小学六年级毕业考试作文题集锦
-
小学六年级毕业考试作文题集锦
一、材料：李
芳也来参加毕业考试了，同学
们
都
感<
/p>
到
意
外
，
她
能
这
样
做
真
不
容
易
啊！……
要来：根据提供
的材料自拟文题，抓住“感
到意外”
“这样做真不容易”展开合
理想象，
写一篇
400
字左右的记叙文
，要把事情的起
因、经过写具体。
二、
(
一
)
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生
< br>活，
你一定会有许多感慨，
或高兴，
或得意，
或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果
你能再
做一回小学生，你将会怎样呢？请你
以《如果，我能再做一回小学生》为题，写
一篇文章。
(
二
)
“尝试”
也就是试一试，这是非常有意思的实践活
动。它可能成功，也可能失败。然而，不管
怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请
选取你在生活中曾经历的
一次尝试，把题目
《那是一次
(
)
的尝试
》补充完整，写一
篇记叙文。
要求：
1
、从以上两题中任选一题完成。
<
/p>
2
、内容具体，感情真，语句通顺，有一定
的条理。
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少
于
400
字。
考
场
小
白
兔
山
坡
指
南
针
狐狸
四、
你们家的星期天都是怎么过的，选择一
个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙
事的过程中写出你和家人的感受。要把内容
写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝
敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成
长过程中懂得的某一种生活道理。题目自<
/p>
拟，字数
400
以上。
< br>
六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿
要求：
先补充完整题目，
可以填人或小动物，
如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按
一定顺序写出人或小动物的可爱，
做到语句
通顺，内容具体。
六、给自
己的幼儿园老师写一封信，汇报你
几年来的变化。
要求重点介绍
一、
二个方面，
注意选择合适的语言。
七、我很感激她
要求：审清题目，重
点写一件事情，将经过
写具体。
八、我们玩得真快活
要求：
1
．
按照事情的发展顺序，抓住
重点写。
2
．注意写出快活的情感。
九、题目：告诉你一件新鲜事
要求：
选材要新颖，按事情发展顺序写，条
理清楚，结构完整，字数
4
00
个以上。
十、
< br>1
．写作知识。
(1)
把括号里不正确的部分用
“／”
线划
去，留下唯一正确的一个。
①《我的同
桌刘兵》这篇作文应重点写
（我
刘兵）
。
②在一篇文章里，有的内容在前面讲过
了，后面又交代一下，这种写法叫做（前后
照应
承上启下）它可以使文章前后联系紧
密。
(2)
《
春游南山》
这篇作文应该选择哪些
材料来写。选择最适合的
3
个材料，把序号
填在括号里。
（
）
（
）
（
）
①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车近一小时。
③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。
⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。
⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。
⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数
人在车上睡着了。
”
2
．看图作文。
仔细观察图画，把看到的内容想象
成一
件事具体地写下来。中心是老师同学之间相
互关心。要求叙
述有条理，有详有略，语句
通顺，
不写错别字，
正确使用标点符号。
（题
目自拟）全文不少于
350
个字。
十一、他（她）这样做不好
提示：写
别人做过的一件事，要把事情经过
写清楚，并写出自己的看法或想法。
< br>
要求：
（
1
< br>）
中心明确，
内容具体，
条理清
楚，
语句通顺。
（
< br>2
）字数在
500
字左右。
十二、我
这堂课
要求：从“喜欢”
、
“不喜欢”
、
“讨厌”
中选
择一个填在横线上，然后按题作文。要求写
成记叙文，要交
代清楚是一堂什么课，以及
这堂课的内容和感受。
十三、
温暖
要求：
（
1
）写一件表现人与人之间真诚关心
帮助的事。
（
2
）内容具体，条理清楚，语句通顺。
（
< br>3
）文章在
400
字以上。
十四、那件事，我总忘不了
要求：要有具体内容，有中心，有条理，有
真情实感；注意前后照应，语句
通顺，字体
工整，会用学过的标点符号。
十五、再见了，老师
提示：六年的小
学生活中，有许多往事历历
在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择
< br>一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说
你毕业前夕的心里话。
十六、
愉快的一天
要求：
< br>（
1
）选择一天中的一两个事例来写。
< br>
（
2
）中心明确，叙事具体。
（
3
）
450
字左右。
十七、我学会了
要求：
（
1
）先审清题意，再从学习、劳动、
文体活动或其他方面选择一件事来写。
（
2
）要围绕中心，按事情的发展顺序有条
理地、
具体地写出学的过程和心情。
（
3<
/p>
）
500
字左右。
十八、
想起这件事，我就
要求：
（
1
）把题目补充完整。
（
2
）中心明确，内容具体，条理清楚，语
句通顺。<
/p>
（
3
）字数在
450
字左右。
十九、
我得到了
要求：
（
1
）在横线上填上一个适当的词语，
如“表扬”
、
“锻炼”
、
“理解”
、
“教育”
、
“关
心”
、
“教训”等，把题目补充完整。
（
2
）通过一件事来写。注意围绕中心把事
情的经
过写具体，
做到语句通顺，
前后连贯。
（
3
）
450
字左右。
二十、真了不起
提示：在我们现实生
活中，有许多有能耐、
有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、
三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物
动作、语言及心理的描写。
二十一、不做“小皇帝”了；
小帮手；
妈
妈笑了
（任选一题）
材料：今天是星期天，
爸爸、妈妈不在家，
我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服
了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回
来了，看到这情景……
要求：
（
1
）请以上述材料为基本内容，展开
合理想象，突出重点。把事情的经过部分写
具体。
（
2
）适当进行
心理活动描写。
（
3
）不
少于
450
字。
二
十
二
、
一
次
（
堂
< br>）
的
活动（课）
提示：在六年的小学生活
中，你上过数以千
计的课，参加过无数次的班队活动和社会实
践
活动。这些课，这些活动有的给你留下了
难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者
别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，
深受启发……
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写
作。<
/p>
要求：
（
1<
/p>
）先把题目补充完整。前一空格写
上你对这堂课或这次活动的总体
感受，后一
空格写上你要写的课或活动的名称，然后再
作文。<
/p>
（
2
）要围绕
中心有条理地叙述，注意把场
面写具体。
二十三、我爱家中的
要求：选择家中一喜爱之物，写出
它的特点
及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真
情实感。<
/p>
二十四、毕业考试之前
要求：
（
1
）这是你第一次参加毕业考试，
你和周围的人在考试之前一定会
有许多想
法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当
地选择材料
，具体、真实地写出来。
二十五、我品尝到了成功的喜悦
提示与要求：
1
、
六年小
学生活中，
我们独立攻克过难题，
搞过特色活动，
如音乐、
体育、
美术、
手工
、
语文实践活动……每逢我们成功的时候，心
中总有无尽的喜悦
，请把你做某件事或参校