“珍爱生命”小学生性健康教育读本教案二下-第二单元主题一
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《珍爱生命—小学生性健康教育读本》
二年级下册
第二单元
性与健康行为
主题
1
身体接触
一、教学目标
通过教学,学生能够
1.
知道:区别舒服的身体接触和不舒服的身体接触;
2.
掌握:如何保护好自己,避免不舒服的身体接触。
二、重点难点:
1.
区别舒服的与不舒服的身体接触
2.
在面临不舒服的身体接触时如何保护自己
三、教学活动形式
讲授、讨论、角色扮演
四、课前准备
图片:不舒服的身体接触类型图片、希希宝图片
五、教学时间分配
引入:
2
分钟
舒服的身体接触:
10
分钟
不舒服的身体接触:
12
分钟
保护好自己的身体:
10
p>
分钟
活动天地:
6
分钟
六
、
教学过程
1.
引入
师:上课!同学们好,我是今天给你们上课的老师,大家可以叫我
X
老师。今天我来带领大家继
续学习我们的《珍爱生命
—
小学生性健康教育读本》二年级下册第二单元主题一
的内容。我们在一年级的时候已经一起学习过了我们的身体结构,了解了身体的
感觉,比如说,妈妈摸我们的时候,和我们自己摸自己的感觉一样吗?
生:不一样!
师:对,大家说得非常
好,两种感受是不一样的。妈妈摸我们就是一种身体接触。什么叫身体接
触呢?身体接触
就是两个人的身体相互触到、碰到。有些身体接触带给我们一种
舒服的感受,而有的身体
接触给我们一种不舒服的感受。大家想一想,我们在感
觉舒服的时候,是不是会有一个大
大的笑脸呢?所以老师在这里画一个表示高兴
的脸。那么不舒服的时候呢?我们会生气、
委屈、甚至哭,所以老师在这里画一
个表示生气的脸。今天我们学习的内容就是“身体接
触”(板书标题)
2.
主要教学内容
(1)
舒服的身体接触和不舒服的身体接触
师:首先,我们来想想,能让我们笑的舒服的身体接触有哪些?请同学们回忆回忆,在什么时
候,妈妈会亲吻我们的脸?
生:考试得
< br>100
分的时候,第一次学会了做事的时候,我帮助妈妈做家务的时候
师:恩,非常好,同学们都说了妈妈亲吻我们的脸的情景。现在大家请看
18
页的第一幅图,小
明的妈妈今天过
生日,小明亲手做了一张生日贺卡送给妈妈,妈妈特别高兴地
说:
“
贺卡真漂亮!
”
,然后亲了亲小明
的脸。那么当妈妈亲吻我们的脸的时候,
同学们有什么感受呢?
生:害羞、高兴、温暖、幸福
……
<
/p>
师:同学们刚刚都说了自己的感受,大家都觉得妈妈亲吻了我们的脸,我们会觉得很幸福很
温暖
对不对?
生:对!
师:所以说妈妈的亲吻是一
种会让我们感到温暖的身体接触,妈妈亲吻我的脸是爱我们的一种表
现。接下来老师我们
要再请同学们想一想,爸爸在什么开心地搂着我们的肩?
生:
我帮助了一个同学,然后告诉了爸爸。我学会了自己洗袜子。
师:非常棒!我们看看书中爸爸搂着我的肩的场景。请同学们看
18
页的最下面这幅图。小红正
在练习跳绳,有一次她连续跳了
50
次,非常高兴地告诉了爸爸,爸爸很开心的
搂着小红的肩膀
(可以做一个拍肩膀的动作),说:
“
女儿你真是太棒了!
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”
那么
如果当爸爸搂着我们的肩的时候,我
们有什么感受呢?
生:开心、幸福
……
师:很好,也就是说,爸爸高兴的搂一搂我们的肩膀,也是一种能让我们感觉到愉快、幸福的身
体接触,对吗?
生:对!
师:好的,那么爸爸搂着我
们的肩同样也是一种舒服的接触方式。接下来请同学们看一看
19
页
的第一幅图。请同学们展开想象的翅膀,想一想这幅图中发生了什么,待会儿我
p>
将请一位同学起来描述一下他看到了什么?
生:小明和小红做作业非常的认真,老师摸了他们的头。
p>
师:恩,非常好,老师微笑着抚摸着两位同学的头。在这种情况下,同学们有什么感受啊?<
/p>
生:高兴、亲切
……
师:说得很好,大家想想,老师为了鼓励我们而抚摸我们的头,而我们觉得开心、亲切,这是一
种让我们觉得舒服的身体接触。接下来我们看一看同学与同学之间的身体接触。
< br>请同学们看
19
页的下方的那幅图。同学一起到郊外参加
夏令营,和自己的好朋
友手牵着手。那么,当你和好朋友牵着手,这时候你有什么感觉呢
?
生:开心、快乐
……
师:没错,好朋友之间手牵手也是一种让我们觉得舒服的身体接触,能让我感觉到很快乐。我们
刚才所看到的,妈妈亲吻我的脸,爸爸搂着我的肩,老师抚摸我的头,朋友牵着
< br>我的手,这些都是什么呀?这些都是舒服的身体接触。那么舒服的身体接触带给
我
们什么样的感受呢?希希宝有话对我们说,请大家齐读希希宝的话。
生:舒服的身体接触让我感觉安全和开心。
< br>师:我们认识了舒服的身体接触,那么,哪些是舒服的身体接触呢
?
比如说,妈妈亲吻我的脸,
爸爸搂着我的肩,老师抚摸我的头,朋友牵着我的
手。这些舒服的身体接触都让我么感觉怎么样
啊?(指着板书的笑脸),舒服的身体接触
让我们感到安全和开心。那么生活中是不是也有不舒
服的身体接触啊?那么
过度:接下来我们一起来认识一下不舒服的身体接触(指板书生气的脸)。
(
2
)不舒
服的身体接触
请同学们翻到第
20<
/p>
页,请大家仔细观察第一幅图,并且想一想,如果你是那个被推到的同
学,你有什么感受?我待会请同学起来向大家描述。
生:
小霞和小敏在下课的时候吵架了,小霞生气地用力推了小敏一下,让小敏差一点就摔倒
了
。如果我是小敏的话,我会感到生气、不开心、委屈
……
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师:说得很对,被别人推搡会让我们感到很不舒服很生气,所以,用力推是一种让我们感到不
开
心的身体接触。我们在与小伙伴们玩耍的时候,一定要注意不能故意去推同伴,
因为这会让我们的同伴感到不舒服的。同学们现在请大家看第
2
幅图,图上是一
个什么样的动作?图中的同学的表情是什么样的?
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生:用力拉,委屈,难受。