小学少先队庆元旦迎新年活动方案
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小学少先队庆元旦迎新年活动方案
活动目标:
元旦是我国的一个传统
节日,
它的到来预示着过去的一年即将结束,
新的一年就
要到来。元旦佳节结合“感恩教育”主题开展活动,既可以让队员体验中国传统
节日的魅力,
盘点过去一年的收获和遗憾,
展望未来一
年的目标和希望,
从而激
发学生的学习热情,
< br>努力在新的一年中获得更大的收获。
又可以引导队员重温昔
日的感动,在新的一年里树立起回报他人、回报集体、回报社会的感恩信念,给
需要帮
助的人更多的关爱。
活动内容:
系列活动之一
---------
“辞
旧迎新表感恩”中队主题队会
12
月
24
日(周三)下午第三节课各中队组织一次“辞旧迎新表感
恩”中队主题
队会。
如在队会中需用到元旦相关文字资料可到大
队部选取。
五六年级各中队选
派
3
p>
名队员到一二年级手拉手中队协助中队辅导员开好队会。
各中队根据
队员特
长、兴趣实际自主选择以下形式之一开展队会,大队部将给精彩队会留影纪念。<
/p>
1
、感恩时间——说元旦,话新年。
让学生搜集有关元旦的资料,
懂得元旦的意义,
元旦的来历以及古人描写元旦的
诗词,
利用课余时间进
行学习交流。
让学生了解民俗文化,
更积极地投入到活动
中去。引导学生在新的一年到来之际,
“盘点”过去一年的收获,懂得
时间的珍
贵,体验收获的喜悦,同时学会感恩。
2
、感恩勤奋——新年秀出新自我。
让学生在班上展示自己一年来学会的本领或取得的成绩。
学生可
以通过演唱、
演
奏、作画、书写、朗诵、舞蹈及表演课本剧、小
品等方式来展示。展示活动可让
学生自己策划和编排。
3
、感恩社会——关注身边的变化。
回想在过去的一年里,
我们的祖国、
所
在城市及学校发生了哪些可喜的变化,
在
这一年中令自己最高兴
的事、
最引以为自豪的事、
最有意义的事分别是什么,
在
班级里进行交流。
以此引导学生关心周围世界
的变化,
树立自信,
制定好来年的
计划
。
4
、感恩集体——布置“回眸<
/p>
2008
”展示榜。
用上全班的智慧设计一张展示榜,并在教室张贴。内容为
2008
年令全班同学感
到骄傲的事,
令全班同学感动的人和
事,
最后可以写上对老师和同学在新的一年
里的祝福以及队员们
在新的一年里对集体的共同愿望。
1
5
、感恩他人——制作“感恩卡”<
/p>
,布置“感恩树”
。
以回报父母、
回报老师、
回报社会、
< br>回报帮助过你的人为主题,
开展
“感恩行动”
。
回顾过去的一年自己与父母、
老师以及护送同学
安全过马路的交警叔叔、
公交车
上的司机叔叔、
阿姨之间发生的令人感动的一件事,
记录在卡片上,
将
祝福的话
语写下来,表达自己的感激之情。
在教室里布置一棵小树,命名为“感恩树”
,挂在自己制作的“感恩卡”
,上面可
贴上自己的照片,
记录上一年发生在
校园中的最令自己感动的一件事、
一位老师,
也可画“感恩画”
,写“感恩诗”等。
6
、注目现在——自制贺卡传情意。
在迎新年活动中自制贺卡,在贺卡上写上祝福语,送给亲人、同学、老师。并举
办自制贺卡展,
评选出优秀作品。
在活动中促进
亲人间、
师生间、
同学间的交流,
并培
养学生的动手能力。
7
、展望未来
——歌声中给新年“画像”
由队员选取歌曲,全班同学亮起
歌喉,用歌声来迎接新的一年。在歌声中,唱出
对新年的期待。
让队员们写一写在新的一年里对班级的愿景,
对自己的期望,
制
定相关的目标计划,激励学生向此目标迈进、努力。
系列活动之二
---------
感恩作品来
展评
布置全体队员利用课余和家人、
伙伴一起制作迎新卡片,
或给关心你成长的父母、
老师等写亲
情感恩信,
让寄予着希望和祝愿的贺卡与书信温暖亲人的心、
同
学的
心、老师的心,在师生间构筑一条情感的通道,滋润彼此的心灵。本周五下午放
p>
学前每中队上交
3
件优秀作品参加大队评比
。
系列活动之三
--------
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游园活动迎新年
中山小学庆元旦游园活动方案
一、
[
活动时间
]
2008
年
12
月
31
日下午
1
点
30
分——
3
点
30
分。
1
:
30
各班主任与跟班教师带
领本班学生在教室或操
场上自己选择、布置好指定活动场地
,
(需要的活动道具
到体育室负责分发的老师处领取)
并做好各项准备,
< br>将有关活动游戏的名称、
规
则等贴在小黑板上,
放置在显眼处。
2
:
0
0
游园活动正式开始
3
点
30
游园结束,
各班及活动点整理物品,各班落实值
日生打扫卫生清洁环境。
二、
[<
/p>
活动地点、人员
]
各班教室或操场,参加人员:全校师生。
2
三、<
/p>
[
活动进程安排
]
< br>1
:
30
在教室坐好听广播游园
要求及注意事项。
1
:
35
开始发放游园活动票、布置活动场地
p>
2
:
00
游园活动
正式开始
3
:
30
分结束游园,值日生作好卫生打扫。
四、
[
器材准备
]
活动器材各班自己准备,可以到学校体育室借取。
五、
[
游园活动的裁判规则
]
1
、具体各项目获奖标准请参照项目规则列表。裁判
老师根据学生是否达到项目
获奖标准给达标获奖的同学在该项项目栏上签上
“达标”
两字,
给没有达标获奖