成
为一个团结友
爱的集体。
如果我是班干部
,我会富有爱心,帮助班上的每一位同学,在生
活上热心地帮助他们,如果我是班干部,
我会以身作则,学习上,我
要刻苦努力而且认真,行为习惯上,我要严于律己,成为同学
们的好
榜样
;
如果我是班干部,
我会无私奉献,
积极为班级多做事情,
把
p>
6(4)
班经营成我们共同的家
;
如果我是班干部,我会敢于创新,和老师,
其他班干部以及同学们默契配
合,
在配合中有自己的新思路,
争取把
我们班搞得生机勃勃,精彩万分
;
如果我是班干部,我会是非分
明,
坚持真理
;
如果我是班干部,
p>
我会非常民主,
听取每一位同学的意见。
如果我是班干部,我会更加严格要求自己,让自己做得
更好,成
为大家的榜样,也让我们班更好,成为全年级的佼佼者。当然,如果
大家对我不满,或者我有什么做得不妥之处,欢迎来“批评”我。
我知道我也有一些缺点,
比如
说粗心大意等等,
但是我想通过当
班干部,我会改正这一些不好
的习惯的。
XXX
小学生自我推荐信
2
敬爱的老师:
您好
!
我叫元元,
1999
年
2
月
19
日出生,是海淀区
XX
小学六年级
5
班的一名学生,
再过两个月的时间,
我就要结束小学的学习
和生活了。
今天,
我怀着忐忑的心情写这封自荐信,
因为我渴望上一个好的学校,
渴望站在一个较高的平台上开始我的中学生活
。
下面,
我先介绍一下
我自己的情况:
我的老家在怀柔山里,
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通过和农村对比,
我深深体会到城里的生
活
条件和学习条件都要优越得多,
因此,
我倍加珍惜爸妈给我创造
的
生活和学习环境,努力学好各门功课。
从小,爸妈就告诉我,自己的事情要自己做。近
6
年来的小学生
活,我养成了独立思考、独立
完成作业的好习惯。在家做作业,我从
来不用爸妈看着,遇到实在不会的问题,我会主动
向他们请教。爸妈
说,这个习惯对我的中学乃至将来的大学学习都非常有益。这一点,<
/p>
我感到骄傲
!
爸妈特别注重我全面发展,要求我学好各门功课,我的《小学生
综合素质评价手
册上》
思想品德和各门功课的评价都是优或者是最高
的
4
星,我将以全优的成绩结束我的小学阶段的学习。这一点,值得
我自豪
!
我热爱集体,关心同学,乐于助人。担任班级卫生委员,我带领
同学们,通过自己的辛勤
劳动,创造干净整洁的学习环境。在家里,
我还经常帮助妈妈做家务,做妈妈的小帮手,
而不当衣来伸手、饭来
张口的小皇帝。我不做温室里的幼苗,要做阳光下的小树,经得住
风
雨,茁壮成长。这,同样值得我骄傲
!
我特别喜欢看书,
最高兴的事
就是爸妈带我去书店,
我总是对那
些书爱不释手。那些童话故事
、儿童文学、百科知识、诗词、作文指
导等等,我都非常喜欢,爸妈就会一摞一摞给我买
回来。做完作业,
我就会如饥似渴地去读。通过读书,我增长了很多课外知识,对我的<
/p>
语文阅读、作文帮助非常。
20xx
年、
20xx
年我参加了全国春蕾杯作
文比
赛,获得了二等奖和优秀奖。看到满书架的课外书,体味着从中
汲取到的营养,我感到无
比的骄傲
!
爸妈注重提高我
的综合素质。在搞好校内各门功课学习的基础
上,利用假期和周六日时间,我根据实际需
要上了英语、数学、语文
等课外班,
这对我提高综合素质起到了
良好作用。
特别是从上一年级
到现在,我一直坚持学习二胡,每
天练琴
1
个小时左右。通过勤学苦
练,
我已于
20xx
年
2
< br>月通过了九级考试,并多次在北京市和海淀区
比赛中获得优异成绩。通过学习二胡
,锻炼了我的自我约束、自我管
理能力,
开阔了视野,
提高了审美情趣,
不但没有影响我的学习成绩,
反而对我全面发展起到了积极作用。这一点,格外值得我自豪
!
当然,
近
6
年的小学生活中,
留给我的不光是骄傲自豪,
除了甜,
也有很多的酸、
苦和辣
< br>;
除了收获,
也有很多的遗憾和失落
;
除了优点,
我也有很多缺点和不足。
我会因为不爱收拾书桌而被爸妈埋怨,
我会