小学武术基本步型体育课教案
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小学武术基本步型体育课教案
教师：吴连锋
班级：三年
3
班
人数：
56
人
课次：
第
2
课时
时间：
2012.11.12
教学
内容
武术基本步型
重点：手型、步法及组合动作
难点：
动作路线清晰，
手形、
步形正确到位。
1
、能对武术感兴趣，并能积极的配
合教师参与练习，培养认真学习的品质。
学习
2
发展
学生协调、柔韧、灵活等素质，提高体能。
目标
3
、通
过学练，激励学生喜爱武术运动，启发学生进一步去了解中华瑰宝
——
< br>武术。
课
的
结构
教学内容
教学活动方式与组织措施
1.
整队，师生问好，安排见习生
<
/p>
2.
教师导入：
培养同学们对武术感兴趣
，并能积极的配合老
次
数
与
时间
1
1
4
3
圈
4
4x8
拍
1.
上课常规
2.
宣布本课学习
任务；
3
、在慢跑中听老
师的口令做出各
种手型，动作自
创。
<
/p>
开始
4
、活动各个关节
< br>
热身
复习上次课学习
部分
的基本手型（拳、
掌、勾手）
师参与练习，培养认真学习的品质。
3.
热身跑：
成二路纵队由教师带领，学生跟随进行。
要求：学生遵守纪律，注意力集中随着老师的口令变化进行手
型变化的练习
4
、徒手操：队形如左图
●●●●●●●●●
●●●●●●●●●
○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○
★
活动身体的各个关节，达到热身的目的
一、
武术的基本步
< br>型
1
、导入：万丈高
楼平地起，
地基的
稳健和扎实事很
重要的，
那么在我
学习
们武
术中我们脚
提高
下的步伐移动的
部分<
/p>
快速和稳健也是
最重要的，
今天我
们就一起来学习
机种基本步型。
2
、边讲解边示范
弓步
、
马步和虚步
的动作要领。
一、队形：
两列横队，成半圆型站立
1
、
让学生
有一个直观的感受，让他们想着心中的偶像确立自己的
练习目标，提高他们的学习兴趣。
学生知道学习武术主要是为
了强身健体，同时也是为了弘扬民族传统文化，练武者也要敢
于和坏人坏事做斗争。
（德育教育）
2
、教师讲解与示范
边看教师的示范边模仿，同学间合作的时候要积极的帮组自己
的伙伴，能认真观
察，及时指正同伴的错误动作。
a
.
弓步要领：要点：挺胸，立腰；前腿弓、后腿绷。
1
1
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