小学三年级描写树木的作文(精选汇编)
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【篇一】小学三年级描写树木的作文
我家附近有条小河，小河两边长满了柳树。
春天一
到，
河边的柳树马上换上了新衣裳。
刚开始时它发出了新芽，<
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像小花
朵挂满枝头，
嫩嫩的鹅黄色的新芽
含苞欲放。
过了几天，
这些鹅黄色的新芽慢慢
< br>地变成了浅绿色，
再过几天又变成了深绿色，
远远望去，
柳叶仿佛是晶莹剔透的
绿宝石。
小河两
边的柳树好像是小河的守护神，
无论黑夜白昼，
也无论严寒酷署
，
它
都无怨无悔地守护在小河的两旁。
风平浪静的时候，
它好像一位温顺的长发姑娘，
将满头青丝挂在
水面。
风一吹来，
柳枝轻轻地拂过水面，
平静如镜的河面泛起一
道道微波，
好像一位技术高超的速滑运
动员在冰面上滑行，
身后留下一道浅浅的
白印。微风过后，水面
很快又恢复了平静。
春天的柳树多美啊！但愿春天永驻人间。
【篇二】小学三年级描写树木的作文
我家门前有一棵高大的梧桐树。<
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初春，
它像一个奇妙的魔术师，
在原本光
秃
的枝条上，
变出片片嫩叶。
几阵春风
吹过，
几阵春雨淋过，
它就变得枝繁叶茂了，
< br>变成一把绿色的大伞，撑在我家门前。
夏天，阳光火辣辣，烤得人浑身发
烫。来到梧桐树下，便觉得一阵阴凉。整
个暑假我都在树下做着快乐的游戏。
梧桐树差不多能把整个人行道都罩住，
行人
走到这
里，都不知不觉地放慢了脚步，舍不得离开这一片浓阴。
秋天，梧桐树下满是落叶，人踩上去，又柔和，又舒服。
深冬，梧桐树枝披上了一层白霜，像玉树琼花一般美丽。
无论何时，梧桐树都给我奇妙的美感。
前天，
我放学回家，
惊异地发现：
门前的一片
绿阴已荡然无存一一梧桐树变
成了一根光秃秃的两三米高的树干！
我着急地问奶奶：
“梧桐树怎么了？”奶奶
说：“你看，它如
果再长高，就会撞到高压线……”我哭了。奶奶安慰我：“它
虽然矮了一截，但仍活着，
不久，还会长出枝叶。”
我望着那失去枝叶而仍然挺立的树干，
仿佛看见了一棵更美丽的梧桐树。
我
为梧桐树的精神所感动一
一它为了人类，既可奉献绿阴，也可屈尊于屋檐之下。
但无论如何，它永远是生机勃勃的
。
【篇三】小学三年级描写树木的作文
校园门口有一颗高大挺拔枝繁叶茂的宝塔松。
说它高
大挺拔，一点也不过分，它的主干直插云霄，树梢都比三层楼还高。
它的枝叶茂密主干上
长出许许多多的侧枝，
侧枝上又生出许多小枝。
它的枝条上
长出密密层层针行的叶子，
一簇挨着一簇，
包住了树干就像它的母亲保护着孩子
一样。
那笔直的树干撑着巨
大的树冠，
活像一把绿色的大伞。
茂盛的树叶把火辣
辣的太阳遮得严严实实。这颗宝塔松日日夜夜像卫兵一样守护着充满生机的校
园。
迎接着全校师生们。
每当放学后，
同学们在树下游戏·玩耍声声笑语把我们
回荡在校园中。
这颗宝
塔松能为我们遮风挡雨，
美化环境净化空气，
还给我们带来无限
欢乐。
【篇四】小学三年级描写树木的作文
在我家中有奇形怪状的龟背竹，<
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亭亭玉立的茉莉花，
刺花怪仙人牚……。
但
唯独发财树是我的最爱。
这两棵发财树是爸爸前年带回来的，
它们象征吉利，
寓
意爸爸生意兴隆，财
源广进。所以我对它们呵护有佳，在我的精心侍弄下，它们
俩茁壮地成长着。
发财树的外形很奇特。
它们四季常青，
总是披着绿衣。
它们的根部十分庞大，
像一个大股包，
渐渐地变得越来越细，
三条枝干编织在一起，
像是小姑娘的马尾
辫。它们的顶端生出许多树杈，一个个按捺不住似的，争先恐后地向空中伸展。
树杈上每隔
2
—
3
厘米就生出一个叶柄，每个叶柄像竹签一样，叶柄上的叶子是
橄榄形
的，
那叶尖一律朝下，
几片叶子合拢在一起，
< br>犹如一只想要抓住你的手似
的。叶子表层有一层蜡质，显得光亮而且柔滑。
发财树的生活习性很独特。
它们喜暖厌凉，
喜欢在
摄氏
5
度以上的环境中生
存，所以在<
/p>
5
、
6
月份，它
们的树杈上会长出许多新的嫩芽。如果你想得一棵新
的发财树，
只需找一个两年以上树龄的发财树的树杈，
把它剪下来，
剔掉上
面的
叶子，插入一个有泥土、浇过水的花盆里，过不了几天，就会发出新的嫩芽，一
棵新的发财树就这样诞生了。
假如你劳累了一天，
坐下来望着那生机勃勃的发财树，
肯定会让你心旷神怡、
神清气爽，而且它还可以净化空气呢！
我喜欢我家的发财树，
它们就像我的知心好友一样，
黙黙地陪伴着我，
和
我
一起长大。
【篇五】小学三年级描写树木的作文
家乡一年四季的景色都十分优美。
因为有了那颗柳树，风景多了一分秀丽，
也多了一抹清新。