小学生积极向上的演讲稿
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积极向上，放飞梦想（演讲稿）
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是［积极向上，放飞梦想］
偶然间，
发现我们已步入了那
道令老年人羡慕、
中年人留恋、
少年人向往的青春风景线。
澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情，不知不觉走进了大二的生活，走进了新的环境。
迈进化工校园，花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方；花开的日子，我们遨游在
< br>校园这个知识的海洋；花开的日子，我们一同分享全新的生活环境，高耸而古旧的宿舍楼，
嫩青的草坪和花坛„„这是一所怎样的学校啊！当时我很困惑，在这么古旧的学校里，我能
干些什么又能学到些什么？
难以忘记，为了推行良好的宿舍管理制度，学校老师每
晚巡逻值班到深夜；难以忘记，
为了提高教学质量，学校领导经常进入教学区，认真检查
每个教室的课堂情况；难以忘记，
为了增强学生的体质，学
校组织体育老师为我们上健美操；难以忘记，为了提高
学生的组织和实践能力，学校为
我们开设了新一届学生会„„
是的，这是她活力的象征，她正处在辉煌时期，虽稚嫩
，但前途无量。我发现自己已经
把根扎在这片土壤上了，已经深深烙上了学校的印记。<
/p>
那么，我们该为她做些什么呢？为了活跃学校的气氛，
有的同学积极参加学校组织的各
项活动，有的同学担任学生干部为学校尽一份力量，还有
的同学发挥特长为学校献计献策。
一个人的力量对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但
把每颗爱校之心聚集起来，力量
将会无穷，
毕业后再回首美丽的
母校，
我们可以无悔的说：
“我无愧于大学三年的生涯，
我为
我的学校而骄傲，学校也为我骄傲。
”<
/p>
曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘
学子们却拥着青春，胸怀梦想，
在被赋予“高职大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：平
平淡淡才是真。旦有人认为“与世
无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄
的“无为”思想发扬光大之势。是什
么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩
呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，
不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有
走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出
自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不再年
轻，确实把一切都看的平淡了呢？然而我要
说不！都不是！
主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。
不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚
的星群和月亮，还有我们流逝着
的青春。所以请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春在阳
光下真正的飞扬起来，激荡起来！
我的未来不是梦！
让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱；在花开的日子
里，遨游知识海洋，一起编织梦
想；在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇
章！任前方荆棘丛生我们将持之以
恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共
赴前程。青春的脚步如行云流水，青
春的岁月需要知识的滋养。
让我们把握生命中的每一天，
向着成功的彼岸前行，
在化工校园
，
今天塑造自我，明天学校以我为荣！
不再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不再满不在乎于地挥
退夏日的艳阳，让残冬的雪来装
饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，就也可
以使灵魂起皱，让生命失去激情。
所以，我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和
生命奏响时代的强音。当我们抛弃了
迷茫，掌握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，
青春的激扬乐章终将奏响！
我的未来不是梦，年轻的梦想起飞，这不仅是一种信仰
，更是一种力量。今天，我们把
青春和聪慧献给班级集体；明天，我们把才智和成就献给
祖国母亲。我们用辛勤和汗水写下
了灿烂的昨天，走过了艰苦的岁月，如今我们载着梦想
与希望，为了将来而奋斗。
为了我们精神的家园，为了我们一生的梦想和约定，为
了我们学校美好的明天，我的答
案清晰而坚定：
“爱我校园，爱
我班级，共铸知识的灵魂，为化工腾飞而努力！
”时刻牢记
:
团结友爱积极向上
,
健康活泼奋发自强
好好学习建设四化
,
拥有理想共建辉煌
忠于人民忠于我党
,
树立榜样伟岸形象
常抓不懈巩固思想
,
共同实现快乐梦想
今天塑造自我，明天学校以我为荣
学校是我家，文明向上靠大家。
努力吧，同学们，让我们在青春的岁月里，载着梦想出
发，为化工的腾飞不懈努力！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
白美滔
2012
年
10
月
20
日星期六篇二：中学生积极向上演讲稿
2
中学生积极向上演讲稿
洲，少年雄于地球则国雄于地球。
”
梁启超先生说得好，国家的未来靠年轻一代，年轻
人永远是最敏
锐、最勇敢的。这正如鲁迅先生所说的：
“青年应当有朝气，敢做为”
< br>。
从伟大
的“五四”爱国运动
起，青年就站在爱国的前沿，当时，北京和各地爱国学生为了维护国家
民族挺身而出，肩
负者“反帝、反封建”的伟大任务，与工人阶级一起，在共
-
产
-
党的领导
下，
取得了这次运动的„„
作一名成功的中学生
常言道
,
”
一分耕耘
,
一分收获
.
”
有了辛
勤
的劳动
,
不劳而获的事情是不存在的
.
正如我校的体育健儿们
,
能在镇运动会上取得优异的成
绩就是他们勤奋的结果
.
今年运动会上，一刻东方的星划破了长空
,
在空中打下了一个硕大的
惊叹号
.
运动健儿的赫赫战功使其
,
以巨人身姿屹立与我校上空
.
我知道我们的同学是有愚公
般的百折不挠
的韧劲蕴含着惊人潜能
.
长江后浪推前浪
,
这是我们雄心
,
青出于蓝胜于蓝<
/p>
,
这就
是我们的豪情
.
这样的回报时我们的所得
.
是
的
,
勤奋属于珍惜时间
,
爱惜光阴的人
,
属于脚踏
实
地
,
一丝不苟的人
,
< br>属于坚持不懈
,
持之以恒的人
,
属于勇于探索
,
勇于创新的人
.
因为勤奋
,
安徒生从
一个鞋匠的儿子成为童话王
;
因为勤奋，
罗曼罗兰获得了
(
转载于
:
小学生积极向上的
演讲稿
)
二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》
;
因为勤奋，巴尔扎
克给人类留下了宝贵的文
学遗产《人间喜剧》
;
还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明
;
爱因斯坦才得以
创立震惊世界的相对论
;
中国古人才给我们留下
悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：
“在天才和勤奋之间
我毫不迟疑的
选择勤奋”
;
卡来而更激励我们：
“天
才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
”
正处
于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精
神，因
为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的
道路上我
们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想
学，吝啬与
付出自己的劳动，
怎么会学懂知识，
掌握知识，
有怎么会品学兼优，
出类拔萃呢
?
一分耕耘一
分收获，在耕耘的时候，我们就应该
付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会
成果丰硕，人生能有几回搏
?
此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季
?
过去的就没法改变
了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书
迟。
”就是这个道理。
同学们，努力
学习，相互
友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。
作一名成功的中学生吧
!
关于激励高中生积极向上的演讲稿
成长，到底意味着什么？仅仅意味着年龄的增长，学识
的扩展，阅历的更丰富？还是另
有什么更深的含义？对这个问题，我没有细想，我只知道
，小时候，成长在我的心中象征着
可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的东西，
可以自由自在随心所欲，可以无拘无
束特立独行，就像脱离了缰绳的马，奔驰在辽阔的原
野，像打开了笼子的小鸟，寻找快乐的
天空。看着那些比自己大的哥哥姐姐每天过着丰富
多彩的生活，我就一个劲地盼望着，盼望