-

2021年3月2日发(作者：喜欢两个人彭佳慧)

江苏省扬州市小学六年级语文阅读专项模拟试题（一）

班级

姓名

《长江之歌》节选

1

．你从雪山走来，

春潮是你的风采；

你向东海奔去，

惊涛是你的气概。你 用甘甜的乳

汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无 穷的源泉；我们

依恋长江，你有母亲的情怀。

2

．你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯 洁的清流，

灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的 源泉；我们依恋

长江，你有母亲的情怀。

（

1

）把选 文中横线上缺少的内容填写上去。

（

2

）这首诗歌是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。选文

1< /p>

主要写了长江的＿＿＿、＿

＿＿＿、＿＿＿。选文

2

主要写了长江的＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。全诗表达了作者对长江

的＿＿＿、＿＿＿＿之情。

（

3

）找出选文（

2

）中的一对 反义词，并写下来。

（

4

< p>
）长江发源于“世界屋脊

”青藏高原腹地的唐古 拉山脉，是世界大河中源头海拔最高

的河流。长江奔流万里，横跨中国中部。长江干流全 长

6000

余公里，最后流入东海。长江仅次

< br>于尼罗河和亚马孙河，居世界第三位。它是中国第一大河，与黄河一起被人们称作是中华民族

的“＿＿＿”

。

（

5

）我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀 。这几句话在文中

出现两次，请反复品味并依照这样的句式，也写两句赞美家乡或亲人的 诗句：＿＿＿，＿＿＿

＿；＿＿＿，＿＿＿＿。

（

6

）从古 到今，长江为许多诗人所赞许，请你写出二句描写长江的诗文。

3

．你从“赞美”

、

“依恋”中体会 到了什么？

4

．选文中的韵脚是来、 埃、代、外、怀，押的韵是

ai

。

5

．说长江是“无穷的源泉”的理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿

说它有“母亲的情怀”理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

--1--

《三亚落日》节选

三亚在海南岛的最 南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝

的海融成一体，低 翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊

秀的椰子树， 不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪

的，软软 地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。

1.

仿照例子写词语。

金灿灿

亮闪闪

_______________ ______________

2.

这段话写到了

< p>
__________

、

_________

、

_________

、

< br>_________

、

________

等许多景物，

它们汇成了一幅迷人的热带风情图。

__ ______

、

_______

、

________

、

_______

、等词语写出了

景物的色彩美和形态美。

< /p>

3.

用“

-------

”画出文中一个比喻句。这个句子把

__________

比作了

________

。

4.

“

_________

”

、

“

__________

”等心理描写，表达了作者

_____________

之情。

5.

我们祖 国风光秀丽，三亚在我国的

____________

省，有“ 东方夏威夷”的美称。我国还

有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如

___________

、

____________ _

、

____________

等。< /p>

《三亚落日》节选

活跃了一天的太阳 ，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒

的从身上抖落下赤 朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都是被它的笑颜感染

了，金红色的 ，热烈一片。

1

．

写出下列词语的近义词。

依旧（

）

抖落（

）

红扑扑（

）

笑颜（

）

感染（

）

溅出（

）

2

．

用自己的话概括这一段的主要内容：

3

．

哪些词语写出太阳像个“快乐的孩童”？这样写有什么好处？

--2--

（三）

《烟

台

的

海》节选

小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴（

f

ù、

p

ù）后继、锲而不舍地扑向

堤（

t

ī、

d

ī）岸， 溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳（搬、

掀、扔）到 十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶

着寒风 跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈

高 的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。

在括号里选择正确的注音。

1

．在括号里选择正确的字词。

< /p>

2

．划出文中的比喻句（用“～～～”），拟人句（用“———— ”）。

3

．划线的话生动形象地描 写了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4

．读读这段话，说说文中“千万头”说明＿＿＿＿＿＿；“数百斤”说明＿＿＿＿＿＿；

“十几米远”说＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这些关健词语，让你体会出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿。这是我们描写事物明常用的一种方法。

5

．

这一段文字写出了烟台海的＿＿＿＿＿＿和 烟台人的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，

表达

了作者＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿思想感情。

6

．仿词写词。

< br>气

势

汹

汹：

< /p>

前

赴

后

继：

《烟

台

的

海》节选

夏天，来自南太平洋的风使 许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过

胶东半岛崇山峻岭的阻拦， 过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟

台的海常常水平如镜， 宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘

--3--

-

-

-

-

-

-

-

-