《武术基本动作——基本腿法》教案
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《武术基本动作
——
基本腿法》教案
教师:
班级:
人数:
人
课次:
时间:
第
周
教学
内容
(一)
学习武术基本动作中的基本腿法。
(二)
游戏:
“起立击掌”
武术又称国术,是我国劳动人民在长期生产、生活实践中创造发展起来得宝贵民族文
化遗产之一,是集强身健心、防身自卫于一体的具有独特民族风格的体育项目。低年级武
术的各项教材,都是些最简单的武术基础动作,适应低年级学生身心发展水平和特点。通
过教学活动和游戏,使学生初步了解武术的基本知识和运动特点,增强肌肉、韧带的伸展
性和弹性,发展身体柔韧、灵敏、协调等素质,培养学生认真学习、刻苦锻炼的习惯。
本课的主要内容是武术基本动作的基本腿法。通过基本腿法的学习练习,锻炼学生下
肢韧带、爆发力和身体平衡能力,提高身体在动态中保持平衡的能力。
< br>
教学
重点
正踢腿、侧踢腿和蹬腿的动作结
构和动作要
点。
教学
难点
手脚的协调配合及动作标准有力
度。
教材
分析
(一)认知目标:
通过教学,使学生了解和体验武术基本腿法的
动作特点。
教学
目标
(二)技能目标:
使学生初步学习和掌握正踢腿、侧踢腿和蹬腿的动作方法和动作要点,
发展学
生下肢力量和柔韧性。
(三)情感目标:
培养学生不怕苦、能坚持的良好意志品质。
1.
课前检查场地与器材。
场地
场地:田径场。
器材
措施
3.
进行安全思想教育。
教学
课的内容
顺序
一、课堂常规
1.
整队集合。
开始
部分
2.
清点人数。
3.
检查服装。
4.
宣布课内容。
5.
安排见习生。
教师活动
学生活动
组织、教法
学法和要求
安全
2.
做好充分的准备活动。
时
次
强
间
数
度
2
1
小
分
钟
1.<
/p>
指定集合地点(如图
1
)
。
1.
在指定地点快速集合。
2.
观察集合情况,
听体委汇
< br>报出勤人数。
3.
向学生问好。
< br>4.
宣布本课的教学内容与
要求。
2.
体
委
整
队
向
教
师<
/p>
汇
报
人
数。
p>
3.
向教师问好。
< br>4.
认
真
听
取
课
堂
内
容
与
要
求。
5.
见习生根据教师安排进行
5.
安排见习生。
学习。
队形组织示意图:
图
1
要求:
快、静、齐。
一、热身跑
准备
部分
二、徒手操
扩胸运动
振臂运动
肩绕环
腹背运动
体转运动
前后弓步压腿
绕膝运动
手腕、踝关节运
动
< br>让学生分成两路纵队,
体育
委员领跑(如图
2
)
。
1.
教师口令指挥学生成体
操队形散开(如图
3
)
。
图
3
队形组织示意图:
2
1
小
分
钟
图
2
要求:
队形整齐,口号响亮。
1.
学生成体操队形散开。
1
中
3
队形组织示意图:
分
钟
2.
教师领做,用口令指挥。
2.
学生跟随教师进行练习。
要求:
动作舒展大方,充分
伸展身体各个关节
。