六年级作文之小学生发言稿450字
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小学生发言稿
450
字
【篇一：小学生演讲稿大全
30
篇】
文明礼仪在校园
尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以
增进
人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃
向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的
修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝
聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围
中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认
真、精神饱满、
高唱国歌，不负于
“
礼
仪之邦
”
这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的
荣誉
与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔
纸屑、
不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动
问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护
清洁卫生，服
从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的
帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，
使粗糙的磨擦消迹，如果
有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协
作
精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些
芳香
正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一
< br>定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育
我们的美丽校园
。
我的演讲到此结束！
谢谢！
文明礼貌之花
尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。
说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果
能够
出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深
< br>厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。
一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。
三
国时期，诸葛亮以他的《出师表》一文，淋漓尽致地表达了他报
效蜀国的赤诚之心和经天
纬地的治国方略。然而，又有谁不被他文
中优美的语言所感动呢
?
以致于它成为了中国文学史上留下的众多美
文之一。
二十年前，一句
“
小平您好！
”
，之所以能够传遍大江南
北，深入千
家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对邓小平
爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对邓小平爷爷的无
限崇敬和
爱戴。
孔子曾说过不学礼，无以立
。我国是一个有着悠久历史的文明古国，
具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活
的小事，而是一个
国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程
度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱
抚
、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。
当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人
倾诉
;
有了困难时需要别人的帮助。得理让人，失理道歉，真诚
地与人相
处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声
‘
你好
’
给别人带去一
天的好心情，一句
‘
谢谢
’
拉近了人们之间的距离，一声
‘
对不起
’
能化
解剑拔弩张的冲突，一个
‘
不要紧
’
等于给人吹去阵阵
温润的春风。
同学们，让我们都行
动起来吧，让
“
请、您好、谢谢、对不起、没关
系、再见
”
这些成为我们的日常用语，让我们每一个人
都用友好、诚
恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，
让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！
我的演讲到此结束！谢谢
热爱祖国，从小事做起
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好！
我是五（
2
）班的学生：
今天，我演讲的题目是：热爱祖国，从小事做起。
同学们，我们每天都生活得很快乐，因为我们有一个伟大的祖
国。
我们祖国地大物博，山河秀丽；我们民族勤劳勇敢，文化
灿烂。我
们每一个人都热爱我们的祖国。
但是，热爱祖国不是一句简单的口号，它是我们行动中的点点
滴滴，
学习上的分分秒秒。
作为一名小学生，要爱祖国，首先要做到爱学校。
热爱学校，要从
身边的小事做起。
同学们，你们曾经拧紧哗哗流水的水笼头吗？你们曾经关上忽
忽空
转的风扇吗？你们曾经提醒过插队的同学吗？还有，你是否见到了
< br>纸屑、食品袋，捡一捡呢？你是否爱护公共设施、团结同学、乐于
助人呢？
不要忽视这些小事，它们证明着我们是否爱校，是否爱国。
同学们，
请不要再等了，从现在开始吧！从小事做起，从身边做
起，做一个
爱校的人，做一个爱国的人。
我的演讲完毕，谢谢大家
学好礼仪
美化形象
敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《学好礼仪，美化形象》
当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，
渴望
施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探索中
< br>获得成功的青年，毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实
的十字路口上失
意徘徊，落伍为生活的弱者？一个很重要的原因是
不能正确地认识礼仪与形象的重要。<
/p>
浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活
的诱惑，但创造精彩的过程，更
会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的
毅力而取
得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生
最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。
在座的各位同学，你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔
岑曾
经说过：
“
生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识
都重要。
”
正确认识形象的重要是获得
成功的基石，想想那些事业上
的成功者，哪个没有自己的
“
光辉形象
”
？世界球王贝利，开始踢球
时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他
“<
/p>
黑
货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好
”
，这句话给了他
很大打击。但他毫不气馁，一边刻
苦训练，一边美化自己的形象，
即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有
心人，他
终于成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄。
可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件，是通向成功的阶梯。
同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，
让我们
“
学好礼仪，美化形象
”
，努力用双臂构建自己的人生大厦。
老师，我们爱您
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
我是五年级一班的
，今天我演讲的主题是
“
老师，我爱您
”
。
鲜花感
恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；
高山感恩大
地，因为大地让它高耸；
我要感恩我的老师。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误
而受到惩罚
时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背
的时候，为我细心讲解的是老师。
一个赞扬的眼神，使我万分开心；
一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教
诲，然而，再多赞美
的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我<
/p>
怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。
您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进
了学习的殿堂。
我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给
我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着
惭愧的心面对
错误时，您意味深长的教给我做人的道理。
当我怀着
失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。
当我怀
着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是
神奇
的。我发自内心地感谢您，
“
感恩您，我的老师，感恩您为我所
做的一切！
”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在
日常
生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，
< br>证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；
下课后，
在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的
“
老师好
”
，这
也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句
“
老师再见<
/p>
”
，这依然
是对老师的感恩。
同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题
名，天天披星戴月，
不辞劳苦无一句怨言；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身<
/p>
体力行，不辞劳苦。
同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，
也说不尽我们
对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师
的培育，因为老师是我们心中最可亲
，最可敬的人！
只有拥有一颗
真诚的
心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加
美好，变得更加温馨。最后，
我只想说：老师！我们爱您！谢谢大
家。
【篇二：演讲稿
(450
字
)
作文】
精选作文
:
演讲稿
(450
字
)
作文
砰比赛发令枪一响，就看见我们班的田径队员孙宇跑在
了最前面，
把其他四名选手甩在了身后。这次全校秋季运动会孙宇赢得了
400
米跑的冠军。可是你知道他背后付出的汗水和努力吗？
< br>
前年，体育
老师在我们四年级选田径队的队员，选了
二十几人，却没选上他。
于是，他多次求体育老师让他加入田径队，都遭到了拒绝，但他
没
有放弃。为了让自己跑的更快一些，能实现进入田径队的梦想，他
每天放学和午休都到操场跑
200
米或
400
米，一跑就是好几圈。
有
一次体育课，那是一个酷热的夏天，气温高达
34
度，我们都在教室
里吹着风扇休息呢，可他，又去楼下操场练跑步了。我透
过窗子向
外望，只见孙宇在操场上迈着坚定的步子飞快的跑着。下课了，他
总算回教室了，只见他全身是汗，像刚冲过淋浴一样。
< br>还有一次，
那是个冬天，他又同往常一样出去跑步了，地面结着冰，他脚下一
滑摔了一跤，可他站起来继续跑。
今年
春天，他终于如愿以偿的进
入了田径队。
< br>他使我想起了一幅漫画，远方是一座座梦想的高山，
很多人都向着自己的梦想之山
前进，他就是那位在最后，但仍坚持
的追梦者。六年级
:948
344982
篇一：我有一个梦想
演讲稿
尊敬的老师亲爱的同学
你们好
梦
想是我们青春的华丽绽放，是我们扬帆起航的目的地，同学们，
我演讲的题目是《我有一
个梦想》
人生的旅途，是一段漫长
的道路。如何去行走，是个人成功的基础。
但是，为什么要去走？亦或是，支持着我们的
，是什么？走这条路，
是为了什么？是梦想。
每个人都有梦想，因为他们都有对生活的渴望；每个人都有梦
想，
因为他们都有对明天的希望；每个人都有梦想，因为他们对世界从
< br>不
绝望。而没有梦想的人的
人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的
前进而改变的。我，也有梦想。
开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱。
小时候，我有一个梦想。我希望自己能坐上火车，遨游世界。
上初中的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个足球；
在一个又一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并
不遥
远。
今天，我有一个梦想，我
为着梦想，在高中这个巨大的水潭子
里寻觅，每一天都苦苦寻找着充实自己的食物，为着
前途的光明而
努力。
我有一个梦想，我梦想全天下所有的懵懂孩童，不分贫富，不论高
低，坐在一
起，谈天说地；吸收智慧的养分，接受知识的洗礼，聆
听真理的教诲，感悟时代的启迪。
我有一个梦想，我梦想全天下所有
的迷途少年，迷途而反，知难而
退，浪子回头，洗心革面；接受肩负的责任，领悟时代的
召唤，了
解世界的深奥，感受人性的温暖。
我与一个梦想，我梦想全天下所有的无知青年，重拾希望，再
提勇
气，点墨蚀玉，重新提笔；寻回失去的力量，再展当年的豪情，充
< br>实自己的内心，升级自己的神经。
< br>我有一个梦想，我梦想全天下所有的人。好好学习，天天向上。拼
搏进取，再创辉
煌。点缀自己的人生，展现青春的活力，绽放绚丽
的光彩，创造生命的奇迹！
我今天有一个梦想。
踏上讲台，就像走上一块偌大的拼图，片片相
异，却又片片相依
、
走上讲台，就如推开宽大的落地
窗，窗窗载着不同的风景，却又物
我合一。当粉笔嵌入我的心，将黑板勾画出一个个美丽
的瞬间，才
发现每一颗粉笔，都闪烁着热情的职业精神，跃动着激动的心。
每一个孩子都是星星变的，我甘愿做那呈接一切
璀璨的夜空，用无
私衬托每一颗星星的闪亮；
每一个孩子都是一张洁白无瑕的纸，我愿做一只笔，帮助孩子
们勾
画出生命中精彩的一笔笔线条；
每一个孩子都是一辆生产中的汽车，我是一名车间工人，即使不能
完成每一个环节，我也会做好属于我的工作；
同学们，今天
我对你
们说，在现在和未来，我们虽然遭受种种困难与挫折，但我仍有一
个梦想，这个梦想是深深扎根于我心中的。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，
自己站在讲台上，滔滔不绝，
讲述知识。
我梦想有一天，自己在校园里，与学生们亲近的谈天说地。
我梦想有一天，从办公室到教室，从教师到办公室，两点一线
，努
力的工作。
我梦想有一天，自己的学生都绽放出美丽的色彩，成为有用之人
我仿佛听到了讲台与黑板的呼唤。
我仿佛看到了校园里宁静与安详的环境了。
我仿佛看到了一个个孩子渴望的眼神。
我仿佛听到了从世界各地传来的朗朗读书声。
我仿佛看到了迷途少年洗心革面后的喜悦。
我仿佛看到了父母望子成龙望女成凤的期盼的眼神。
我仿佛看到了一个个孩子成功后给家人老师带来的笑容。
我仿佛
——
不
——
我已经看到了自己成为老师后的自豪与骄傲，已
经看到了自己在教育事业上取得的一个个硕果，所以，我一定会努
力的为
了心中仅存的那一点信念与梦想而奋斗。
< br>有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动
力。为自己的梦
想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。所以我相
信，只要我努力，梦想就一定会实现，
而不是外表充实内部空虚的
美丽泡泡！
梦想是青春盛开的种子，梦想是生命中最有意义的一种信仰，
在追
逐梦想的路途中，勇敢，执着，将命运的锁打破，痛苦，冷漠，更
< br>精彩的活，无论中途有多少困难与障碍，我都会勇往直前。完成我
的梦想
——
成为一名优秀的人民教师。
最后，希望大家问自己几个问题，自己的梦想是什么，怎样找
到自
己合适的梦想，如何实现自己的梦想。愿大家从明天起做一个有梦
< br>想的人，在这里先预祝大家早日获得成功。
谢谢大家
篇二：发言稿作文发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！
今天我们相聚一堂，欢庆
“
六
一
”
儿童节！
光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，
老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告
诫自己：我是一名光荣
的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗
添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏
实实做人，好好学习，
天天向上！
无
限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在
为起点。不要过分地追忆过去，不要
太多地憧憬未来，踏踏实实、
无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造
出辉煌
的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习
创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。大海在
召唤你扬帆远
航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯
弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只
要心中有一片希望的田野，勤
奋耕耘将迎来一片翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的
同伴，
新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日，
让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累
的风和日丽
的夏天！文
%
章
%
超
%
市
半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学
习。
学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。
人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，
就愈有价值，
知识愈广，就愈臻完善。古人云：书山有路勤为径，
学海无涯苦作舟。求知的道路是艰辛
的，坎坷的，崎岖的。生活的
长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不
也是如
此？扬起生命的风帆，无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏
击长
空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出
的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，
总有盛开
的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。夸父的脚
步追逐太阳；循着精卫的身影修
补蓝天。趁着火红的青春，抓住希
望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的
未来而努力！
让明天为我们骄傲！
同
学们，
21
世纪属于我们，让我们时刻准备着
< br>迎接新的挑战，创造新的辉煌！
最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！
2014
年
3
月
29
日
篇三：作文
(
演讲稿
)
一、
错句
1. i will
tell you something about notice.
the
8. you
should have enough confidence.
9. it is necessary to us that we
should improve our english
listening and
speaking
skills.
10. if you speak
fluency, 11. our school is concern our
english speech
12. everyone speeches in five minutes.
13.
you
pronunciation
should accurate.