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2021年3月2日发(作者：爱你如情歌)

你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿„„”

“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。

不是吗 ？现在你已经能写

出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师 感到高兴。

今后，发

扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努 力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相

信你会做到的！

”

“当你把自己的

“杰作”

< p>
——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，

老师真为你感到骄傲，

< p>
你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！

这幅画是你花了许多心血才创作完成 的，

对吗？告诉

你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收 获会更大。

”

“你把 拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”

，太贴切了！比赛虽然失败了，

但你的作文却写得非常成功！

如果作文结尾把自己失望的心情变成短短 的几句启示，

就更好

了！

你是一个多么重情的孩子啊

!

你多么善于感 悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但

你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要 写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

你是一 个聪慧敏感的孩子，

你也曾有一个快乐的家庭，

你也爱你的家，

可是当你的家庭

出现不愉快的事后，你就不爱它了吗

< p>
?

用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧

!

在你的笔下，秋天是多么美啊

!

老师从 你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了

金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶 ，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我

多么想对秋天说：秋天啊

!

化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊

!

当老师打开你的作文本时，

总能听到一阵哭泣，

原来是标点符号，

因为你太不重视他们

了。你想想，当 老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗

?

你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，

说明你是一个善于观察的 孩子。

可是秋天是

多么美的季节啊，

秋 天是收获的季节，

秋天是多彩的季节，

老师真希望在你的文章中 能感受

到那一个美丽而充满诗情的秋天

!

作者运用心理描写和动作描写手法，

把自己当时紧张、

害怕的心理真切而又细致地表现

了出来。

剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有

力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

本文采用了第一人称的写法

,

使得„具有很大的优势

,

对于塑造人物

,

表现中心起到了良好的

作用

,

读起来亲切自然可信

.

思路 清晰

,

节奏明快

.

本文事情过程写得具体

,

明晰

,

条理清楚

.

作者在叙事的 同时加入了恰当的心理描写

,

充分

表达 了„

文章用孩子的语言叙事

,

< p>
显得自然

,

朴素

,

犹如一股清泉

.

结尾点题

,

起到了画龙点睛的作用

.

文章真 实生动

,

情真意切

,

< br>特别是„使用权文章极具感染力

,

发人深思

.

叙述事情条理清晰

,

能正确地使用动词

,

运用比喻贴切

,

生动

.

献计献策读后能从中受到 教

育

.

朴实自然的童心体现在文中

,

使文章散发着清新活泼的气息

.

这篇文章以具体的事例

,

生动优美的语言< /p>

,

新颖别致的写法

,

表现了对美好心灵的由衷赞

.

本文主要优点有三

:1

本文能紧扣题目要求

,

完 整地写了„的过程

.2,

结构严谨

,< /p>

重点突出

.3,

语言朴实

,

简洁

,

流畅

,

开头和结尾都很自然

,

准确

.

开头简洁自然

,

结构清晰

,

心理描写真实

,

体现出作者良好的语言驾驭能力

.

这篇短 文的特点可概括为亲切

,

温馨

,

隽永

.

文中描绘的„清新活泼

< p>
,

欢快明朗

.

字里行间跳 动着的童心

,

使文章也有了生命力

.

文章虽短

,

但叙述生动

.

描写细腻

,

生活气息浓厚

,

遣词造句准确传神

.

文章最后揭示中心之句

,

实属点晴之笔

,

概括之语

,

短促 而有力

.

通过仔细观察

,

采用了合适的语言把„绘声绘色地描述了出来

,

文章虽短但不显单调

,

语

言通俗但不失风趣

.

对人物的语言

,

神态

,

动作等

< br>,

进行精心细腻的描绘

,

这是本 文的一大特色

.

结尾令人饱含期

待与热 情

,

言已尽

,

意犹未了

.

文章将„写得细致入微

< p>
,

字里行间透露出阳光般的温暖

,

使文章的主题自然而然升华到了

较高的境界

.

音乐是美的

,

而本文的语言同样优美

.

诗一般的语言梦一般的想象

,

多美啊

!

文章的

< /p>

读

与

< p>
感

联系紧密

,

< p>
事例叙述行动

,

开头打动人心

,

具有真情实感

.

文章的 结构简洁合理

,

作者对原文的理解也十分深刻透彻

.

全文语言铿锵有力

,

掷地 有声

,

读来令人热血沸腾

,

< p>
心潮澎湃

.

本文语言虽然并不华丽

< p>
,

但却极为准确生动

,

情 感丰富而真实

,

读来津津有味

.

大量采用生

活中的口语

,

使文章更显自然亲氏

.

结尾以„点明中尽

< br>,

含蓄隽永

,

意味深长

.

这篇作文取材新颖

,

构思奇妙

,

语言生动活泼

.< /p>

字里行间透露出清新的生活气息和儿童情

趣

.

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