学生典型事迹材料
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学生典型事迹材料
【篇一:优秀学生先进事迹材料】
优秀大学生先进事迹材料
该生自入校以来各方面表现突出,政治上具有坚定正确的政治方向,
坚持
党的基本路线、基本纲领。严格要求自己,思想进步。善于学
习和吸收新知识,热爱所学
专业,勤奋学习,成绩优异,多次获得
学校奖学金。她尊敬师长,友爱同学,关心集体,
乐于助人,具有
优良的道德品质和良好的文明行为,模范遵守和执行学生行为准则
和学校有关规章制度,在同学中享有较高威信。兴趣广泛,爱好音
乐、
体育、演讲等。多次组织并参加各种体育锻炼和文娱活动,在
丰富自己的同时,也为活跃
校园文化生活、丰富广大同学课余生活
做出了很大的努力。作为学生干部,她善于思考、
认真踏实,在组
织校内外活动时,能以身作则,体现了良好的组织管理协调能力,
并具有较强的社会实践能力。具体如下:
一、思想政治篇
应有的责任感。
二、学习篇
学习方面,该生平时勤奋刻苦,坚持晨读,热爱钻研,并注重与同
学们不断交流学习。
在她的带动和影响下,其所在的班级学风优良,
学习气氛浓厚,并获得我校
“
先进班集体
”
的称号,所
在宿舍被评为
我校
“
标兵宿舍
”
。为全系同学作出了表率。在历次考试中均列班级
前矛,入校以来多次获得学院奖学金。
**
年
**
月顺利通过大学英语四
级考试,在学习好本专业
课程的同时,该生还辅修工商管理专业课
程,经过两年的学习,顺利通过考试,拿到辅修
结业证书,增强了
自身的文化基础和社会竞争力。此外,还充分利用图书馆资源,阅
p>
读其他学科的相关书籍、报刊、杂志,她还经常参加科技、人文、
社
科等方面的讲座,拓展自己的知识面,不断提高自己的综合素质。
三、工作篇
工作上,在大一大二的两年中,表现突出,在
**
年全院公开竞选之
中表现出众,脱颖而出,走上团
委副书记的工作岗位。上任伊始,
进行了大胆的人事改革和制度建设,使学生干部队伍工
作有序,纪
律严明,学生会呈现出良好发展势头。她在工作中勤勤恳恳,兢兢
业业,充分发挥自己作为学生干部的优势,及时将同学的最新思想
动态反馈
给学校,当好老师和同学之间沟通的桥梁。协同全体工作
人员本着
“
崇德尚能,知行合一
”
的校训,围
绕
“
从同学中来,到同学
中去
”
的工作方针,以全心全意服务于全校广大师生为根本宗旨,以
丰富校园文化生活为己任,积极开展丰富多彩的校园文化活动和社
会实践
活
动,组织学生会上传学生心身,下达学院精神,真正做到为
广大同
学服务,并且一直在各方面都严格要求自己,时时处处注意自身的
形象,不断加强相关业务的学习,并不断总结工作中的经验,能用
发展的眼光解
决实际中的问题,能认真完成老师交付的各项工作,
并勇于创新,开阔思维,争取在平凡
的工作中做出不平凡的成绩。
几年
来,在老师及同学的关心,帮助下茁壮成长,能力得到显著提
升,
具有较强的组织协调能力。在系内组织了女生节趣味活动、元
旦晚会、迎新生晚会、篮球赛、足球赛、排球赛和乒乓球比赛,得
到老师同学一致好评
,并先后获得我校
“
文明大学生
”
p>
、
“
优秀共产党
员
”
、
“
模范团
干
”
等荣誉。在
08
< br>年迎新工作中担任
**081
班代理班主
任,该班级获得我校
“
先进班集体
”
的荣誉。
09
年迎新工作中担任
09
级团总支书记,并获
“09
年迎新工作先进个人
”
称号,在
08
年担任我
院
08
级团总支书记期间,带领团组织团结奋进,积极开展各种富有
内涵和社
会意义的活动,如
“
讲诚信
”
话剧比赛活动、
“
我看官员腐败
与廉政问题
”
讨论会等,营造了有特色的团组织,所在
团总支在
09
年我校评优评先活动中获得了
“
先进团总支
”
的称号。
四、生活篇
生活中该生性格开朗,朴素节俭,品德端正,崇尚科学,有爱
心,
积极参加义务献血等志愿活动,在汶川地震后,主动为灾区捐款献
< br>爱心,体现了大学生的良好精神风貌。在寝室,身为寝长,又是院
系学生干部,她
带头做好宿舍的卫生工作,杜绝一切不良的生活作
风,他主动关心同学,帮助同学解决问
题。平时与同学们相处融洽,
善于和
同学沟通,也乐于帮助同学,在生活中建立了良好的人际关系,获
得了大家的尊重和支持
。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱
好,经常参与一些社会活动,为学院和班级争
得荣誉。
五、实践篇
为提高自身社会实践能力,做到全面发展,每年寒暑假,该生都积
极参与社会实践,在
长期的社会实践中,详细了解当代大学生就业
状况以及亲身体验社会生活,拓宽自己的视
野,为将来踏入社会积
累经验。
2009
年暑假期间,她到
***
厂进行了个人社会实习,通过这
p>
实习,她更加认识到了学好专业知识、理论联系实践的重要性,本
次
实习过后,她对化学工程与工艺的知识有了更加深入的掌握。在
社会实践期间,她虚心请
教,认真学习,理论联系实践,积极将所
学专业知识应用到实际工作之中,得到了实践单
位的领导及同事的
一致好评。同时积极参加了我校暑期
“
三下乡
”
重点团队,赶赴
**
县、
**
县从事支教和新农村
政策宣传活动。实践期间,再苦再累她都毫无
怨言,鉴于其出色的表现,获得
“
优秀社会实践个人
”
荣
誉称号。此
外,爱好广泛的她还积极参加各项文体活动,曾担任元旦晚会和迎
新晚会主持人并参与晚会演出,参加演讲比赛、英语竞赛,参加吉
他协会和
手工制作协会等,她力图在不同的领域锻炼自己,全面提
高自身综合素质,为将来服务社
会做全面准备。
三年多的大学生活
,该生不断努力进取,在思想、学习、工作、实
践等方面都取得了丰硕的成果。虽然取得
了很大的进步,但她仍能
正视和克服自己的缺点,面对将来要踏入的社会,她立志不断地
更
新自己,不断地给自己充电,争取在激烈的社会竞争中不断取得进
步和成功,为社会做出自己最大的贡献,做一名有益于人民、有益
于社会的人!
p>
该生良好的道德品质,身体力行的工作作风,为国学习的思想态度
,
体现了一名当代大学生的基本素养,是当之无愧的榜样。
牛金刚
,
男
,21
岁
,
现为中国农业大学动物医学院学生
,
任动物医学院
本科生第四党支部组织委员
,
动物医学院分团委办公
室干事
,
动物医学
院志愿者分队队长<
/p>
,
为
2008
北
京奥运会赛会志愿者
,
中国农业大学国
旗班西区训练班长
.
多方面的工作
,<
/p>
使他自身得到了全方位的锻炼
,
在大
p>
学两年的时间里
,
牛金刚同志思想先进
p>
,
积极向上
,
努力
使自己与党中央
的指导思想保持一致
,
在精神上寻求升华
,
培养党性
;
工作积极主动
,
尽
心
尽职
,
勤奋努力
,
敢于大胆管理
,
发扬了党员不怕苦累的无私奉献精神
,
能出色地完成本职工作任务
;
学习上
,
刻苦努力
,
不但自己学习
,
同时带
领周围人一起投入到学习热潮中
,
形成动医良好的学习氛围<
/p>
,
虚心向同
学请教问题
< br>,
不骄不躁
;
在德
,
智
,
体
< br>,
美
,
劳等各方面都有较大的进
步
,
为
动物医学院以及中国农业大学的
发展做出自己应有的贡献
.2007
年被
评为优秀大学生党员
,2007
暑期社会实践优秀个人
,
同年还获得动物
医学院学习优秀三等奖学金
.
重视理
论学习
,
培养自己良好的政治思想素质
作为一名大学生党员
,
必须具备过硬的政治素质和良好思想素质
.
为了
p>
培养自己鲜明的政治立场
,
优秀的思想品质
,
几年来
,
他
时刻关心国家大
事
,
认真学习马列主义
,
毛泽东思想
,
邓小平理论和三个代表重要思想
,
拥护和执行党的路线
,
方针
,
政策
,
坚持用科学的理论武装自己的头脑
,
用马列主义的立场
,
观点和方法分析问题和解
决问题
,
在政治上始终同
党中央保持一
致
,
紧紧围绕动物医学院党委的中心工作
,
认真联系实际
,
自觉加强政治学习
,
积极主动地在支部宣传和贯彻三个代表重要思想
,
号召学习十七大精神
,
时
刻以一个共产党员的标准严格要求自己
,
树立
< br>了遵纪守法
,
热情服务
,
助人为乐的为人民服务的思想
,
积极参加各种
有
益的社会活动
,
并具有强烈的责任感
,
真正起到了一名大学生党员应该
起到
的作用
.
积极实践创新
,
培养自己良好的工作能力素质
< br>
牛金刚同志身兼数职
,
p>
每天都要面对大量的工作
,
任务
,
而且还要起带
头作用把自己的学习做好
,
需要极高的工作学习效率
,
< br>而且面对纷繁复
杂的学校事务和许多突发性的临时事项
,
牛金刚同志总能沉着应对
,
冷
静分析
,
理清头绪
,<
/p>
按轻重缓急事态大小把各项事务整理得井井有条
.
作为动物医学院本科生第四党支部组织委员
,
牛金刚
同志肩负着与支
部书记配合
,
组织带领
支部成员学习领会党中央精神
,
积极参与各种活
动的重任
.
牛金刚同志组织支部成员到军事博物馆观看
复兴之路大型
展览
,
再次深刻了解中国
共产党的发展成长史
,
见证了新中国的诞生与
< br>崛起
,
从中国历史和现状中的巨大差距
< br>,
认识到中国共产党的卓越贡献
,
认识到没有共产党
,
就
【篇二:小学生个人先进事迹材料】
小学生先进事迹材料
钟贤怡
,
今
年十岁
,
就读于潜江市熊口小学五年级。她小小年纪,却以
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良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同
学
中的佼佼者。
她是一个活泼开朗、
阳光自信、幽默乖巧的小女孩。只要有她在,
就充满了笑声。我们常常能看见她欢乐的笑
脸,听见她快乐的笑声。
和许多同
龄的孩子一样,她热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活,
“
付出
就会有回报
”——
这是她的座右铭。
作为一名小学生,她首先能学好书本知识,充分利用课堂上的
四十
分钟,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,课后独立完
< br>成作业,做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步,并给
新知识的学习留
有自学的空间。这样自己学习起来就会感觉很轻松、
很愉快。几年来,她的成绩在班级一
直都名列前茅。