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2021年3月2日发(作者：新加坡植物园)

《

永

别

了

< br>,

袜

子

》

教

案

-CAL- FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

大班《永别了，袜子》教案

活动目标：

1

、

喜欢故事，体会对朋友依恋的感情，尝试说说自己的友情。

2

、

乐意帮 助寻找“袜子”，并仔细解读画面，提高观察、记忆等

综合能力。

活动准备：

ppt

课件

活动过程：

一、

解读封面、引出活动：

1

、

袜

子，是一个陪伴的朋友。

我给大家带了一个故事，故事的名字是《永别了袜子》

大家有穿袜子吗为什么要穿袜子呢（保暖）

那这本书里的袜子到底是什么呢？

二、看书听赏、引发理解：

1

、你觉得要丢掉“袜子”吗？

我们来看看这本书，看看这个故事，说这个故事的是这个男孩 ，这

个男孩说

我养了一只兔子我叫它 袜子，它和其它的兔子不同，它的

两只耳朵耷拉着，像一双袜子，所以我叫它袜子

袜子是一直陪着我的朋友，在我很小的时候它就跟着我了，但是最< /p>

近我发现它笨头笨脑的，也不会踢球也不会打牌，我决定扔了它

2

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