人教版五年级语文上册《雪地寻踪》课外阅读导读课

绝世美人儿
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2021年03月02日 10:30
最佳经验
本文由作者推荐

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2021年3月2日发(作者:澳洲留学签证办理流程)


《雪地寻踪》课外阅读导读课



教学目标:



1.


激发学生的阅读兴趣。



2.


了解怎样区分长篇,中篇和短篇小说。


< /p>


3.


推进故事情节的过程中体会动物、人物的情感变化,了解故事 的主题。



教学准备:



PPT,


解决生词。



教学过程:



一、导入



同学们

,


大家本学期班级共


读过了什么小说


?指名说(秘密花园)像这样一本书只讲一


个篇幅长的故事,我们把它叫做

< p>
长篇小说


。这节课我们一起来看一看


56


页的《课外书屋》



指名读。这里推荐了哪些书 ?指名说。重点介绍的是?(森林报)


,这本书的作者是苏联的


维比安。这里还要说明一下,这本森林报很早就引进中国了,在


1991



12



25


日,苏联


已经解体成了十五个小国,维比安基他是现在的俄罗斯人。

< p>



二、介绍作者








维比安基是俄罗斯著名的儿童文学家。他出生在一个养着许多 飞禽走兽的家庭里。他


父亲是俄国著名的生物学家。


他从小就和 动物打交道,一生中的大部分时间选择在森林中


度过,他了解动物,喜爱动物。


他对动物的外表体征、生活习性都十分了解。



读他的作品


最大的感受就是真实。他的代表作有《森林报》和《写在雪地上的书》





今天,


我给大家带来的是收录了


《写在雪地上的书》这个故事,维比安基的另 一本动物


小说,它是近几年才引进的一本书叫《雪地寻踪》


,它 以动物为主题的,写下了很多感人的


故事。





三、推荐新书



还记得我们拿到一本书 ,


要关注哪些地方吗?我们一起来看一下这本书的封面、


这本书


的名字叫


(雪地寻踪)


。作者(维比安 基)


译者


(韦苇)是由


(广西师范大学 出版社)出版。






课件出示目录


,大家看一看目录,猜 一猜哪些是短篇小说,哪些是中篇小说。从篇幅上


我们能看出《我的儿狼狗,我的莱依》



《大山猫传奇》


《戴脚环的大雁》有 多个章节的是中


篇小说,一个标题的就是短篇小说。这本书是一个中短篇小说的合集。< /p>






四、了解故事的起因



今天我们就来了 解


《雪地寻踪》


这本书里面的一篇中篇小说

《大山猫传奇》




板书题目。< /p>



着题目猜猜故事的主角?


它的名字叫< /p>


木尔索克


(板书


木尔索克


,齐读两遍)



出示


文本








它从鼻尖到尾尖远远超过了一米。它那浓密的连鬓胡,它那威 武的向两边刺开的髭须,


它那蓬耳毛黑漆漆的,


使它的脸看上去 特别特别的凶险。


它那黑灰毛皮上的棕褐色斑点异常


鲜明,一撮 杂毛也没有,这是非常非难得的。指名读。相机理解:连鬓胡、髭须,说说你的


感受。< /p>


(一只漂亮的大山猫)



看图,了解大山猫




简介大山猫猫科动物,体型似猫而大于猫。是中型猛兽,体重


30


千克,相当于一个四


年级左右的健壮的小男孩的体重,体长

< br>130


厘米左右


.


背部的毛发最 厚,身上点缀着花纹,


有利于它的隐蔽和觅食。冬天它毛长而密,冬季,大爪子上包被着 长而密的毛茸茸的兽毛,


在厚厚的积雪上移动,


相当于穿了雪靴 的效果。


两只耳朵的尖端都生长着耸立的长长的深色


丛毛,长达


4-5


厘米,耳壳和笔毛能够随时迎向声源方向运动,有收集音 波的作用,如果失


去笔毛就会影响它的听力。山猫也善于游泳,


但不轻易下水。


它还是个出色的攀缘能手,爬


树的本领也很高,


甚至可以从一棵树纵跳到另一棵树上,


所以能捕食树上的鸟类,


尤其是在


夜间,


当林中一片寂静、


栖居在树上的鸟类都进入了梦乡的时候,


便伸出利爪得心应手地猎< /p>


取食物。




五、



了解故事情节,体会动物、人物情感



师:


这只叫木尔索克的山猫是老守林人安德雷奇在林间捡来的,


他特别地宠爱这只山猫,


给它喂牛奶,


不许看家狗欺负它,


安德雷奇把山猫当成自己的孩子来养,


大山猫在守林人的

< p>
养育下长得胖乎乎的,


皮毛又厚又密,


十分的漂亮 。


(板书:


守林人





安德雷奇



齐读三遍)







2.


师述:这只山猫能看家、能捕猎,还能像杂技演员一样表演各种动作。老人很喜欢这


只山猫,


许多人都想花大价钱买下大山猫,


安德雷奇说什么也不想和他分离。


就在这时来了


一位不速之客— —动物园的


雅格布斯


(板书人名)


先生 ,


他要想要买下这只远近闻名的山猫。


你们觉得守林人安德雷奇 ,会怎么选择?说明理由。



卖?



不卖?(喜欢、当成孩子来养,爱)







安德雷 奇确实不打算卖掉大山猫,


可因为自己有一张禁止猎捕的母狍子的皮毛,


被雅格


布斯要挟,迫不得已只得将山猫卖给了他。



文本二









守林人对空鸣枪时,大山猫还在很远的地方,一听到枪声,它就立刻向召唤它的守林


人飞奔而来,直向老人的怀里扑来。



老人一把 将大山猫搂在怀里,亲昵地看着它,然后走向铁笼,向木尔索克指着铁笼说


:

< p>
“孩子,进里边去!





指名读,说说你的感受,你是从哪些词句感受到的。在这个片段中通过动作和语言的


描写来表现人与动物之间的亲密关系。


(你能猜测出大山猫木尔索克 和守林人安德雷奇的关


系怎样?)自由读,


齐读。



你们想象一下大山猫在铁笼中的生活?



木尔索克关进了铁笼子里的生活究竟怎样呢?当木尔索克发现自己关在铁笼中出不去


了的时候,师读:






文本三








1


、木尔索克开始


暴怒

了,它从一个角落跑到另一个角落,


举起爪子


左挥右打



用牙齿


啃咬


笼子 的


铁条


.


它用屁股猛力


挤迫


围得


密密匝匝


的笼壁,直 到身子发麻。








黑暗中,只见它的双眼燃着怒火。



指 名,理解:密密匝匝。


大声练读


,想一想:你有什么发现?(大 山猫的心情怎样?


它为什么发怒?从哪里看出来的?)这个片段通过动作和神态的描写表 现了大山猫的愤怒。


它在森林中过的是怎样的生活?现在呢?(失去了自由)

< p>
1


组读



在铁笼子里,大 山猫木尔索克因为失去了自由而发怒,它还会为什么事情发怒我们一


起来看,师读









2


、在暗夜里,大山猫心中的怒火


炽燃


,它抓 伤花猫,十分


厌恶


地扔掉


腐肉









饥饿< /p>


如火,猛烈地


烧灼


着它的


内脏









指名读,相机理解:


炽燃、



小声读


,说说你的感受(大山猫在铁笼子中,为什么发


怒?)它在森林中都是以什么为食?现在呢?(只有腐肉,大山猫吃不下去,它因为饥饿


而发怒!



2


组读

< br>


3


、它用牙齿去啃那根已经


松 动


的铁条,一连几个小时


不歇



摇晃



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