荆门市生物七年级上学期期末生物试题题
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荆门市生物七年级上学期期末生物试题题
一、选择题
1
．
在连云港市石桥镇中心小学的校园里，有一位深受学生喜
爱的“小燕子”老师。她扎根
于乡村小学的沃土，在平凡的工作岗位上默默地奉献了
19
个春秋，用智慧耕耘梦想，用爱
心播种
希望，书写着乡村教师的幸福人生，她就是全国优秀教师郑晓燕。她的事迹告诉我
们（<
/p>
）
A
．生命都是宝贵的，生命价值高于一切
C
．每个人实现人生价值的方式大致相同
B
．生命的意义需要自己发现和创造
D
．生命是顽强的，也是脆弱的
2
．
网络社交已经成为中学生交友的新方式
。有的人通过网络聊天开拓了视野，增进了友
谊，也有不少人上当受骗，在人生中留下惨
痛教训。因此，在网络交往中我们应该
A
．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露
B
．既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶
C
．对长期交往的网友要提供个人真实信息
D
．依赖网络广交朋友，并接受网友邀请随时约见网友
<
/p>
3
．
每个人的内心都有一份对家人割舍不
断的亲情之爱。下列不能正确表达诗歌体现的亲情
之爱的是
<
/p>
A
．临时密密缝，意恐迟迟归—牵挂之爱
B
．烽火连三月，家书抵万金—守候之爱
C
．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲—惦念之爱
D
．马上相逢无纸笔，凭君传语报平安—分享
之爱
4
．
历
史上的伟大人物创造出巨大的社会价值，他们的人生是有价值的，普通人生命也会在
从平
凡中闪耀出伟大。平凡中的伟大主要表现为：
①运用自身的品
德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价
值，
影响着一代又一代的人
②为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡
献
③将人类共同需要建立在个人追求的基础上
< br>④将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起
A
．①②③
B
．②③④
C
．①②④
D
．①③④
5
．
《中华人民共和国交通法》规定
:
机动车经人行道，应减速行驶
;
遇行人
过人行道时，应
停车让行。这些规定主要告诉人们
A
．生命是脆弱的、艰难的
B
．要珍视他人的生命如同自己生命
C
．生命是短暂的、独特的
D
．守护生命首先要关注自己的身体
6
．
《礼记》上说“凡学之道，严师为
难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”这句话告
诉我们的道理是（
< br>
）
A
．要尊重老师与学业，与老师建立良好关系
B
．师生之间发生矛盾要求同存异，主动关心
C
．在平等相待中，我们可以和老师
成为朋友
D
．老师都是我们精神成长
的指导者与引路人
7
．
下列选项中，对下图所示情况认识正确的是（
）
①我们与父母在心智等方面存在差异，亲子冲突有时难以避免
②有效化解冲突，需要父母做出榜样，也需要我们自己去努力
③互动沟通是亲子之间爱的润滑剂，通过互动沟通来解决冲突
④家庭矛盾的存在具有必然性和不可调和性，要双方回避矛盾
A
．①②③
B
．①②④
C
．①③④
D
．②③④
8
．
连云港市孝老爱亲模范的评选标准是：注重家庭、注重家风
、注重家教，孝敬父母、关
爱子女、夫妻和睦，家庭关系和谐。下列说法有助于建立和谐
家庭的是（
）
①积极参与家务劳动，养成劳动习惯
②以良好的心态面对家庭的结构变化
③面对父母教育言听计从，缺少主见
④提高自我管理能力，对家庭负责任
A
．①②③
说明（
）
A
．生命是珍贵的，都是很幸运
C
．生命只有一次，需倍加珍惜
B
．生命来之不易，需从容面对
D
．每个人的生命都是不一样的
B
．①②④
C
．①③④
D
．②③④
9
．
人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人；树叶繁茂，寻不
到两片完全相同的树叶。这
10
．
《<
/p>
2019
中国青少年儿童睡眠指数白皮书》显示，我国青少年儿童
睡眠状况评分为
67.14
分，普遍存在睡得晚、睡得少、睡眠
质量不高等问题。对此，我们应该（
）
A
．爱护身体，养成健康的作息习惯
C
．充盈生命，延伸自我生命的价值
B
．养护精神，尽可能减少学习时间
D
．自强不息，增强自身的生命韧性
11
．
2019
北京世园会是继昆明世园会、上海世博会和首届进博会之后，我国举办的级别最
高、规
模最大、参展国家最多的一届世界园艺博览会。
2019
北京世
园会的办会主题是
A
．新时代
,
共享未来
B
．绿色生活
,
美丽家园
C
．城市
,
让生活更美好
D
．人与自然—迈
向
21
世纪
12
．
对待老师的教学风格，下列观点中，应持赞成态度的是<
/p>
①走近老师，更深入地了解老师
②尊重差异，争取尽快适应老师
③喜欢哪门学科就亲近哪个老师
④学会善于接纳不同风格的老师
A
．①②③
B
．①②④
C
．①③④
D
．②③④
13
．
2019
年
12
月
22
日，一场突如其来的车
祸致使年仅
24
岁的琳琳
(
化名)“脑死亡”。
伤心欲绝的琳琳父母将女儿的肾脏和肝脏分别移植给<
/p>
3
名受捐者，让孩子的生命以另一种
形式
延续。对此做法下列说法你赞同的是
①生命太脆弱了，它经不起任何风浪的冲击
②关切他人生命，可以温暖他人、照亮他人
③生命的意义不在长短，而在于对社会贡献
④我们的生命虽然平凡，但也能时时创造伟大
A
．①②③
B
．①②④
C
．①③④
D
．②③④
14
．
“友谊犹如一件珍贵的陶器具，诞生它其实很难，但粉碎
它却十分容易，易如反
掌”。面对友谊，我们应
A
．珍惜友情，根除差异
C
．加深理解，消弭分歧
之需。”这些对我们学习的启示是
A
．中学阶段，学习是我们的重要任务
B
．学习提升我们的能力和智慧
C
．学习需要自觉、主动的态度
D
．要掌握科学的学习方法
16
．
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正
，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言
传。”这两句话共同说明了（
）
A
．教师的知识渊博
B
．教师高尚的人格具有强大的教育力量
C
．教师的言传不重要
D
．教师不仅教给我们知识，还教给我们怎样做人
17
．
“世界再大，也要回家！有钱没
钱，回家过年！”中国的春运，可谓世界上独一无二
的景观。而这个景观的背后，流淌的
却是最有中国味的浓浓的亲情。这说明中国人的
“家”
①有着深厚的意味、丰富的内涵
②是代代传承、血脉相连的生活共同体
③是甜蜜、温暖、轻松的避风港
④作为社会的细胞，承担着多种功能
A
．①②③
B
．②③④
C
．①③④
D
．①②③④
18
．
学生给
80
< br>后的钱老师起了千奇百怪的称呼，老钱、阿钱、钱老太太……就是没有称
“老师”
的。这个老师却说这是她的自豪，因为学生真的把她当成了朋友。这主要反映了
A
．学生善于与老师沟通
B
．老师对学生管理疏松
B
．寻觅真谛，用心呵护
D
．彼此信任，凡事忍让
15
．
俗话说:“工欲善其事，必先利其器”“授
人以鱼，只救时之急；授人以渔，则解一生
C
．学生不懂得尊重老师
D
．平等、民主、和谐的师生关系
<
/p>
19
．
父亲天生残疾、哥哥天生脑瘫、居
住的房屋还是爷爷留下来的……这是南昌市十佳美
德少年熊子豪的生活现状。即使这样，
他仍笑对生活，用自己柔弱的肩膀承担起家庭重
担，用自己的双手努力改变生活。我们要
学习熊子豪
①勇对挫折的优秀品质
②积极乐观的生活态度
③热心公益的高尚品德
④自强不息的可贵精神
A
．①②④
B
．②③④
C
．①③④
D
．①②③
20
．
青少年要使自己的青春更美好，就应该
< br>
①树立远大的人生目标
②珍惜美好的青春时光
③努力充实完善自己
④从现在做起，从小事做起
A
．①②③
B
．①②④
C
．②③④
D
．①②③④
21
．
当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确
立终生学习的观念，以适应现
代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的
是
①活到老，学到老
②少壮不努力，老大徒伤悲
③吾生有崖，而知无崖
④读万卷书，行万里路
A
．①②
B
．①③
C
．②③
D
．②④
2
2
．
孟子曰：“人告知以有过，则喜。”这说明正确认识自我的
途径是
A
．通过自我观察认识自己
B
．通过集体了解自己
C
．通过相互比较认识自己
D
．通过他人了解自己
23
．
当人们问球王贝利哪一个进球最精彩的时候，
他回答“下一个”。这是对自己能力的
信心，也是对已有成绩的超越。“做最好的自己”
成为球王的座右铭。下面说法错误的是
A
．“做更好的自己”需要扬长避短
B
．“做更好的自己”需要主动改正缺点
C
．“做更好的自己”还需要不断激发自己的潜能
D
．“做更好的自己”就要放弃学习
24
．
网终流行语“友谊的小船说翻就
翻”启示我们（
）
A
．世界上没有真正、持久的友谊
B
．珍惜友谊，用心呵护友谊
C
．朋友之间应该坦诚毫无保留
D
．切莫轻交甚至滥交朋友
25
．
“读史使人明智，读诗使人灵秀
,
数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻
< br>辑学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”培根的这句话告诉我们
①学习有利于完善、提高自我
②学习有利于形成良好的品格
③只要多读书就一定能够成长
④人是在不断学习中造就自己
A
．①②③
B
．①②④
C
．②③④
D
．①③④
26
．
电影《摔跤吧
!
爸爸》励志且感人
,
讲述了印度女摔跤运动员在父亲的
指导下
,
不断拼搏
,
< br>最终成为世界冠军的故事。下列诗句与电影主题相一致的是
A
．一花独放不是春
,
百花齐放春
满园
B
．不经一番寒彻骨
,
怎得梅花扑鼻香
C<
/p>
．人生自古谁无死
,
留取丹心照汗青
D
．横看成岭侧成峰
,
远近高低各不同
27
．
下列诗歌揭示“学习中有辛苦”的是
A
．读书不觉已春深，一寸光阴一寸金
B
．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
C
．纸上得来终觉浅
,
绝知此事要躬行
D
．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
28
．
腾讯网
2019
年
5
月
29
日报道：高邮市城北中学的跨越千里支教米脂，并助困恤孤显
大爱。这说明
①老师不只是传授知识，还教会我们如何做人
②老师是人类文明的传播者
③老师对教育事业所做的贡献值得我们尊敬
④老师的职业是最能实现人生价值的职业
A
．①②③
B
．①③④
C
．②③④
D
．①②④
29
．
陶行知先生说:“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这
要求我们要
A
．勤奋学习，不断提高自身的素质
B
．善于学习，实现学习方式的变革
C
．终生学习，成为生存的一种方式
D
．刻苦学习，激发良好的学习动机
30
．
“人生没有真正的完美，只有不
完美才是最真实的美；人生没有一帆风顺，只有披荆
斩棘才能路路顺。”这段话告诉我们
A
．生命的意义需要自我发现，但不
是通过成功体现的
B
．挫折是生命成
长的一部分，人们面对挫折有不同的行为反应是正常的
C
．生活难免有挫折，它有利于人们磨砺意志，获得经验
D
．要培
养面对困难的勇气，接纳自己的不完美是探索生命意义对我们的要求
< br>31
．
小东和小宁是一对好朋友。小东擅长手工制作。每
次劳技课后，小宁都要求他辅导自
己的手工作业，为此，小东经常很晚回家，连自己的功
课也没有时间复习。在交友这一问
题上，你给小宁正确的建议是（
）
①发展友谊要坚持原则
②理解友谊是平等的、双向的
③培养正确的竞争态度，不伤害友谊
④善于运用不同的学习方式，会学习
A
．①
B
．②
C
．②④
D
．②③
3
2
．
俗话说“家和万事兴”，家庭成员间的和睦相处是家庭美满
幸福的重要条件。家庭成
员要做到和睦相处，需要
①价值观念相同
②生活方式相同
③相互理解、信任
④相互体谅、包容
A
．①②
B
．①④
C
．②③
D
．③④
3
3
．
古人云:“流水之声可以养耳，青禾之绿可以养目，见书绎
理可以养心，弹琴学字可以
养脑，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养骸。”这说明
A
．精神发育并不完全受物质生活条件和
外部环境的制约
B
．精神发育离不开物质支持
C
．没有物质支持就享受不了高雅文化
D
．我们要注重身体、精神双重养护
34
．
“合抱之木，生于毫末；九层之
台，起于磊土；千里之行，始于足下”。这句话启示
我们
①干什么事，必须要慢慢来
②要实现梦想，必须要确立远大的目标
③梦想的实现必须落实在每一天的具体行动中
④梦想德实现需要从点滴做起，坚持不懈地努力
A
．①②
B
．③④
C
．②④
D
．①③
35
．
乌兰察布集宁区桥西街道马桥街社区工作人员薛文慧在入户途中，遇到一位八旬老人
不慎摔倒在路边。薛文慧立即跑上前去，简单询问老人情况后，与过往的辖区居民合力将
摔倒的老人扶了起来。令人感动的是，多名热心居民都表示做好事不需要留下姓名。这启
示我们
①没有人愿意遭到冷漠，生命拒绝冷漠
②要关切他人的生命
③要设身处地地思考并善待他人
④人与人之间需要真诚、热情和友善
A
．①②③
A
．宰相肚里能撑船
C
．众人拾柴火焰高
B
．②③④
C
．①②④
B
．天生我才必有用
D
．人贵有自知之明
D
．①②③④
36
．
青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。下列语句
中能体现这一心理品质的是
37
．
对于人类而言，一项科学研究发现，
生物钟紊乱会引发很多问题，比如长期熬夜、通
宵不眠等会打破人体内精妙的生物时钟，
从而损害健康，引发疾病。这一研究说明
A
．生物钟是生命健康保障
C
．要乐观面对生物钟紊乱
①砺坚强意志，拒绝各种诱惑
②树立底线意识，少做违法之事
③判断是非善恶，明确行为选择
④努力塑造自己，提升道德素养
A
．①②
B
．①④
C
．②③
D
．③④
3
9
．
“学习使你睿智，读书增长才干”，关于学习，下列表述错
误
的是
．．
A
．只要努力学习，就能成就伟大事业
C
．学习，点亮我们心中的明灯
B
．学习，让我们能够拥有更充实的生活
D
．学习，提升我们的能力和智慧
B
．要养成良好的生活习惯
D
．需要不断地调整生物钟
38
．
孟子说：“羞恶之心，义之端也。”这启
示我们在做事情的时候应该
40
．<
/p>
数学课上，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，说我很细
心，也挺勇敢。这种认识自己的方法是（
）
A
．自我观察
C
．与人比较
B
．他人对自己的态度和评价
D
．自我反省
41
．
人民教育家陶行知认为，“教师的成功是创造出值得自
己崇拜的人”，“先生之最大
快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”因此
①弟子不必不如师，师不必贤于弟子
②老师和学生一定要相互崇拜
③老师的成功与否取决于是否教育出杰出的人才
④学生如果不能超过老师，就不是一个合格的学生
A
．①②③④
B
．①②
C
．①
D
．②③
42
．
“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己
的绿色装点大地。”这说明
A
．每个人都有其独特的价值，要接纳与欣赏自己
B
．做大事，方能像太阳一样发光发热
C
．人生要体现平凡中的伟大，就得做大事
D
．要珍爱生命，只接纳自己优点
<
/p>
43
．
下列名言警句与其所对应的内涵相
符合的是
A
．交友投分，切磨箴言—
结交朋友要志同道合，志趣相投
B
．
人生不售来回票，一旦动身
,
绝不能复返—生命是短暂的
C
．知之者不如好之者，好之者不如乐之者
—学习需要掌握科学的学习方法
D
．
役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣—做更好的自己，要不断激发潜能
<
/p>
44
．
某地七旬老母亲起诉至法院要求儿
子履行赡养义务，儿子却以在银行贷款近
80
万为
由，声称自己经济困难，无力赡养而拒绝母亲的要求。从法律角度，对这个儿子做法认识
正确的是
A
．他没有传承中华民族的“孝”文化
B
．他没有履行对母亲赡养的义务
C
．是可以理解的，他已经没有办法了
D
．表明孝亲敬长需要学会倾听与感恩
45
．
妈妈是我的好朋友，有时候，我
在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做
的作业，她总是耐心给我讲解，直到
我听懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我
下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个
幸福的家！这段初中生的话语说明了
A
．现代家庭的氛围越来越平等、民主
B
．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家
庭生活的重要内容
C
．学习现代科学
文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容
D
．父母的家庭教育可以取代学校教育
46
．
罗伯·舒乐说：“不是每个人都
应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都
应该拥有自己的梦想，设计自己的梦
想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命
的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走
向成功的信仰。”他想告诉我们（
）
A
．梦想是对未来美好生活的愿望
<
/p>
B
．要不断地改变自己的梦想，才可能成功
C
．只要心中有梦想，并不懈努力，梦想就一定会实现
D
．每个人都应该有梦想，梦想可以帮助
我们找到前进的方向
47
．
下边的画中题有四句诗:“笼中三餐无忧愁，笼外衣食靠自谋。生活岂止是苟且，常有
梦想在心头。”以下是某同学赏画读诗之后的感悟，你觉得正确的应该是
①人贵有志
②理想的实现必须经过自己的努力奋斗
③知足常乐
④生活的乐趣在于不断创新
A
．
②④
C
．
①③
B
．
①②
D
．
③④
<
/p>
48
．
恩格斯曾说：“我一生所做的……
就是拉第二小提琴，而且我想我做的还不错。我很
高兴我有像马克思这样出色的第一小提
琴手。”对恩格斯的话理解正确的是
A
．朋友就是有福同享，有难同当
B
．朋友能够让我们不受别人欺负
C
．马克思和恩格斯都是小提琴手
D
．真正的友谊就是能够成就彼此
<
/p>
49
．
少年应有梦，但不应止于心动，所
谓“不积跬步，无以至千里：不积小流，无以成江
海”。这启示我们
A
．树立远大的梦想就一定能够实现
C
．有梦想就一定会坚持不懈地努力
能量”的是
A
．主动照顾孤寡老人儿童
C
．重义气帮同学教训他人
B
．因为怕迟到而闯了红灯
D
．考试时给好同学递纸条
B
．梦想是人生持续前进的精神动力
D
．努力是架构梦想和现实间的桥梁
50
．
“正能量”指的是一种健康乐观
、
积极向上的精神动力和情感力量。下列能体现“正
【参考答案】
***
试卷处理标记，请不要删除<
/p>
一、选择题
1
．
B
解析：
B
【解析】
【详解】
郑晓燕老师在平凡的工作岗
位上，书写着乡村教师的幸福人生，说明生命的意义需要自己
发现和创造，
B
符合题意。
AD
是敬畏生
命的原因，与题干不符。
C
错误，每个人实现人生
价值的方式不同。故选
B
。
2
．
B
解析：
B
【解析】
【详解】
分析材料可知，网络交往有
利有弊，要学会趋利避害，增强自我保护意识，明辨是非，
B
说
法正确。
AC
错误，网络交往是现实交往的延伸，网络交往的对
象具有虚拟性、间接
性、隐蔽性，网络交往根据情况看是否需要提供真实信息。
D
错误，网络交往要慎重，不
随意约见网友。故
选
B
。
3
．
D
解析：
D
【解析】
【详解】
本题考查亲情之爱。“临时密密缝，意恐迟迟归” 的意思是：临行前一针针密密地缝缀
，
怕的是儿子回来得晚，衣服破损，表达了母亲对游子的牵挂，选项
A
说法正确；“烽火连
三月，家书抵万金”的意思是：家书
难得，一封抵得上万两黄金，表达了诗人守候家书到
来的感情，选项
B
说法正确；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的意思是：独自离家
在外地为他乡客人，每逢佳节来临格外思念亲人，表达了对家乡亲人的惦念，选项
< br>C
说法
正确；“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的意思是：途中在马上与进京使者相遇，想
要写封信却没有纸笔。唯有托你捎口信，回家帮我报个平安，表达了诗人希望进京使者向
家人报平安的感情，属于牵挂之爱，而不是分享之爱，选项
D
说法错误。本题让选“不能
正确表达”的，所以选
D
。
【点睛】
选择题中让选不符合题意的、理解错误的、说法不正确的，说法错误的等属于选非题；解
答时，要仔细审题，看清题目要求，以免选错。
4
．
C
解析：
C
【解析】
【详解】
本题考查平凡与伟大。依据
教材知识可知，伟大在于创造和奉献，一个人的伟大不在于其
地位的高低，而在于他能够
运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长
久的、不平凡的社会价值，
为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的
人，说法①正确；当人们为
生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭
的美好和社会的发展贡献自
己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢
书写自己的生命价值，说法
②正确；生命虽然平凡，但也能时时创造伟大，当我们将个体
生命和他人的、集体的、民
族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡
中闪耀出伟大，说法④正确
。应该将个人追求建立在人类共同需要的基础上，说法③错
误。本题选
< br>C
。
5
．
B
解析：
B
【
解析】此题旨在考查学生对珍爱生命的认识，主要考查学生的分析能力。材料中遵守交
通
规则，是珍爱自己和他人生命的表现，
B
观点正确，
ACD
观点虽然正确，但不符合题
意，所以正确答
案选
B
。
6
．
A
解析：
A
【解析】
【详解】
本题考查师生关系。“凡学
之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”的意
思是：求学的道理
,
尊敬老师是最难做到的。教师受到尊敬
,
然后知识
(
学问
)
才会受到尊重
;
知识受到尊重
,
然后民众才懂得敬重学业。告诉我们要尊重老师与学业，与老师建立良
好关
系，选项
A
正确；题干没有体现“
师生之间发生矛盾要求同存异，主动关心”、“在平等
相待中，我们可以和老师成为朋友
”，所以选项
BC
不符合题意；选项
D
中“都是”说法太
绝对，错误。本题选
A
。
【点睛】
依据古典名言和古诗词考查
道德与法治的相关知识是近年来的命题趋势。要解决这类问
题，需要我们平时多积累相关
的古典名言和古诗词；多思考见到的古典名言和古诗词与道
德与法治课的联系，做到有备
无患。