《过新年》 音乐教案
绝世美人儿
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2021年03月02日 15:06
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《过新年》音乐教案
一、教学目标
1
、让学生能够用欢快热烈的声音演唱歌曲《过新年》表现出新年喜庆热闹的情景。
2
、认识小堂鼓、小镲、小锣，并能同学之间互相合作设计出合
适的节奏来为歌曲进行
伴奏。
3
、通过本课的学习能够提高学生对音乐节奏的学习兴趣与准确把握。
二、教学重点
能够让学生用欢快的声音准确熟练地演唱歌曲。
三、教学难点
让学生创编节奏用打击乐器为歌曲配上合适的伴奏。
四、教学准备：多媒体课件、琴、锣、鼓、镲
五、教学过程：
（一）创设情境，激趣导入
1
、师：快乐的音乐课又到了，首先老师先请大家观看一段画面，然后请大家来说说这
是什么时候的情景。
（播放一段有关过年的影像资料但没有声音）
2
、学生举手发言引出——新年主题。
3
、师：刚才我们看的这段画面没有声音，这里有两段音乐，同
学们你们能帮忙选出与
这段画面合适的音乐来吗？并说说为什么选它呢？（学生会选《过
新年》音乐，因为它
能表现出新年喜庆热闹的情绪。
）
4
、师：下面就让我们一起来学唱这首喜庆热
烈的新年歌曲吧！
（二）歌曲教学：
1
、你能按照格子里的节奏朗读一下歌词吗？（这种格子形式能
够让学生直观、清晰、
准确地有节奏朗读歌词，学生较易把握）
2
、你觉得哪些歌词是同一节奏的呢？（生答
< br>1
、
2
句、
3
、
4
句）
3
、下面让我们随着歌曲的音乐一起来模唱一下吧！
4
、让生随教师琴声再逐句练习两遍以达到
准确熟练地演唱歌曲。
5
、随范唱音
乐用欢快热烈的声音和情绪再完整练唱一下歌曲。
6
、让学生随音乐旋律边唱歌曲边在“咚锵”处拍手拍出相应的节奏。
（学
生边唱锣鼓点
边拍节奏会感觉很容易很开心）