2016年绍兴市专项论文评比结果
-
2016
年
绍
兴
市
专
项
论
文
评
比
结
果
公
示
2016
年绍兴市专项论文评比活动已于日前结束。为确保评审工作
的公
平、公正，现将初评的获奖名单予以公示（见附件）。
<
/p>
一、公示期限：
2016
年
10
月
24
日—
30
日
二、公示内容：获奖篇目的内容、资格及权属
受理单位：
绍兴市教育教学研究院
（地址：
绍兴市新河弄
66
号，
邮
编：
312000
，电话：
88905
960
、
88905979
）
篇目、
作者单位、
姓
名若有错误，
请直接与孟迎春联系，
电话：
88979778
。
附件：
2
016
年绍兴市教育专项论文评比获奖目录
绍兴市教育教学研究院
2016
年
10
月
24
日
附
件
：
2016
年绍兴市教育专项论文评比获奖目
录
30
论文类别：
德育、少先队员、心理健康
获奖总数：
80
（篇）
一
等
奖
（
16
篇）
千般纠结为哪般
随“生”潜入信
德育细无声——由一次微信聊天引发的德育思考
寻找力量的男孩
《论当今学校道德建设的“异化”分析及优化策略》
班主任日志，通向生命教育的蹊径
一
场爱的相遇——关于
46
个“关于
46
个“与“
1
”的整合思考
家排为工具，沙龙搭平台——与“心灵相约”亲子辅导的实践与思考
论写字教学中小学生“三气”之培养
爱在左
情在右——“六大行动”
：巧筑教师与学生的“情感墙”
焦点解决模式在教育教学中的生活化实践
无痕，德育永恒的追求
同伴互助，助
力
ADHD
儿童的健康成长
德育有色
教育无痕》
特别的爱给特别的你——中班幼儿“赖胜”心理疏导的个案研究
以少先队活动为载体
促进民族团结——马鞍—阿瓦提手拉手结对活动
家访误区例谈及对策探寻
二
等
奖
（
24
篇）
用心打造“凤头”
，接班有望蓝天
<
/p>
让母亲的角色融入班主任工作——从“小姑娘”到“为人母”的改变和反思
用“行”浇筑
和谐班级——“行为德育”在内地新疆中职班班级管理工作探究
历史学科德育做到“有意”
、
“有料”
、
“有法”
、
“有范”
这三年我们一起走过的路
让师者多一点“阳光”
关注中职生“习得性无助”现象，促进中职德育管理
二胎时代，幼儿园如何帮助“大宝”走出焦虑情节
心中有爱，笔下有情——写作教学中“爱”的教育
初中学困生元认知水平及其与五大人格因素的关系研究
生命的盛放：做最好的自己——例谈青春期孩子与父母有效沟通的策略
让宅童走出心灵的孤岛
心随生动，顺
势而为——巧抓三大时机，组织“生态化”班级活动
从“心”入手，拨动心弦——巧用心理效应，优化幼儿教育
让孩子在错误中孕育自信
如此“诱惑”——小学一年级班集体建设之良好阅读氛围的养成
理智应对，巧华干戈为玉帛
今夜没有
暴风雨——“参与式”团辅家长会
VS
传统家长会
以叙事疗法干预留守儿童问题的案例研究
用“三化”涵育儿童成长
浅谈小学低段班主任如何处理小报告
反诘法在中学生消极情绪化解中的运用
群体仪式“动”而不“活”现状的改进策略研究
心理拓展性课程中运用故事疗法开发学生自我潜能的探索
31
上虞教师进修学校
上虞外国
语学校
上虞区永和镇中心学校
新昌县青年路小学
诸暨市暨阳街道江东小学
绍初教育集团
鹿山小学教育集团
嵊州市三江街道中心小学
北海小学教育集团
上虞区金近小学
新昌中学
上虞区滨江小学
上虞区百官小学
绍兴市文澜中学
诸暨市店口镇第一中心幼儿园
柯桥区马鞍镇中心小学
嵊州市剡溪小学
柯桥区实验中学
绍兴市元培中学本部
绍兴市职教中心
绍兴市建功中学
绍兴市永和中学
越城区塔山小学
绍兴市职教中心
柯桥区平水镇中心幼儿园
上虞区实验中学
上虞区崧厦镇中学
越城区马山镇中心小学
越城区皋埠中学
嵊州市育英小学
柯桥区华舍双周幼儿园
诸暨市店口镇第一小学
柯桥区实验小学
一初集团镜湖校区
嵊州市马寅初中学初中部
新昌县回山镇中心小学
嵊州市剡山小学
新昌县镜岭镇中心小学
诸暨市荣怀学校
诸暨市暨阳街道滨江小学
绍兴市元培中学本部
章惠珍、
楼宝娜
刘剑波
倪荞苹
杨佩霞
李妙芸
俞永军
周月平
殷春美
王伟标
陈
英
陈
萍
顾宝华
徐慧卿
徐
珊
傅国才
葛云钗
陈
芳
蒋妙娟
黄苏燕
吴胜荣
王伟娟
陈海虹
丁利萍
沈青霞
张玉兰
张
颖
俞君青
王建明
朱亚君、
周
群
戴利红
楼丹丹
王丹青
沈
洁
叶新春
陈世琪
求
英
潘新蕾
林江娜
方杭琼
倪
莎
三
等
奖
（
35
篇）
奏响良性亲子关系四步曲
春风化雨
润物无声——学校心理辅导的理论与实践
“班主任信箱”
，师生沟通的“心灵桥梁”
“治未病”思想在学校德育中的运用
做一名能唤醒学生“洪荒之力”的班主任
柯桥区中国轻纺城小学
绍兴市建功中学
柯桥区齐贤镇中学
上虞区城南中学
上虞区小越中学
诸暨浣江小学教育集
团行知幼
“吹”
话题，
“练”
出自信——以大班语言活动
<
吹牛大王
>
为介让孩子自信乐说
儿园
小目标——助推学生养成良好习惯
新昌县实验小学
让焦点解决短期心理咨询技术之花盛放校园
给高一新生快速进入“新角色”定位的几点思考
浅析团体辅导在高中生涯规划教育中的应用
< br>罗森塔尔效应
.
爱……
“立德树人”共筑爱的力量
---
例谈班级“
后
20%
”学生的教育管理
多元评价动态化，心育发展促成长
教育，换种方式更精彩
聚焦从众：小学课堂“乖孩子”现象的剖析及消散策略
让孩子健康成长，从转变祖辈教养开始
播种德育因子，收获德育感悟——历史与社会教学中德育资源的开发与运用
以“微”入手，让德育课程融入学生生活——安昌镇中心小学德育微课程的实
践探究
由一条扯断的蚯蚓想到的——低段学生如何进行生命教育初探
中学生涯规划教育与心理健康教育融合机制的探索与研究
班级管理之“围棋三步曲”
农村小学贫困生自卑心理特征成因及教育策略
新昌县七星中学
浙江华维外国语学校
浙江省上虞中学
越城区城北小学
嵊州市黄泽镇中心小学
诸暨市暨阳街道滨江小学
绍兴市元培中学分部
诸暨市实验小学教育集团庆同
校区
上虞区爱弥儿幼儿园
诸暨市店口镇第一初级中学
柯桥区安昌镇中心小学
上虞区盖北镇小
绍兴市第一中学
越城区鉴湖镇中学
新昌县儒岙镇中心学校
尉卫英
丁
敏
汤
萍
胡周伟
姚
飞
马佳英
竺
锦
吕明媚
徐援军
周
波
徐妃妃
许
剑
应梦丹
许
琛
许小蕾
董秋
艳、
缪云娟
蒋金勇
傅建军
王卫良
、
宋牡丹
王佩金
蒋金萍
吴伯良
沈彩兰
余卓霞
俞维维
徐燕炜
潘
英
俞
静
周斐凤
刘明明
王
清
徐红英
蔡厉佳
全云美
王
钧
马徐婷
张益锋
樊周明
盛富民
丁萍萍
胡晓春
让分享活动的“心理味”浓起
来——浅谈提高心理活动课分享活动有效性的策略
绍兴市建功中学
巧奏心灵三部曲，<
/p>
“顽石”也会被“感化——顽劣型孩子的教育对策研究”
越城区马山镇中心小学
小学生心胸狭隘心理矫正的个案研究
班主任工作的“妥协”艺术
借助积极心理效应突破“问题儿童”教育瓶颈
迈出“小步子”
化解“远距离”——优化“远距离亲子关系”的辅导策略
习惯并非不可改变——用焦点解决短期咨询技术引导学生形成良好习惯的
案例研究
微关注，良风树——少先队“微观”品牌活动的
开展及其成效研究
用宽容等待你的慢行
疏导群体沟通渠道，构建和谐班集体
飞吧，
“小飞鱼”——浅谈以小飞鱼券兑换为载体的有效少先队活动
巧做心理按摩师
抚慰娇嫩的花朵——流动儿童心理疏导与品行指导例谈
润物无声
小课堂蕴含大理想——浅谈“核心价值观”进课堂的实施与研究
摆脱冗杂，为所当为
由一则失败的课例引发的对心理辅导活动课冷场的思考
用生活的本真拨动学生德行成长的弦音
学校德育管理之我见
当“灰太狼”遇上“红太狼”
一例小学生拒学的心理辅导案例报告
新昌县青年路小学
绍兴市树人中学
越城区鲁迅小学教育集团
嵊州市甘霖镇苍岩小学
诸暨市实验小学教育集团庆同
校区
诸暨市实验小学教育集团荷花
校区
绍初教育集团
嵊州市鹿山小学教育集团
诸暨市实验小学教育集团荷花
校区
灵芝镇中心小学
上虞区崧厦镇小
绍兴市第一初中教育集团镜湖
校区
嵊州市浦口中学
马山镇中心小学
新昌县南岩小学
新昌县南岩小学
新昌县七星小学
论文类别：
教育教学调查报告
获奖总数：
60
（篇）
32
一
等
奖
（
12<
/p>
篇）
新高考背景下高中生生涯教育的调查研究——以化学学科为例
对比研读
错中取胜
新疆内职班学生心理健康状况及相关对策
遵循识字规律，还原汉字本色
由初中语文入学考试卷分析小学高段语文课程拓展与管理
农民工子女成长记录袋评价实施调查与分析
关于阅读倾向对初中学生社会思品学科成绩影响的调查研究
小学科学实验教学现状调查
关于高中语文课堂中多媒体应用的调查报告
< br>让智慧的评价成为朗读指导的“金手指”——关于班级朗读情况的调查报告
以生为本
多元打造
有效提升
——农村小学数学课外作业调查报告
作业本，想说爱你不容易——关于《历史与社会作业本》有效使用情况的调查
二
等
奖
（
18
篇）
运用策略，突破难点
——浅谈《小
数点移动引起小数的大小变化》的调查研
究
农村初中七年级学生课桌文化调查与分析
“破密”预习导航——小学高年级学生对革命历史题材课文预习情况调查与改
进
图形并茂，智慧生成——关于图形在初三数学钥匙中作用的调查
浅谈新疆少数民族中学生体质健康状况与生活方式的调查
座位编排对小学课堂师生互动水平的影响
从错误到正确，请让学生自己来
对我校八年级分层走班教学调查的分析
新居民子女就读的农村学校网络道德教育现状的调查及思考
基于大德育下开展社会实践活动的调查报告
在学科教学中渗透生涯规划教育的可行性研究
初中学生课后反思现状的调查与思考
“研”而优则导——小学科学课堂导入现状调查分析
农村小学外来民工子女课外阅读情况的调查报告
关于小学英语高段读写课仿写活动设计教学的调查报告
生物实验教学中科学方法教育现状报告
城区完小四年级学生数学课堂自主提问的调查报告
对中小学生缺失良好读书习惯的调查研究
三
等
奖
（
30
篇）
33
绍兴市高级中学
越城区北海小学教育集团
绍兴市职教中心
越城区蕺山中心小学
越城区灵芝镇中心小学
越城区少儿艺术学校
绍兴市建功中学
诸暨市教育研究中心
诸暨市第二高级中学
越城区陶堰镇中心小学
上虞区丰惠镇小
鉴湖镇中学
马山镇中心小学
鉴湖镇中学
柯桥区中国轻纺城小学
柯桥区杨汛镇中
绍兴市职教中心
柯桥区马鞍镇中心小学
柯桥区鉴湖小学
柯桥区实验中学
上虞区盖北镇中
皋埠中学
绍兴市第一中学
柯桥区齐贤镇中学
柯桥区王坛镇小
诸暨市暨阳街道暨南小学
鲁迅小学教育集团
新昌中学
培新小学
新昌县教师进修学校、新昌县
城西小学
丁弘正
王芳琴
虞
杰
董
霏
胡岚岚
鲁玲华
余国钟
祝海丽
孙田宇
余卫君
宋园园
李
炯
俞伟强
蒋金萍
寿利凤
平国民
王建东
李
超
张盈菲
王志强
廖若龙
周
琴
叶望尧
徐玉泉
周
淼
丁怡莲
张韦华
吴仓丽
阮黎明
王国春、
周月光
关于品德学科评价现状的调查报告
新居民子女就读学校数学学情调查与分析
小学一年级学生错别字现状的调查分析
新居民子女在虞入学问题调查报告
教师职业幸福的调查报告
培养农村小规模学校外来务工子女良好行为习惯的探索与实践
“人民满意”想说爱你不容易——关于我区中小学女教师工作、学习、生活现
状的调查报告
乡镇初中学生数学家庭作业问题调查及应对策略
知己知彼
精度把握
---
一年级上册数学口算教学的调查报告
上虞区小越镇小
上虞区盖北镇中
上虞区金近小学
上虞区曹娥街道中塘学校
长乐镇中心小学
诸暨市阮市镇杨梅桥小学
上虞区实验小学
上虞区沥海镇中学
越城区皋埠镇中心小学
徐益锋
谌
玲
、
郭志平
盛天霞
汤利英
刘军平
邱
琴
周雅芳
毛
云
范建萍
葛江利
朱雅文
洪欢明
戴国生
赵雪朋
许
浩
张慧蓉
何潇佳
陈香玲
陈彬彬
章丽峰
马玲琦
韩
洋
李美美
郦永刚
赵
琼
余
丹
罗利敏
陶敏霞
王玉生
钱
琰
发挥“教材”价值，提高整本书阅
读能力——中年级开展整本书阅读指导调查
柯桥区实验小学
微习作：给农村孩子
写作设一个缓坡——农村孩子写作情况调查与改进
初中科学教学中性别差异的的调查研究
珍爱生命
学会生存——小学生自护能力教育的调查研究
小学高段英语对话教学现状调查、研究与策略
关于小学足球项目开展状况的调查报告
初三英语写作调查报告
关于区域活动中幼儿违反游戏规则行为的调查
农村中学学生英语阅读情况的调查分析
关于中小学生对教师教学方法偏好的调查报告——以永和镇中心学校为例
新昌县回山镇中心小学高段语文课前预习情况调查报告
中学生学业情绪和自我效能感对云端学习满意度影响研究
农村小、初英语衔接的现象调查与对应策略
< br>农村小学英语
Let
’
s
try
教学处理的调查与对策研究
驾驭作文评改之航——初中作文评改教学现状的调查与研究
家庭教育指导对大班幼儿社会性发展的调查研究报告
农村小学五年级阅读课中随文练笔现状的调查与对策
影响中职学生实习与就业工作稳定因素的调查——以
11
电子商务班为例
反思写字低效成因
探寻有效改进对策
关于小学六年级简便计算能力的调查报告
柯桥区小学艺术类教材循环使用调查报告
柯桥区中国轻纺城小学
柯桥区马鞍镇中
诸暨市岭北镇中心学校
柯桥区中国轻纺城小学
上虞区小越镇小
绍兴市元培中学分部
诸暨市店口第一中心幼儿园
上虞区沥海镇中学
上虞区永和镇中心学校
回山镇中心小学
绍兴市元培中学分部
孙端镇中学
上虞区谢塘盖东小学
皋埠中学
柯桥区湖塘中心幼儿园
东浦镇陆游小学
绍兴市职教中心
树人小学
上虞区梁湖镇小
柯桥区华舍小学
奖项：
学校管理研究
获奖总数：
60
（篇）
34
一
等
奖
（
12
篇）
树
“尚美”
信仰
育
“尚美”
文化——谈尚美教育在幼儿园管理中的探究与实践
诸暨市浣纱幼教集团滨江幼儿
汪益彩
立足发展核心素养构建博雅学校课程
“
1+h
”
和教育，
< br>助推学生素养
“和”
发展——接纳新居民子女就读的农村
学校
“
1+h
”全纳型课程体系的创建
探索
在“卷入式”教研中成人、成已
“惟爱课堂”
，夏丏尊教育思想的传承与发展
< br>
基于课例研修，
助推专业发展
构建生态化课余活动，提升寄宿生快乐指数
学生发展视野下美国洛杉矶林肯中学的办学特色及其启示
快乐玩
自主玩
有效玩——中班联动式角色游戏开展的优化策略
内外兼修：促进教师“追求卓越、自主发展”的有效策略
“周周亮相”
，打磨教学“匠心”
，助推教
师成长
抓普及
促提升
创特色
——农村学校排球特色基地建设的实践与探索
二
等
奖
（
18
篇）
信赖往往创造出美好的境界——低年级班级管理班主任手记
在新形势下继续推进小班化教育的研究
幼儿园教育中家长资源的“巧引”与“妙用”
且听风吟谱新阙
校本课程实施中提升学生参与度的探索
自然小班化，让自主合作学习绽放光彩
适度“偏爱”
：班主任工作艺术的一项心灵修炼
基于“儿童立场”实现学校“活德育”
以唐僧取经看幼儿园管理
构建学校自己的文化“语言”
挖掘精神
深度融合
活动践行——例谈名人文化在学校教育中的传承和发展
读书明理
修身养心——浅淡锡麟中学特色校园文化建设实践与思考
纵横教师职业幸福感》
构建“优雅教育”校园文化实践与思考
基于学生核心素养的学校课程建设之规划与实践
建立“外来内化课题方向库”的探索小组
让故事花香盈园
---
试议“故事”文化引领学校内涵发展
之路
农村小规模学校深化课程改革的困惑与延伸
三
等
奖
（
30
篇）
让爱天天住
我家！
--
小学一年级班级管理策略谈
35
园
越城区北海小学教育集团
上虞区盖北镇中
新昌县城西小学
上虞区夏丏尊小学
柯桥区马鞍镇山海小学
嵊州市育英小学
绍兴市第一中学
柯桥区华舍中心幼儿园
嵊州市黄泽镇后枣园小学
柯桥区中国轻纺城小学
嵊州市黄泽镇中心学校
柯桥区中国轻纺城小学
绍兴市永和中学
诸暨市浣纱幼教集团浣纱幼儿
园
越城区斗门镇中心小学
新昌县实验小学
新昌县儒岙天姥中心完小
新昌县澄潭中学
上虞区小越镇小
诸暨市大唐镇中心幼儿园
柯桥区鉴湖小学
越城区成章中学
越城区锡麟中学
绍兴市文澜中学
柯桥区杨汛桥镇中心小学
绍兴市高级中学
嵊州市罗星幼儿园
越城区兴文小学
上虞区谢桥小学
上虞区沥海镇小
安彩娣
彭治萍
吴红霞
王鲍军
金
萍
马黎芳
蔡
红
孙芳萍
何丹萍
倪水良
丁志锋
林
文
蒋珊珊
陈泠潓
顾惠娥
王永锋
徐绍东
赵源丽
陈莉芳
吕秀丽
王承根
金建光
张乐英
何
娟
傅国海
、
刘
学
施佳乐
何志瑛
王建英
夏苗锋
应晓玲
巧用“耕深
.
志远”文化助力学校管理
浅谈低段小学生自我管理能力的培养
让学校精神文化润泽师生生命成长
建设校园文化，开发隐性课程
中途接班如何重塑班风学风
幼儿游戏活动的组织与实施
谈幼儿园教科研改革有效措施的实践与研究
构建高效课堂，打造生命教育
架起家校合作的“七彩桥”
“剡溪文化”与学校教育融合的路径探索
“后妈”的智慧——我当中途接班班主任的几点体会
道家“水”哲学对幼儿园管理者的启迪
幸福得识卿桃花面，从此阡陌多暖春——初中语文早自习管理策略的探讨
拒绝“心灵施暴”
，打造和谐校园
“莫道上小池水浅，观鱼胜过富春江”
农村中小学校本教研行为透视与改进策略
初探小学班级管理的策略
三位一体，努力打造乒乓特色学校
有效备课活动构建与实践的几点思考
见“微”知著
---
利用微信平台打造家校沟通新模式
小学语文教研模式有效性的探究与实践
引领学生幸福成长——摭谈综合素质评价在初中教育活动中的有效运用
巧拨管理之弦，奏响乡镇幼儿园膳食“科学均衡悦曲”
关于教师考核的一些思考
《
“互联网
+
”入园
缓解家长分离焦虑》
提升小学班主任团队正能量的一点思考
回归本源，做温暖教育的践行者——浅谈学校管理中的“温暖教育”
“五常法”在优化幼儿园保育员工作流程中的运用
诸暨市浣江教育集团浣江初中
王珠芳
新昌县儒岙镇中心小学
上虞区盖北镇小
绍兴市树人中学
上虞区沥海镇中学
新昌县实验幼儿园
嵊州市五爱幼教集团
嵊州市三界镇中学
绍兴黑丝文理学院附属小学
嵊州市剡溪小学
新昌技师学院（筹）
诸暨市荣怀学校幼教部
柯桥区华舍中学
新昌县城西小学
越城区皋埠镇上蒋小学
新昌县儒岙镇中心学校
新昌县南岩小学
越城区灵芝镇中心小学
上虞区崧厦中学
嵊州市城南小学
新昌县实验小学
越城区皋埠中学
柯桥区秋瑾幼儿园
绍兴市元培中学（本部）
嵊州市五爱幼教集团
嵊州市甘霖镇蛟镇小学
上虞区城东小学
柯桥区钱清镇中心幼儿园
章桂英
宋春波
、
林叶芳
孟金岚
毛秀平
陈覃琛
裘小洁
任武佳
汪国祥
王孙君
胡笑慧
张雪鸿
包春芳
吴晓春
章美琴
吴伯良
张少英
潘建良
戴刚锋
童燕飞
虞国囡
徐岳英
郦永刚
金海英
周菊芳
谢科文
俞施煜
林建锋
邵丽兵
春风化雨因为爱，润物无声
皆是情——浅谈班级管理用中情感教育艺术的运用
柯桥区中国轻纺城小学
奖项：
教学技术研究
获奖总数：
60
（篇）
36
一
等
奖
（
12<
/p>
篇）
借信息技术之力，开辟班级管理新天地
技术融合教育，理念翻转课堂
利用优
势、精准发力——科学教学中有效介入多媒体的实践应用》
游戏助力，让小学英语课堂更有效——
PowerPoint
Games
在小学英语课堂
教学中的研究
灵活切换“多”媒体
低耗高效促课堂
巧用“
Hiteach
软件”功能，培养学生的科学核心素养
技术革新评价
见证学生成长
基于“
Hiteach
TBL
”软件优化课堂反馈效果初探
微信公众平台在新居民子女仁爱教育中的运用
“微课”在小学数学课中的设计与应用
点阵技术融合
课堂互动显智慧－－以
《平面直角坐标系
(1)
》
双课堂教学为
例
中医文化进校园
数字平台育人才——以构建中医文化数字平台为例
二
等
奖
（
18
篇）
“微”处入手谋大局
利用微课技术提高数学试卷讲评效率的实践研究
立人教育思想引领下的数字校园的实践与思考
千淘万漉虽辛苦
吹尽狂沙始到金——
浅谈信息技术支持下教学资源的开发
和使用
信息技术在小学英语词汇教学中的应用例谈——以
PEP
Book
4
Unit
4
At
the
Farm B Let
’
s
Learn
为例
Xmind
在综合实践活动中的运用
“技术盲”恋上“电子书包”－－以
<
小数的意义
>
为例，谈电书包与
PPT
结合
教学的实践研究
电子书包环境下初中信息技术教学模式的设计
一根电线连天涯师生
一台电脑读所有
藏书——网络环境下的课外阅读指
导
基于电子书包的自主学习教学模式探究－－以《假如给我三天光明》为例
浅谈小学科学课堂教学合理运用信息技术的时机与策略
在通用技术教学中开发自制教具的实践与研究
从学生成绩对比中研究现代教育技术对初中历史与社会学科的应用价值
对初中信息技术课堂主题项目学习活动的探索
巧借“生本
+
教育技术”
打造智慧好课堂
彰显微课魅力，演绎溢彩课堂
利用信息技术开展语文综合性学习《遨游汉字王国》
巧用平板电脑，助力“一对一”智慧课堂
三
等
奖
（
30
篇）
扫描宝在教学中的应用
巧用多媒体技术，让历史与社会课堂的羽翼更加丰满
37
越城区鉴湖镇中学
诸暨海亮高级中学
绍兴市文澜中学
越城区培新小学
越城区北海小学教育集团
柯桥区双梅小学
越城区斗门镇中心小学
柯桥区中国轻纺城小学
上虞区曹娥街道中塘学校
上虞区沥东小学
柯桥区钱清镇中学
上虞区城南中学
越城区北海小学教育集团
越城区马山中学
越城区鲁迅小学教育集团
越城区袍江中学
越城区树人小学
上虞区沥海镇小
柯桥区中国轻纺城小学
柯桥区华舍中学
上虞区丰惠镇小
柯桥区华舍中学
越城区马山镇中心小学
新昌中学
绍兴市元培中学（本部）
绍兴市元培中学分部
柯桥区柯桥小学
上虞区小越镇小
越城区东浦镇陆游小学
柯桥区中国轻纺城小学
诸暨海亮艺术中学
越城区孙端镇中学
蒋金萍
潘志康
赵铁峰
胡英博
金
莹
沈
洁
顾惠娥
谢
勇
汤利英
章争春
余旭红
胡周伟
蒋利红
陈
杰
童
侠
朱倬莹
陈
莹
倪建东
林
文
章铁英
龚寿根
王彩蝶
王志芬
黄
林
周咪咪
王
岚
朱娅娜
郑
青
杜丽敏
杜国军
潘瑜康
盛建国
信息技术，想说爱你不容易！
上虞区夏丏尊小学
中职计算机基础实
践
“屏录式微课进课堂”
的有效尝试——以《设置段落格
式》为例
绍兴市职教中心
以微课为支点
,
“翻转课堂”尽显魅力——以中职《客房服务》课程为例
绍兴市职教中心
基于信息技术学科平台的“微翻转”课堂教学实践与探索
诸暨璜山镇小
运用现代教育信息技术，促进小学科学教育的创新实践
越城区灵芝镇中心小学
基于
PHP
和
B/S
模式的
中职教务管理系统的设计与实现
绍兴市职教中心
东风备，万事成——
浅谈现代教育技术在小学语文教学中的有效运用
越城区马山镇中心小学
翻转课堂，始于微视频——浅探翻转课堂之社会微视频的创建
绍兴市元培中学（本部）
凭借微课资源，整合小学英语课程
越城区鲁迅小学教育集团
“学”到用时方恨少－－浅谈信息技术在教学中的学习与运用
柯桥区马鞍镇小滨海校区
利用交互式电子白板构建高中生物高效课堂
诸暨海亮高级中学
现代教育技术在小
学
Scratch
编程课堂教学的应用
越城区鉴湖镇坡塘小学
基于“
Hiteach
”互动系统构建灵动的思维课堂
柯桥区柯岩中学
在更广阔的时空
里寻找生命的信息－－信息技术与语文学科整合教学安例
柯桥区华舍中学
融信息技术支撑平台，促主体性教学课堂构建
柯桥区杨汛桥镇中学实验校
区
多媒体技术在幼儿音乐教育中的运用
柯桥区华舍双周幼儿园
“翻转课堂”之微课在初中科学课堂教学中的运用初探
上虞区沥海镇中学
基于学科整合下信
息技能与文本交互的学生自主操作能力培养探究
越城区马山镇中心小学
基于云端的小学智慧课堂创建的认识
柯桥区实验小学新校区
浅谈微视频在课堂教学改革中的应用
绍兴市元培中学（本部）
让课件“动
起来”——例说动画技术在
flash
教学中的应用
诸暨暨阳初中
科学<
/p>
微课
系统的设计
与应用探讨
新昌县沃西中学
多媒体组合培养创造性思维的策略
诸暨直埠镇中
微课，助力小学数学六年级总复习教学
越城区鲁迅小学教育集团
在初中信息技术课堂中实践“翻转课堂”可行性研究
柯桥区实验中学
整合信息技术
丰盈美术课堂
越城区望花小学
交互式电子白板在小
学语文教学中的
减法
< br>柯桥区中国轻纺城小学
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头－－浅谈初中思品教师对交式电子白板在
教学中应用的价值探
究
柯桥区柯岩中学
奖项：
课程开发与实施研究
获奖总数：
80
（篇）
38
姜丽凤
安世浩
沈
洁
钟海峰
蒋华娟
吕旺力
傅伟明
赵宇初
张
韡
边素英
邱洋松
唐
燕
安利强
夏成钢
吕志平
戴利红
唐禄刚
樊周明
邵伟星
方
谊
杨铭霞
张灿永
谢永丰
冯木兰
严越琦
郑
勤
虞顺明
韩红娣