小学低年级语文阅读训练
-
小学中年级语文阅读训练
1.
什么动物最聪明
有一次，鸟妈妈问它的孩子们：“什么动物最聪明？”
鸟儿们叽叽喳喳议论起来。它们
有的说是老虎，因为它是兽中之王；有的说是狐狸，因为
它能“狐假虎威”。小蓝鸟记得在
电视上见过黑猩猩，
它会骑自
行车、
滑冰，
还会用树枝钩洞子吃。
会
不会是黑猩猩最聪明呢？
于是，小蓝鸟说：“也许是黑猩猩最聪明！”妈妈笑着说：“是
呀，除了人类，动物中最聪
明的要数黑猩猩。它会竖立走路，还会使用工具。”
1
、在括号里填上合适的词语。
（
）的老虎
（
）的狐狸
（
）的黑猩猩
（
）的小鸟
2
、把句子写完整。
⑴ 因为黑猩猩会
( )
，还会
( )
，所以
( )
。
⑵ 说动物中最聪明的要数黑猩猩，是因为它
(
)
。
2.
老人种苹果
有个老大爷种了许多苹果树。
人家问他：
“你种这么多苹果
树干什么呀？要等好久好久，
这些树木才会结出苹果来呢。
恐怕
你是吃不到苹果啦。”
老大
爷说：“我虽然吃不着，但是别人吃得着哇，那时候他们会感谢我的。”
1
、文章共有
(
)
小节。
2
、第
( )
小节是写人家对老大爷说的话。
3
、用“~~~~”划出老大爷说的话。
4
、想一想，写一写，到那时候，感谢老大爷的人
们会说些什么呢？
3.
老猫
我家的老猫很关心自己的孩子。
每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃
奶
的时候，它总要给她们舔舔毛，似乎在给她们洗澡。哪一只小猫稍有不舒适，老猫就会
绕着
这只小猫不停地转，嘴里“妙呜妙呜”地叫着，似乎在问：“小宝贝，你哪里不舒适
？快告
诉妈妈吧！”
1
、这段话有
( )
句。
2
、这段话主要围绕哪一句写的，用“~~~~~~~”把它划下来。
3
、找出文章中表示老猫动作的词语：
、
、
、和
。
4
、文中的“小宝贝”指的是
(
)
。
4.
姐妹潭
姐妹潭在台湾阿里山，是当地有名的风景区。潭分两潭
，一大一小，因此称“姐妹潭”。
< br>姐妹潭两潭相隔不过几米，小潭已经干枯，大潭的湖光山色十分漂亮。潭水碧清，中间
有两座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望湖面，山青水绿，真叫人心情愉快。
1
、在括号里填上合适的字。
湖（
）山（
）
一（
）一（
）
山（
）水（
）
古（
）古（
）
2
、姐妹潭在
(
)
。
3
、读读短文，试着画画“姐妹潭”。
5.
可爱的白杨
春天来了，小白杨在风中摇(yáo)，它说天空太脏(zāng)了，要把乌云扫(sǎo)一扫。<
/p>
夏天到了，
< br>小白杨在路(lù)边站(zhàn)，
它说天热(râ)了，
< br>要给娃(wá)娃(wá)们撑(chēng)
把伞(sǎn)。
到了秋天了，小白杨脱(tuō)下绿衫衫
(shānshān)，它说天已经凉(liáng)了，树叶可以
给大地遮(zhē)
风寒。
1
、用“——”画(huà)
出表(biǎo)示季(jì)节的词(cí)语(yǔ)。
2
、填(tián)空。
春天，小白杨要把
；夏天，小白杨要给
；秋天，小白杨脱下绿衫衫要给
。
3
、你喜欢小白杨吗？为什么？
6.
荷叶圆圆
小水珠说：
“荷叶是我的摇(
yáo)篮(lán)。
”小水珠躺(tǎng)在荷叶上，眨着亮(liàng)
晶(jīng)晶(jīng)的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的机(jī)坪(píng)。小蜻蜓停(tíng)在荷叶上，
展开宽(kuān)宽
的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌(gē)台，”小青蛙蹲(dūn
)
在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小朋友
说、：“荷叶是我的凉(liáng)帽(mào)。”小朋友戴(dài)上荷叶，笑嘻(xī)嘻(xī)、
红润(rùn)润(rùn)的脸蛋儿，藏(cáng)在绿油油、圆(yuán)溜(
liū)溜(liū)的荷叶下，比荷
花还美哩！
1
、读一读，你能写出同样的词语吗？
笑嘻嘻
红润润
绿油油
圆溜溜
亮晶晶
2
、
小水珠把荷叶当成
，
小蜻蜓把荷叶当成
，
小青蛙把荷叶当成
，
小朋友把荷叶当成
。
3
、它们为什么说得不一样？
7.
梦
小草爱（ài）做（zuî）梦，梦是绿绿的；
花儿爱做梦，梦是红红的；
大海爱做梦，梦是蓝（lán）蓝的；
云儿爱做梦，梦是白白的；
小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。
1
、用横(hãng)线(xiàn)画(huà)出表(biǎo)示(shì)颜(y
án)色(sâ)的词(cí)。
2
、照样子，写一写。
(
)
爱做梦，梦是
( )
；
(
)
爱做梦，梦是
(
)
；
我爱做梦，梦是
(
)
。
8.
邓小平爷爷小时
(shí)候( hîu)
小平读书(dú)十分用功，
在北山小学堂(táng)学习的
四年时间(jiān)里，
除(chú)一次因
(yīn)生病
(bìng)缺(quē)了几天课外(wài)，
从未(wâi)旷(kuàng)过
一天课。
不管
(g
uǎn)是酷
暑(kùshǔ)还是寒冬(hán)，也不管是刮风(guā)还是下雨，从未(cïngw
âi)影响(yǐngxiǎng)
他去上学。每天(měi)放学回来，除了(chú
)帮(bāng)母亲做(zuî)一些(xiē)家务(wù)活，或
(huî)和小
伙伴(huǒbàn)戏耍(xìshuǎ)一阵(zhân)，更
(gâng)
多的时间(jiān)
是用来温习
(wēn)功课，晚上还要在油灯(yïudēng)下读书(dú)写字。
由于刻苦(kâ)努力(nǔ)，加上天资
(zī)聪(cōng)明，他始(shǐ)
终
(zh
ōng)是班(bān)上成绩(jì)拔(bá)尖
(jiān)的优(yōu)秀
(xiù)学生。
1
、这个故事主要写邓爷爷小时候
(
)
。
2
、
写出和下列(liâ)词(cí)语(yǔ)意(yì)思
(si)
相(xiāng)近(jìn)的词。
用功（
）
戏耍（
）
温习（
）
9
<
/p>
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因
此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有
茂密的树木。其中最引人注目的是垂
(cuí
chuí
)
柳，在
< br>微风的吹动下，柳条迎
(yí
ng
yí
n
)
风
起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿
(l
ǜ
lù)
的草地，草地上开着红的
、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1
、给短文加个题目：
2
、保留（
）里正确的读音，划去不正确的。
3
、
第
2
自然段
先写了湖水
（
）
、
（
）
，
再写湖的四周有
< br>（
）
，
接着写树下有
（
）
和
（
）
，
最后写湖上有（
）。
4
、短文的主要意思是（
）
A<
/p>
、讲了天鹅湖的美丽的景色。
B
、讲了家
乡的天鹅湖里什么都没有。
C
、讲了天鹅湖四周的景色。
5
、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句
,<
/p>
请你摘抄下来。