《武术:弓马步转换、动作组合》教案
-
《武术:弓马步转换、动作组合》教案
教师:×××
课次:×次
第×周
教学
武术:弓马步转换、动作组合
内容
游戏:我中奖了
武术既是一种军事训
练项目,又是一种强身健体的体育运动项目。
教材
练习武术,能强化身体,提高各项身体素质,锻炼顽强的意志力
,
达到修身养性、
分析
陶冶情操的效果。通过武术基本动作组合的教学,培养学生良好的身体姿态,为学习武
术
小套路打下良好的基础。
1
.掌握弓
步转换马步的动作方法,学会简单的动作组合。
教学
2
.发展学生的下肢力量,提高学生的判断能力和反应能力。
目标
3
.激发学生对武术的练习兴趣,增强学生互相合作的能力。
场地
平整场地一块。
器材
教学
顺序
课的内容
一、上课常规
1
.学生集合站队。
2
.体育委员整队,报告
人数。
3
.师生问好。
4
.教师宣布本课内容,
提出本课要求。
5
.检查服装,安排见习
生。
1
.课前检查场地与器材。
安全
2
.做好充分的准备活动。
措施
3
.进行安全思想教育。
组织教法与学法
【组织队形】如图<
/p>
1
所示。
时
间
2
min
强
度
次
数
准备
部分
9
min
图
1
【要求】报数时声音洪亮,集合
时做到快、
静、齐。
二、热身活动
1
.
追逐跑
【动作方法】
教师组织学
生站成多组同
时进行追
逐跑。
向前跑进时,
后面
p>
的学生要尽力追赶上或
超过前面的学生。
跑
完一
圈后集合。
【组织队形】如图<
/p>
2
所示。
4
中
min
图
2
【要
求】追逐跑的时候不要嬉戏打闹,不要
推搡拉扯,要注意安全。
2
.拉伸运动
【组织队形】如图
3
所示。
(
1
)全身抖动放松
(
2
)颈部拉伸
(
3
)肩部拉伸
< br>
(
4
)腰腹拉伸
(
5
)大腿前、后侧拉伸
(
6
)手掌
拉伸
3
小
min
图
3
【要求】教师带领学生做拉伸运动
三、武术
1
.弓马步转换
【动作方法】
两拳收于腰
际并步站立,
两脚开立成
马步,
右脚用力内转向右
蹬地伸直,
腰部向左拧转
90
°,<
/p>
挺直腰背,
眼睛注
视左方,成左弓步动作
;
左脚蹬地内旋,
右脚顺势
外旋,
p>
重心右移,
右腿由
蹬直转为屈膝,
腰部向右
拧转
90
°成
马步,上身
保持直立,眼睛注视前
方。
【组织队形】如图
4
所示。
9
中
min
图
4
【重点】左右脚移动步伐扎实。
【难点】保持重心平稳。
【教学步骤】
(
1
)学生分组,自由练习弓步和马步。
< br>(
2
)
教师示范弓马步转换动作
,
并讲解动作
要领。
(
3
)
教师喊口令,
学生进行练习。
教师掌握
节奏,并进行指导。<
/p>
(
4
)学生分
组练习,教师做巡回指导。
(
5
p>
)学生展示,教师和学生评价。
(
6
)学生抖动放松身体
1
分钟。
【组织队形】如图
5
p>
所示
10
中
min
基本
部分
27
min
2
.动作组合
【动作方法】
(
1
)马步、马步冲拳。
两拳抱于腰际,挺胸抬
头、
目视前方,
左脚向左
侧
跨步成马步,
左右交替
各冲一拳,两拳收于腰