【最新】第1 学期小学 信息技术第四册教学计划(精选多篇)

绝世美人儿
634次浏览
2021年03月02日 11:20
最佳经验
本文由作者推荐

-

2021年3月2日发(作者:误入歧途)


【最新】



1


学期小学



信息技术第四册教学计划< /p>


(


精选多篇


)


第一篇


:__


学年度第


1


学期小学



信息技术第四册教学计划








信息技术









四实












诸暨市暨阳街道浣纱小学



__



9




__


学年度第


1


学期小学



信息技术







册教学计划



__



9






.


























班 级学生可以在课程整合等方面实践性操作


,


注重知识的复习


.


巩固和综合练



.


同时也要注意班级学生的动手操作水平也有不少的差距


,


要针对性地培养动


手解决问题的能力


.


由于学生家中有无电脑的差异


,


学生接受知 识也会有一些差



.


教学时应因情施教


,


辅导


.




.















本册教材主要包括两大块内容


:


)


的动手操作水平也有不少的差距


,


要 针对性地培养动手解决问


题的能力


.


由 于学生家中有无电脑的差异


,


学生接受知识也会有一些差异


.


教学时


应因情施教


,


辅导


.



.


教材分析本册教材主要包括两大块内容


:windows


基础操


作和


word


文字处理


.


教学重点在


word


文字排版处理


,


其中又夹杂巩固学生的基础


操作


.


针对教材内容连贯性强


,


基本采用教师示范


,


学生动手实践


,


教师点评


,

< p>
巩固


练习的教学方法


.


采 用成功教学激励机制


.



.

< p>
教学目标一


.


通过多次实践学会

< br>windows


的基础操作二


.


初步掌握


word


文字处理的各种要求


:


文字修饰


.


图片修饰


.


图形处理


.


表格处理


.


统计图表使用等


.



.


初步综合


word


排版知识


,


编排出有自


己个性


.


特色的小报作品


.

< br>四


.


初步学会


powerpoi nt


的基本操作


.


< br>.


使用


powerpoint


综 合知识


,


做出自己的幻灯作品


,


能运用它展示自己的一些思想


,


< p>
表自己的一些看法


.



.


教学措施


1.


教师示范


,


学生动手实践为主


,


教师点 评辅导


帮助学生学习


.


在教师传授技巧 知识的同时


,


又不给学生思维定势


.2 .


运用网络教



,

发挥校园网作用


,


把学生作品放于网上

,


采用激励机制


,


激发学生兴趣和 成功


欲望


.3.


运用多媒体教学


,


达到优化教学的目的


.4.


采用新颖的课程整合思维参与


教学


,

< br>培养学生的综合能力


.



.


教学进度表周次起讫日期单元及总课时教学内容


课时安排备注


29.1-9.71


电脑的本领和家史


239 .8-9.142


常用软件的安装与删除


249.15-9.2 1


上机


:


常用软件的安装与删除


259.22-9.283


走进多媒体世界


2 69.29-10.



第四篇


:_ _


学年度第


1


学期小学



范文技术第四册教学计划工作计划








信息技术







四实



·教







诸暨市暨阳街道浣纱小学


__



9



__


学年度第


1


学期小学



信息技术







册教学计划


__



9


月一


.


班级学


生情况分析



班级学生可以在课程整合等方面实践性操作


,


注重知 识的复习


.


巩固


和综合练习

< p>
,__


学年度第


1


学期小学



范文技术第四册教学计划工 作计划


.


同时


也要注意班级学生的动手 操作水平也有不少的差距


,


要针对性地培养动手解决问


题的能力


.


由于学生家中有无电脑的差异


,


学生接受知识也会有一些差异


.

< p>
教学时


应因情施教


,


辅导


.



.


教材分 析本册教材主要包括两大块内容


:windows


基础操


作和


word


文字处理


,


小学工作计划


>.


教学重点在< /p>


word


文字排版处理


,


其中又夹


杂巩固学生的基础操作


.

针对教材内容连贯性强


,


基本采用教师示范


,


学生动手实



,

< p>
教师点评


,


巩固练习的教学方法

< br>.


采用成功教学激励机制


.


三< /p>


.


教学目标一


.


-


-


-


-


-


-


-


-