常州西新桥小学学业成绩单评价工作指导意见

余年寄山水
885次浏览
2021年03月02日 13:34
最佳经验
本文由作者推荐

-

2021年3月2日发(作者:阿纳斯塔西)


常州市西新桥实验小学学业成绩单评价工作指导意见



(课程教学部)















201 3



1



8< /p>




对学生学业成绩的评价,是教学工作 的更要环节,它对学生的成长具有指导、激励和借鉴的作用。根


据区局要求,本学期我校 继续采用网络化管理学生的各科成绩单,在帮助每位教师提高学生学业成绩评定


工作效率 的同时,为了能更规范的操作,确保成绩输入的准确,特对


2013

学年第一学期期学业成绩评价


工作提出以下意见:








1



13


日前











各位老师核对成绩单份数









课程教学部



各任课老师



课程教学部



各班班主任



综合学科老师



1


17


日前



综合学科成绩录入结束、审核并打印



班主任



课程教学部



1



17


日前



完成网上学生素质报告单评语导入工作



课程教学部



各班班主任



课程教学部



各班班主任



各任课老师



各班班主任



年级组长



课程部




保证及时无误



各科老师先自查,



发现问题及时沟通联系



各科老师自己打印,



班主任汇总全学科



一年级:史叶峰



二年级:沈






三年级:陆丽敏



四年级:王遗芬



五年级:陈






六年级:堵玉莲



1

< br>月


22




下午



完成学生素质报告单上的各类盖章。



各班班主任



课程部



年级组长收齐、审核各班教学 成绩表格,


各班班主任



1

< p>


22


日之前



以总分单上的课程为序,依次摆放各



科的分科单,后亲自交课程教学部。



年级组长



课程教学部



盖章齐全、数据科学、准


确,无空缺。



资料齐全,无缺漏



课程部第一次检查







按所教学科门类,及时核


对份数和学生总数



各科老师先自查,班主任


检查全学科,课程部抽查



1



15


日前



检查本班各科成绩单学期中段登记情况



1



19




1



21


日< /p>



上午截止



检查本班各科成绩单全学期登记情况



打印各科成绩记分单并交班主任



1


、各班打印学生素质报告单。



2


、同年级交互检查。



1



22




上午



3


、课程部审查。


-


-


-


-


-


-


-


-