个单元，

30

篇课文，

8

个听说训

练，

8

个单元练习，全册学习生字

347

个，每个单元的课文在

内容上相对会合，

第一单元：学习刻苦；

第二单元：热爱大自然；

第三单元：初步懂得一些自然常识；

第四单元：主动关心别人；

第五单元：保护我们生存的环境；

第六单元：学习革命领袖和科学家的优秀品质；

第七单元：要开阔眼界，遇事多动 脑筋；第八单元：扬善、

惩恶，对敌斗争要机智勇敢。本课本细致时代特点，加强科学< /p>

教育，语文和思想品德合科，加强了思想品德教育；以发展儿

童语 言为主线，注重听说读写能力的协调发展；教材内容具有

弹性。

三、教学目标

1

、

学习周恩来等无产阶层革命家公私分明，以身作则等

优秀品质，通过 省墓惦记革命先烈。

2

、

开端学会体贴他人，乐于助人

3

、

学会看清恶人素质，与他们作斗争。

4

、

培养热爱祖国的思想感情，感受自然美，造就审美的

情绪。

5

、

明白办 事要有恒心，要开懂脑筋，善于观察，眼界要

开阔，见识要广。

6

、

培养科学精力和环保意识。

四、教学措施

1

、

语文和 思想品德合科，在阅读课文历程中，通过语言

笔墨明白头脑内容，领会作者的思想感情。 思想品德教育要针

对低年级儿童的心理特点，由近及远，深入浅出，进步思想道

德了解。

2

、

让学生 借助汉语拼音读准字音，分析记忆字形，看图

或接洽上下文明白词义。

< br>

3

、

重视朗 读指导，采用多种方法，每篇课文都要给学生

充实朗读的时间，充分利用插图，联系生活 实际，帮助学生在

语言环境中理解词语和句子的意思。

4

、

把握时 机，及时指导，严格要求，大力鼓励，通过各

种渠道进步学生的听说本领。

五、教学进度表周次 起讫日期单元及总课时教学内容课时

安排备注

1

2

、

8-

2

、

14

1

、

祖国

2

、

< br>铁棒磨成针

23

小学语文学科

第四册教学计划

< br>(

第

7

页

)

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第四篇：小学语文学科

第四册教学计划工作计划

2020< /p>

学年度第

2

学期学

科

教

学

计

划科

目· 语文

年

级· 二（

2

）年级

·教

师

·许

胜利

··诸暨市暨阳街道浣纱小学

2020

年

2

月

2020

学年

度第

2

学期小学

语文

第

四

册教学计划

2020

年

2

月

< /p>

一、班级学生情况分析本班共有学生

59

人，男生

32

人，

女生

27

人，小学语文学科

第四册教学计划工作筹划。大部分学生灵活聪颖，担当本

领也较强，但小部门同砚规律散漫，行为习惯不好，学习没有

自觉性 ，所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学

生有待于今后讲授中接纳多种方法 ，引发其学习积极性，渐渐

养成遵守纪律，爱学习，求上进的良好习惯。使整个班级形成

一种要学的气氛，使各人有所提高。

二、教材分析本册共有

8

30

篇课文，

8

个听说训

练，

8

个单元练习，全册学习生字

347

个，每个单元的课文在

内容上相对会合，

第一单元：学习刻苦；

第二单元：热爱大自然；

第三单元：初步懂得一些自然常识；

第四单元：主动关心别人；

第五单元：保护我们生存的环境；

第六单元：学习革命领袖和科学家的优秀品质；

第七单元：要开阔眼界，遇事多动 脑筋；第八单元：扬善、

惩恶，对敌斗争要机智勇敢。本课本细致时代特点，加强科学< /p>

教育，语文和思想品德合科，加强了思想品德教育；以发展儿

童语 言为主线，注重听说读写能力的协调发展；教材内容具有

弹性，小学工作计划《小学语文 学科

第四册教学计划工作计划》。

三、教学目标

一、· 语文知识能力方面

1

、

巩固汉 语拼音，能准确拼读音节，区别多音字，能借

助汉语拼音帮助识字、阅读、普通话。

2

、

学会< /p>

347

个生字。

3

、

能正确读写“词语表”中的词语，并能口头运用。

4

、

继承学写铅笔字，能写得正确、端正、整洁。

-

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