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2005

学年诸暨市教育科学规划立项课题（

A

类、

B

类共

6 54

项）

A

类（共

308

项）

立项序

号

05001

05002

50003

05004

05005

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05015

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05017

05018

05019

05020

申报课题名称

小学生环境意识培养的研究

创德育特 色，

促个性发展

-----

创建德育特 色班的实

践与研究

关于小学生课堂问题意识培养的实践与研究

构建快乐中队

完善学生道德品质的实验研究

小学生良好行为习惯的养成教育研究

小学科学开放式教学探索

开放式应用题教学的研究

新课程下小学数学思想方法渗透的研究

以生为本的小学数学活动教学策略研究

课题

负责人

申报单位

蔡俐泓

暨阳教办

何海斌

浣江小学

顾晗英

浣江小学

慎

飞

浣江小学

蔡

煜

浣江小学

郑凤仙

浣纱小学

宣小华

浣纱小学

黄萍儿

浣纱小学

应丽敏

浣纱小学

语文综合性学习活动促进学生语文素养提高的实践

何秀丽

浣纱小学

通过课外阅读丰富学生知识的实践研究

心理发展与品德学科教学结合的研究

综合实践活动“课堂与基地结合”课程资源开发的

实践与研究

小学英语开放式作业设计的研究

小学语文写话与习作衔接的研究

小学数学组织课堂讨论提高有效性的研究

立足于学生发展的数学课堂教学评价研究

小学生数学休闲活动的研究

创建教师实践共同体的行动研究

滨江小学建设书香校园的实施方案

黄彬彬

浣纱小学

孟竹琼

浣纱小学

刘丽雅

浣纱小学

丁小玲

浣纱小学

詹群燕

暨阳小学

斯

静

暨阳小学

张华朵

滨江小学

蔡

雁

滨江小学

骆燕琼

滨江小学

楼淑建

滨江小学

05021

05022

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05042

05043

05044

在新课程理念下，我校语文作业设计多元化之研究

何宇莲

江东小学

小学课堂中引入童诗教学的实践研究

“优化识字教学，减低生字回生率”的课题研究

授之以鱼，不如授之以渔

小学体育教育的家校关系建设

数学差生问题研究

低年级学生语文兴趣的培养

课堂教学生活化课题研究方案

网络时代小学生探究能力培养的实践与研究

激发识字兴趣，引导学生主动识字

小学数学课堂中师生互动的障碍与对策的研究

音乐给人以智慧

----

英语歌曲在小学英语学习中的

作用

在综合实践活动中培养中学生现 代生活能力的行动

研究

农村小班化教育策略的研究

幼儿交往行为的研究

实施音乐创作教学，培养学生创新素质

撰写数学日记提升数学素养

培养初中学生数学创新思维的研究

在科学课中培养学生合作学习能力的研究

古风诗意盎校园

发挥农村优势，培养学生科研兴趣的方法研究

数学教学中培养学生实践能力的研究

通过课外阅读提高学生语文素养的研究

优化小学语文课堂教学评价模式的策略研究

杨佩霞

江东小学

杨柳青

江东小学

孙先菊

大侣小学

张丽红

大侣小学

王

烨

大侣小学

侯丁玲

大侣小学

丁雄栋

宜东小学

杨

冕

宜东小学

金国丽

宜东小学

杨燕飞

宜东小学

徐亦飞

安平小学

马

洁

浣东街道双桥初中

倪立军

浣东街道五一小学

石梅林

浣东街道五一中心

幼儿园

杨

丹

浣东街道双桥小学

沈文光

浣东街道双桥小学

石春晓

陶朱初中

杨巧仪

陶朱三益完小

徐燕秀

陶朱跨湖完小

杨成锋

陶朱城山完小

宋迪锋

陶朱白门完小

边承强

陶朱白门完小

金叶儿

陶朱红门完小

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05068

构建学校写字教学特色的研究和实践

“读说写”相结合提高学生习作能力

美术源于生活

新课程背景下对学生发展性评价的研究与实践

小学生数学质疑能力培养的行动研究

幼儿“故事特色教育”的实践与探索

加强科学课案例研究

促进教师专业成长

构建互动式英语课堂模式，形成有效学习策略

实践陶行知创造教育的方法途径研究

加强课堂教学过程管理的实践与探索

提高农村幼儿园沙土游戏的质量

中班幼儿纠纷现象的成因及教育对策研究

在园内培训中促进农村幼儿教师的专业成长

章建明

陶朱三都小学

许

瑛

陶朱三都小学

郦少梅

陶朱三都小学

周平丽

陶朱三都小学

陈建学

陶朱唐山完小

章淑女

陶朱中心幼儿园

楼曙光

大唐镇中

俞玮女

大唐镇中

宣凤义

大唐镇中

何建利

大唐镇中

顾春芳

大唐上幼

寿秀梅

大唐中幼

戴玉瀑

大唐中幼

大班美术教学中探索有效师幼互动关系的行动研究

寿素敏

大唐中幼

区域活动中，小班桌面活动设计与指导的研究

在音乐活动中促进中班幼儿良好个性发展的行动研

究

利用网络优势，优化“空间与图形”的教学研究

在语文教学中培养小学生获取信息能力的研究

追求小学生作文个性化发展研究

小学语文教学“生活化”的研究

品德课多维互动课堂教学的实践方法研究

实现英语和计算机教学的合并教学

新课程背景下小学识字教学的研究

小学品德课课程资源的开发与运用

侯叶萍

大唐中幼

蔡建芳

大唐中幼

杨立霞

大唐镇小

陈卫萍

大唐镇小

杨

烨

大唐镇小

周玉宇

大唐镇小

金

飞

大唐镇小

方

杰

大唐镇小

王军女

大唐镇小

侯可伟

大唐镇小

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在网络环境下小学生学习方式的研究

乡镇学校实施语文综合性学习探索与实践

小班化下学生自主性管理模式的探索

语文课堂教学中应变艺术的研究

减轻学生课业负担、提高课堂教学效率

指导学生进行数学课堂学习评价的研究

多元化学生评价的探究与实践

新课程改革与少先队体验教育的协同发展

在小学语言教学中培养学生探索性阅能力的研究

自主、合作、探究中培养学生科学素养

小学中高段音乐课口琴进课堂的研究

构建小学生自主管理的班级管理模式的探索

运用体态语言有效促进教育教学的开展

“留守儿童”教育探索

小学劳动技术教育资源开发和利用的研究

成人言行对幼儿心理健康的影响的研究

向古人借教育智慧

关于课题教学案例研究

“做中学”体验式课程实验研究

小学生如何在数学课堂中开展个性化学习研究

课外阅读对提高学生自读自悟能力作用研究

小学英语中学生由跟随者转向引导者研究

“创设以学生为中心的学习环境”教学实践研究

中小学英语教学衔接的思考与研究

王玉环

大唐镇小

倪丹华

大唐镇小

周海燕

应店街镇中

应乃金

应店街镇中

赵红梅

应店街镇镇小

杨银霞

应店街镇镇小

孟军华

应店街镇镇小

章

通

应店街镇紫阆完小

俞铁锋

应店街镇镇小

俞小滨

应店街镇镇小

陈泽鑫

应店街镇镇小

杨叶飞

应店街镇云石完小

俞

立

应店街镇云溪完小

相乃满

次坞镇小

袁利江

俞可银

次坞镇小

胡燕飞

次坞镇中心幼儿园

俞

龙

次坞镇红旗完小

应坚伟

次坞镇凰桐完小

俞春华

次坞镇凰桐幼儿园

孟利炎

次坞镇大桥完小

凌

枫

次坞镇大桥完小

赵孝华

次坞镇大桥完小

吕小利

次坞镇中

石陈英

次坞镇中

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活动在社会课堂教学中的组织和运用

农村初中分层尝试教学策略实验探索

挂图教学对幼儿能力发展影响的研究

关于家园同步进行幼儿素质教育的研究

平等对激发幼儿游戏兴趣的研究

对幼儿责任感培养的实践研究

培养幼儿文明行为习惯的研究

文言文竞赛式教学实验与研究

金小刚

店口二中

钱伟国

店口二中

陈旦霞

店口一幼

黄沪颖

店口一幼

蒋需萍

店口一幼

蔡金霞

店口一幼

朱红珍

店口一幼

任淑燕

店口一中

从“变废为宝”着手，培养幼儿动手能力和创造力

张梅芳

店口斗门幼儿园

早期阅读开发开发幼儿认字潜能的行动研究

在美术活动中培养幼儿审美情趣的研究

“通过多种途径培养大班幼说话能力”的研究

构建以“课例”为载体的校本教研机制的研究

小学生数学交流能力培养的研究

人文 关怀的教育语言与学生生命和谐发展的关系研

究

依托新的小学语文教材

实施开放式教学

紧跟新课程，引领农村儿童经历生活中的数学

培养学生质疑能力适应科学新课程

分组进行英语教学，全面提高英语水平

探究创新写作课题研究

怎样化解初中学生的心理困扰

语文教学中培养学生自主学习能力的研究

和谐教育在小学数学教学中的运用

写作与综合实践活动的有机结合

傅华英

店口斗门幼儿园

蒋何慧

店口二幼

顾海玲

店口二幼

何铁勇

店口一小

寿叶飞

店口一小

柴少曼

店口一小

金云成

阮市镇觉民完小

倪仁丰

阮市镇小

钱宇贤

阮市镇中

周燕华

阮市镇中

吕

洁

阮市镇中

楼迪燕

阮夏清

阮市镇中

石

瑜

直埠镇中

孙腾飞

直埠镇二小

王家虹

直埠镇三小

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05140

关于“垃圾”的价值及处理

以教育叙事促进农村教师专业发展的行动研究

以学科教学中的教育叙事促进农村教师专业发展的

行动研究

《新课程》理念下的家长学校建设研究

以教学行为研究为载体，促进数学教师专业发展的

实践和研究

< br>

以教师行为分析促进教师专业成长

中小学英语教学模式衔接的研究

教育叙事研究促进教师校本科研的实践与探索

在小学语文教学中，实施激励性口头评价，促进学

生发展的研究

反思性教学——教师专业发展的有效路径的探索

优化小学语文课堂教学评价模式的策略研究

新课程标准下，自主探索学习方式的研究

小学“语文后进生”转化的实践与研究

任务教育法在英语课堂教育中的运用

生活实例在科学教学中的应用研究

小组合作学习的探讨与研究

立足开放，情趣盎然学古诗

杨妮娜

直埠镇五小

顾菊丽

江藻教办

张晓吾

江藻镇墨城完小

姚少琛

江藻镇墨城完小

卢微敏

江藻镇小

汤培康

江藻镇中

赵纪凤

江藻镇中

张亚红

山下湖镇小

俞照玲

山下湖镇小

卞浩芳

山下湖镇小

张霜霜

山下湖镇小

王国坚

山下湖镇银江完小

金六光

山下湖镇大宣完小

姚文权

山下湖镇大宣完小

詹庆标

山下湖镇中

寿坚儿

山下湖镇小

徐海燕

山下湖镇小

构建学校环境教育课程，

创建农村中学

“绿色学校”

蔡陆定

枫桥镇中

的实践研究

王保东

美育校本课程的开发与研究

枫桥镇小

阮桂芳

优化小学语文课堂教学评价模式的策略研究

班集体与学生自主互动培养的研究

小学高段体育教学中学生兴趣的培养研究

小学语文情境型课外练习设计的研究

课改理念下《品德与社会》课堂教学学生情感体验

研究

魏

平

枫桥镇小

金

芳

枫桥镇小

徐鹏飞

枫桥镇小

卞一飞

枫桥镇小

陈暄华

枫桥镇小

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小学英语大班化教学问题及对策的研究

儿童诗化教学的实践与研究

在综合实践活动中实施“研究性学习”的探索

小学家长参与学校合作问题之研究

英语活动教学研究

何聪聪

枫桥镇小

俞鹏玮

枫桥镇小

张立平

枫桥镇小

陈潘炯

枫桥镇小

翁杨燕

枫桥镇全堂小学

小学数学教学中学生合作技能及习惯培养实验研究

谢

祝

枫桥镇全堂小学

数学教学生活化、活动化的实践与研究

小学数学综合实践的多元整合教学的研究

在教学班中实行“小先生制”的研究与实践

小学思品教学中的情境创设

小学日记教学实验研究

进行探究性学习，促进主体发展

弘扬“三贤”文化，尚人文精神养成的研究

关于幼儿学习主动性的实践研究

优化小学语文课堂教学评价模式的策略研究

校本课程下的人文赵中

运用网络辅助教育

培养农村学生英语学习能力的

研究

信息技术与初中语文课程整合的研究

初中科学学科探究性学习方式研究

新 课程背景下科学教学中培养学生解决实际问题能

力的研究

中班幼儿计算教育活动中操作学习的研究

现代教育媒体的运用对提高幼儿听说能力的研究

以乡土史为载体，促进学生人文精神形成的探索

对小学语文生活实践作业的设计与尝试

冯礼兴

枫桥镇梅苑小学

王海霞

枫桥镇梅苑小学

孟晓可

枫桥镇梅苑小学

应国伟

枫桥镇开先完小

毛国龙

枫桥镇旺妙完小

吕靖江

枫桥教办

葛培军

枫桥教办

屠浪琴

枫桥镇中心幼儿园

魏

平

枫桥镇小

楼平初

赵家镇中

赵玉丽

赵家镇中

何玉铉

赵家镇中

赵浩伟

赵家镇中

宣建江

赵家镇中

赵凤英

赵家镇中心幼儿园

胡海莉

赵家镇中心幼儿园

张莉莉

赵家镇泉坂完小

王斌富

赵家镇钢林完小

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小学生数学问题意识培养的研究

对品德课联系生活实际教学的研究

社会资源与信息技术的整合探究

培养小学生数学实践能力的研究

学生自我导向能力的培养

如何加强农村学生的英语口语能力

小学生不良行为习惯的对策研究

生活化教学对培养学生科学素质作用的探索

当前农村中学语文听说教学现状的思考

农村初中学生心理健康教育的探究

农村初中科研型教师队伍的培养

小学 高段音乐学科“激发、体验、创新”教学模式

实践研究

图文在小学英语教学中应用的研究

合作学习在小学语文教学中的研究

小学生良好行为习惯的培养

新农村新“绿色教育”的实践与探索

“自主教育”思想下初中生班级管理模式的研究

在初中社会教学中，实施激励性口头评价，促进学

生发展的研究

关于开展初中语文诵读教学的实验与研究

运用现代信息技术培养学生自主学习能力

现代教育技术条件下“主动——探索性”课堂教学

模式的形成

初中英语教学中强化听力训练的实践与研究

发展学生个性与作文教学的研究

中班幼儿自信心培养的研究

赵华军

赵家镇花明完小

王国永

赵家镇小

陈燕娟

赵家镇仙甸完小

何晓慧

赵家镇上京完小

姚

敏

东和乡小

何林燕

东和乡小

茅凤霞

东和舞凤完小

邱迪飞

东和乡中

洪承华

东和乡中

方向前

马剑镇中

方向前

马剑镇中

赵

骥

草塔镇小

陈

红

草塔镇小

杨

琼

草塔镇小

赵旭升

草塔青山小学

寿铁芳

草塔南屏完小

傅立群

草塔镇中

王汝君

草塔镇中

王柳君

草塔镇中

周伯平

草塔镇中

金

健

草塔镇中

郭

伟

草塔镇中

王小维

草塔镇中

程冬英

草塔镇中心幼儿园

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让失落的丑小鸭重返白天鹅的天堂

培养学生自主学习的才能

初中生主观幸福感及其心理健康的相关研究

< br>小学综合实践活动课学生小课题研究及活动评价研

究

小学低年级学生心理健康辅导研究

扩充计算机练习的发展空间的实践与研究

在农村小学高年级开展丰富多彩的语文实践活动的

研究

幼儿绘画活动价值取向的研究

主题性区域活动的实践探索

在农科实践中培养德育之花

英语活动教学模式的应用

科学教学中 培养学生创新精神和实践能力的课题研

究

农村初中英语教学方式的研究

新课标下农村初中语文基本素养的培养与评价

关于学生作文生动形象的研究

改变评价方式

提升教学效率

数学课学生自主探究，合作交流教学方式研究

科学识字、开发幼儿潜能的研究

小学数学动态生成性教学研究

小学寄宿制学生体验教育的实践研究

以学生为主体的体育教学模式探索

从生活实践中汲取写作素材的途经探究

提高学生阅读能力的研究

低年级小学生爱心情感的培养研究

周吉平

王家井镇中

侯雪飞

牌头镇中

楼红飞

王悦刚

牌头镇中

楼可青

牌头镇小

陈巧文

牌头镇小

王建根

牌头镇新乐完小

陈国丽

牌头镇西山完小

寿丽娟

牌头镇中心幼儿园

赵

曼

牌头镇中心幼儿园

周春华

牌头镇越山完小

张杭君

同山镇达材完小

陈小丽

安华镇中

赵宇丽

安华镇中

时恩记

安华镇中

蒋志会

安华镇小

徐柳英

安华镇小

郦秀丽

街亭镇中

赵仙丽

街亭镇中心幼儿园

朱铁国

璜山镇溪北小学

张垚杰

璜山镇读山小学

徐秀华

璜山镇中

陈国美

陈宅镇小

钟宝琳

陈宅镇小

吴红飞

陈宅镇小

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在《品德与 生活》中开展小群体合作学习的研究策

略

陈红飞

陈宅镇湖田小学

积极推进初中英语教学学生自主学习的培养与研究

杨

晔

陈宅镇中

校讯员构建家校双向互动教学新模式的探索与研究

陈美良

陈宅镇中

农村山区初中网络环境下小班化教学模式研究

山区小学语文教学中学生创新精神培养研究

小学作文如何培养创造思维能力

家村区域活动的开展与探索

中小学生心理矛盾与学校心理健康教育

环境创设对幼儿环境道德教育影响的研究

PEP

小学英语教学和英语发展性评价的研究

课堂交往式作文教学研究

教师“效能—价值追求”管理机制的实践与探索

《新教材高考物理复习方法的实践研究》

《关于高一历史教学自主学习能力培养的设想》

《中学生早恋及其教育》

探究性学习与开放性实验

校园诚信建设的探究

信息技术对外语教学的优化作用

学科竞赛中教师资源的互补

隐性文化促进学生个性化教育的研究

中学语文虚拟体验教学

《语文课堂教学中的提问艺术研究》

流行歌曲语警句进入课堂

提高课堂教学有效性策略

张明友

岭北镇中

周海霞

岭北镇小

周卫伟

岭北水带完小

周生姣

岭北镇中心幼儿园

金玉芳

浬浦镇盘山完小

陈霞芳

浬浦中心幼儿园

黄秋燕

浬浦镇

姚尚春

诸暨中学

楼蒋良

诸暨中学

杨亚芳

诸暨二中

邵均灿

诸暨二中

蒋志强

诸暨二中

章群瞻

牌头中学

刘伟江

牌头中学

郭海燕

牌头中学

俞勇理

牌头中学

蒋建军

牌头中学

王寿昌

牌头中学

吴均平

学勉中学

马

新

草塔中学

赵国江

草塔中学

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青年教师的 发展新模式

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教师社团初探

提高物理课堂教学有效性策略的研究

高三生物教学有效性的提高

学校德育教育的模式

对小城镇群体体育管理体制的研究

走近文学名人，开掘作文富矿

家庭残 缺学生的心理研究及学校对此类学生的教育

问题研究

校企合作下青年教师培养的实践与研究

职业学校首席教师制的实践与研究

电工实习教学模式的探索与研究

育人途径的综合研究

合作学习在中职英语教学中的实践性研究

《关于德育研究性学习在学校德育工作中作用的研

究》

《大班额背景下合作学习的实践与探索》

中学古诗词教学研究

初一英语新教材的实践和运用

合作学习教学模式在写作纠错中的运用

研究性学习模式之一

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自导式语文综合学习活动

研究

拣回英语大西瓜，搞好篇章教学

亲近教育的策略研究

提高教师教学反思能力的研究

社区课外学习小组的建设与培养研究

对心理行为异常小学生调适的个案研究

小学数学课堂动态生成式教学的策略研究

费水玲

草塔中学

马

霏

草塔中学

陈日宇

草塔中学

任章林

草塔中学

赵华锋

草塔中学

金伯昌

湄池中学

陈

军

湄池中学

马伟儿

轻工技校

傅伟永

轻工技校

徐振宇

实验职中

张铁宝

实验职中

陈伟芳

实验职中

陈国杨

浣纱中学

赵

汀

浣纱中学

蔡燕燕

滨江初中

杨

慧

滨江初中

周玲娟

暨阳初中

周

岚

暨阳初中

钱宝红

暨阳初中

蔡海娃

暨阳初中

王骥平

暨阳初中

钱绿英

暨阳初中

孟燕丽

诸暨市实验小学

赵立港

诸暨市实验小学

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在艺术类学科中进行学案教学研究

义务教育三、四学段语文教学的过渡与衔接

儿童文学教育与提高小学生人文素养的研究

培养竞争意识，促进有效语文学习的策略研究

让童话促进低年级学生有效学习数学的行动研究

张学依

诸暨市实验小学

王晗君

诸暨市实验小学

张

虹

诸暨市实验小学

章筱锋

诸暨市实验小学

赵亚丽

诸暨市实验小学

心理健康教育如何促进小学生主体人格发展的研究

姚焕平

诸暨市实验小学

在生活中培养儿童的爱心的行动研究

编写“数学故事”

,

促进学生有效学习数学的策略

研究

小学英语学习评价的实践研究

王

芳

诸暨市实验小学

方

敏

诸暨市实验小学

孟丹华

诸暨市实验小学

《将现代派画风融入幼儿园美术教育的实践研究》

韩舒燕

浣江幼儿园

培养大班幼儿学会尊重他人的良好品德的行动研究

徐

英

实验幼儿园

中班幼儿告状行为的实验研究

民办寄宿制学校综合实践活动校本课程的开发

开发和探索儿童哲学课程

寄宿制幼儿园家长工作有效途径的研究

民办高中语文分层教学的时效性与迫切性研究

高中生数学交流困难的成果与对策

语文课堂开展专题性学习的研究

用对话理论指导写作教学

富裕家庭子 女网络使用、成瘾状况及影响因素的调

查研究

多元智能理论指导下设计与实施“光谱”课程的研

究

全托幼儿心理健康档案的建立及教育价值研究

实施园本教研，促进教师成长的实践与研究

绘画活动促进小班幼儿口语发展的研究和实践

徐水平

实验幼儿园

周

青

海亮外国语学校

段喜红

海亮外国语学校

徐

燕

海亮外国语学校

蔡燕明

私立诸暨高中

赵宏渊

私立诸暨高中

阮淡林

私立诸暨高中

甄旭明

私立诸暨高中

楼高行

荣怀总校

方成燕

荣怀新世纪幼儿园

黄小青

荣怀幼儿园

金玮靖

艺术幼儿园

周

敏

艺术幼儿园

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增进小班幼儿社会交往能力的实践研究

高中生自信演讲训练的研究

体育课中学生个性发展的研究

学习困难学生认知动机的实验研究

校本教研促进教师专业成长的策略研究

创建新型师幼互动关系，培养幼儿自主的策略

幼儿园环境的“替在课程”的研究

优 化校本研训机制，促进小学数学教师群体专业素

质持续提高的初中研究

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语文教学中体验性学习的实验研究

小学高年级学生速读潜能的开发和研究

“立足学生发展，关注学生学习过程”研究

小学五六年级学生名著阅读的指导与研究

“网络环境下小学生作文个性化”研究

实施柔性化管理，培养学生自主性

课内外结合进行合作阅读的研究

引导学生自主性学习教学模式的探究

培养幼儿自我保护能力的实验研究

在互动中培养幼儿合作学习的能力研究

小学中等生学习动机激发的实验研究

《大班美术教学中探索有效师幼互动关系的行动研

究》

《关于高一历史教学自主学习能力培养的设想》

《中学生早恋及其教育》

日记作文的研究

马丹君

艺术幼儿园

倪法源

荣怀高中部

徐东升

荣怀小学部

俞超杰

天马学校

许伟泽

天马学校

王迎春

天马学校

杨如燕

天马学校

赵志贤

天马学校小学部

任建洪

天马学校小学部

寿

玮

天马学校小学部

骆迪燕

天马学校小学部

朱七玲

天马学校小学部

章丹凤

天马学校小学部

陈丽萍

天马学校小学部

蔡华英

天马学校小学部

陈少华

技工学校

郦

凤

东湖幼儿园

杨琼伟

吴

颖

青少年宫幼儿园

钱乐飞

寿清英

王家井镇小

寿素敏

大唐镇中心幼儿园

邵均灿

诸暨二中

蒋志强

诸暨二中

金根峰

赵家镇东溪完小

B

类（共