小学三年级学生心理健康辅导《学会感恩》活动设计
-
学会感恩
设计理念
:
1,
从学生的生活实际出发
,
有针对性地进行心理健康教育。在
日常教育教学活动中
,
在与孩子相处的过程中
< br>,
感受到孩子们对父母的关爱似乎无动于衷
,
有的甚至还默然视之。设计此次活动
,
旨在唤醒孩
子们麻醉的心
灵
,
润泽他们的情感世界
,
感受到亲情的温暖
,
让孩子们感受到自己生活的家庭充满了爱心
,
充满了温
馨和快
乐
,
培养感恩意识。
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2,
以学生为主体
,
通过活动体验激发学生情感升华。充分调动学生的生活积累
,
在畅所欲言中感受真情
,
感悟
事理
;
在不知不觉中拨动情感
之弦
,
受到感染和教育。
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活动目标
:
在活动中感受
亲情
,
培养感恩的意识
,
学会表达感恩之情。
活动过程
:
(
一
)
谈话引入
,
渗透话题。
1,
询问学生年龄。
2,
在你成长的十几年里
,
你
摔过跤
,
受过伤吗
当时的感觉怎样
3,
有资料记载
,
用刀把手上的肉割开
< br>,
人的疼痛指数是
6;
往人的手
指甲内钉竹签
,
人的疼痛指数是
7;<
/p>
妈妈在
十几年前生你的疼痛指数是
8;<
/p>
肝癌晚期时候人的疼痛指数是
10,
当疼
痛指数为
10
的时候
,
人必须通过打杜
冷丁才能维持。十几年前
,
妈妈冒着生命危险
,
忍着疼痛指数是
8
的痛苦
,
把你带到了这个
世界。你来到的最
初
24
小时
,
如果没有成年人协助
,
你将死去。你出生最初的几个月
,
你的爸爸妈妈每晚要起来<
/p>
7
——
8
次给你
喂奶
,
换尿布
,
在这么精心的照料下
,
你才能存活下
来。你是这个世界上最脆弱的生物。要知道
,
一只老鼠生
下来
2
个小时就会走路
,
自己找食吃
,
自己存活下来。而你
没有你爸爸妈妈爱你
,
你根本没有办法活下来。
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(
二
)
讲述故事
,
感受亲情
1,
师讲述父母爱孩子的故事
:
之一
: 2005
年
< br>,
贵州发生了空中缆车失灵事故
,
缆车以疯狂的速度下坠
,
在撞击地面的一瞬间
,
一对夫妇同时
举起两岁半的儿子
,
结果夫妻双双遇难
,
儿子却安然
无恙。
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之二
:
1976
年
,
唐山大地震中
,
人们在清理废墟时
,
发
现一位母亲割破血管用热血哺育怀中的婴儿。
听了老师的讲述
,
你想说点什么
老师相信
,
你们的父母也非常爱你们。
2,
生倾诉父母对自己的爱
:
现在请大家拿出纸卡
,
写出爸爸妈妈爱
你
,
让你感动的五件事
:
1
——————————
2
——————————
3,
—————————
4,
—————————
5,
—————————
下面
,
请选择一件最能体现爸爸妈妈爱你的一件事
来说一说
,
让我们大家也一起来分享爸爸妈妈对你的爱。
(
生边叙述边播放《感恩的心》
)
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是呀
,
< br>父母给了我们生命
,
并且不畏艰辛养育了我们
,
把最无私的爱给了我们
,
使我们享受到了人间无尽的亲
情和幸福。
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(
三
)
感
悟亲情
,
学会感恩
< br>1,
师举事例《扭曲了亲情》
,
引发学生思考。
2002
年
5
月
30
日在中央电视
台
《聊天》
节目中报道了这样一则新闻
:
农民陈老汉有三个儿子
,
只有大儿子
小
良考上了大学。为了让小良完成学业
,
年近
50
的陈老汉和病弱的老伴不得不卖血换钱。连续
6
年
,
卖出的血
量能装满两个汽油桶。然而
,
明知父母艰辛
的小良自读大学后
6
年没有回家
,
整日沉迷于网吧
,
荒废了学业
,
直到被学校退学。当节目现场陈老汉含泪呼唤时
,
满座的学子无不为之动容
,
而作为当事
人的小良竟然对央
视记者说
:
我爸在电
视台这么说我
,
他有病
!
他是一个残酷无情的人
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听了这则报道
,
你有什么感受
小结
:
父母对我们恩重
如山
,
我们应该对父母心存感激。一个内心不存感恩之心的人就
会误入歧途
,
变得无情
无义
,
遭到大家的谴责。
(
板
书
:
感恩
)
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2,
亲情小测试。
你们对父母是否有一颗感恩的心呢
(
现场测试
)
出示三个问题
:
A,
你每年过生日
,
父母都为你做了什么
< br>:
B,
你知道父母的生日是每年的几月几日吗
C,
父母过生日
,
你为父母做了什么
通过刚才的亲情
小测试
,
你有什么感想
(
板书
:
学会
)
3,
学会表达感恩之情。
请大家闭上眼睛
,
想象假如劳累的一天的父母就在
你的眼前
,
此时
,
你最想为父母做什么
(
板书
:
一句话语
,
一个行动
< br>,
一份努力
,
一点进步
)
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(
< br>四
)
总结升华
,
熏陶情感
1,
师总结
:
其实
,
感恩体现在
生活中的每一个细节
:
一句话语
,
一个行动
,
都能表达和诠释感谢的真谛
;
一份努
力
,
一点进步都能传达一份真情与心愿
,
让父母
感到安慰和快乐。心存感恩之心的人
,
一年
365
天都有阳光照
耀
;
缺乏感恩之心的人
,
一年四季都会感觉寒冷。<
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2,
引导学生表达感恩之情。
让我们怀着一颗感恩的心
,
用平实的话语和实
际行动表达我们对父母的感激之情——呼唤
(
爸爸——我爱你<
/p>
妈妈——我爱你
)
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3,
最后
,
让我们一起深情地吟唱这首《感恩的心》
< br>感恩的心感谢有你
,
伴我一生让我有勇气作我自己
,
感恩的心感谢命运
,
花开花落我一样会珍惜