关于我的小学班主任作文400字合集九篇
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关于我的小学班主任作文
400
字合集九篇
关于我的小学班主任作文
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字合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常
看到作文的身影吧，
作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面
形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头
痛的问题，下
面是小编收集整理的我的小学班主任作文
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篇，希望能够帮助到大家。
我的小学班主任作文
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开学第一天，我们班来了一位新老
师。她眼睛大大的，
非常有神，好像会说话；高高的个子，宽宽的肩膀，给我们
一种说不出的安全感。大家正在小声窃窃私语，猜测着什
么？这时，陈老
师向我们宣布，这位新来的关老师将成为我
们的新班主任。我们有些失望，因为刚刚与陈
老师朝夕相处
一年，刚由陌生人变成知己好友却又要分开。我们又有些彷
徨，新来的班主任有些年长，又有些严厉，能和我们像朋友
一样无拘无束的玩耍
吗？
新
班主任开门见山的为我们列出，做为四年级学生应做
的相关事宜。她说话声音洪亮、语速
适中，关键处会重复以
利于我们记录。但这种一边听一边记录大量内容，对我们来
说还是第一次。也许是刚刚开学，手里的笔总是不听使唤；
也许是有些
紧张，好多以前会写的字，现在都不会写了。当
新班主任念完相关内容后，大家不约而同
的发出一声叹息。
终于完成记录任务，同桌之间相互看笔记，补充没记全内容
的大有人在。看来我们开学第一课，就是要先提高自身的记
笔记能力。
新班主任在
学习方面教给我们好多小妙招，以前预习课
文，我只是把生字圈好，标出段落就算完事大
吉。现在新班
主任教给我们预习三步走，即一仔细通读全文，二标段落找
中心，三生字灵活掌握。只要我们按以上步骤，就可以开心
预习，认真学习，轻
松背诵。
新班主任在生活方面对我们要求不是太细致，给我们充
分的锻炼机会，让我们在动手，
动脑方面得到充分的实践。
实践中，即使出了点小错儿，新班主任也不会批评我们。
我们越来越喜欢这个新班主任，她是我们最好的朋友。
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老师是辛勤的园丁，浇灌着我们这些不懂事的秧苗；老
师是一束温暖的阳光，让我们学会感动；老师是黑暗中的一
盏明灯，能
够照亮我前进，努力的方向。
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我们班的张老师已经接近四十岁了，身材很好。她的头
发十分迷人
，清瘦的脸上一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧
的光芒，鼻子十分小巧，薄薄的嘴唇犹如
两片带露的花瓣，
闪闪发光。张老师教我们已经有两年了，是一位平易近人的
老师，在那次一年一度的运动会上，她带领我们这个体育很
不好的班赢得了
全年级
“
体育总冠军
”
的称号。
一年一度的运动会就要召开了，因为我们班一直以来体
育成绩都不是很好，张
老师决定在服装特色上取胜，不辞辛
苦地为我们收集材料，并让我们如果发现了好的方法
及时汇
报给老师，功夫不负有心人，几天以后，在我们全班同学的
努力下，
用报纸制作的
“
纸衣马甲<
/p>
”
诞生了。
下午的班会课上，
张老师便开始交给我们做
“
纸衣马甲
”
的方法，并让我们拿出
记事本记录。
因为这次的运动会提
倡绿色，环保，粘纸衣马甲的胶水
就用面粉熬制的浆糊代替了。想法真是别出心裁啊！<
/p>
运动会开
始了，我们全班穿着纸衣马甲上阵，这时有几
位同学的衣服坏了，其他做了两件衣服的同
学马上捐出自己
富余的一件，帮助衣服坏了的同学，团结互助的精神一直是
五八班的骄傲。
运动会开始了，我们全班精神抖擞地上场，特色的服装
马上就让评委
们眼前一亮，获得了热烈的掌声。在后面的比
赛过程中，
我们也
坚持张老师教给我们
“
友谊第一，
比赛
第二
”
的口号在拼搏着，所有的同学都尽心尽力，最终获得了全
年
级
“
体育总冠军
”
的称号。
我喜欢我的班主任，她让我明白了只要努力就一定能成
功！
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我们的班主任既是一位语文教师，又是我一年级的启蒙
老师，更是
一位有责任心的班主任。
老师中等身材，看上去四十开外，一站瓜子脸，夏天最
爱穿一件带有黑
色小斑点的连衣裙，和蔼可亲的脸上镶嵌这
一双炯炯有神的大眼睛，特别是她那有责任心
把我们培养成
才的精神，时时让我们十分敬佩。
那是发生在四年级下册的一堂课上
，叮铃铃，叮铃铃，
上课了，上课了，牟老师健步走进教室，牟老师先检查我们
的预习情况，我的心里十分的害怕，怕牟老师抽到我，果真
如此，
这时我的心跳加快，
红着脸，
紧张站了起来，
我心想：
怎么办？我昨晚可没预习啊！紧接着，牟老师又抽方若
帆、
陈思燕、罗泊玉、左林。我心想：这下可好了，不怕了，我
可以混在队伍里面滥竽充数了，很快，我也就被牟老师的火
眼金睛给发现了我最终露了马
脚，牟老师让我一个人单独读
一遍，我只好低着头，小声的说：
“
我，我昨天晚没预习。
”
这是，牟老
师走到我的旁边，
还亲切地说：
“
孩子
，
要知错就
改，
以后一定要提前预习哦
！
”
我以后照着牟老师说的话，
提
前预习，在牟老师的教育下，我的成绩已经在一点一点的提
高了，牟
老师的那句话我一直记在心中，以后，无论牟老师
怎样抽我，我都能十分流利的，有感情
的读出来。牟老师那
么辛勤的劳动，使我不会忘记。以后我又在别的老师口中得
知：牟老师有心脏病。我不会辜负你对的期望，我一定会好
好学习！
牟老师你这
中精神上我永远也忘不了，你在我眼里是一
位最敬佩的班主任。
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人们都说老师像蜡烛，燃烧自己、照亮别人；老师像园
丁，
辛勤地呵护我们这些幼小的苗儿茁壮成长；
老师像母亲，
给予我们无私的爱。可我认为，这些比喻都无法表达我们班
主任为我们付出的艰苦、辛劳。
虽然我和班主任张老师只相识了一个多月，但是张老师
的眼神却深深地刻在了我的脑海里。
入秋的第一场雨很大、很凉，我们一群无知的孩子，顽
皮地在雨中奔跑，也不顾那雨是多么冰冷。玩得正起兴时，
张老师把我
们叫回班去，很是扫兴。这才意识到我们身上的
衣服早已湿透，活像一群落汤鸡。望着老
师的眼睛，我从中
读出了一种既责备又担心的感情。在叮嘱过我们之后，老师
拿来一条毛巾，让我给同学们擦擦湿漉漉的头发。老师的眼
中又流露出心疼
的
.
深情。
这场雨，
< br>老师的眼神感动了我们每
个人。可平时老师的眼神也时刻充满了温暖。
上课回答问题，答
对了，老师向我投来赞许的目光；答
错了，老师用那温暖的眼神来鼓励我；没有自信回答
时，看
一眼老师满怀期望的眼神，我又自信地举起了手。
老师的眼睛像一本内容丰富的故事
书，从中发我读出了
关心、
赞许、
鼓励
……
没有语言能形容，
没有词语可以描
绘。
老师的眼睛丰富多彩，我喜欢我的班主任，我喜欢我的张老
师！
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从小我就听说人们把老师比喻成园
丁、蜡烛，但直到我
上学后才真正感受到这其中的含义。
万老师是我的班主任，也是我的启
蒙老师。她有一头像
瀑布一样乌黑发亮的头发，一双明亮而又温柔的眼睛，还有
一对深深的小酒窝，脸上总是挂着慈爱的微笑，显得和蔼可
亲。
万老师很爱我们
，她总是像朋友一样关心大家。在小朋
友们眼里，她仿佛像仙女，而我们就像小天使。前
两天突然
天气变得很冷，我只穿了一件短袖来上学，冷得直哆嗦。老
师看见了亲切地抚摸着我的头问：
“
你冷吗？
”
我说：
“
好冷
啊！
”
万老师立刻抓住我的小手放在她的手心里，
轻轻搓着。
马上我的手就变得非常暖和，心里也有一股暖流。我盯着她
< br>看，觉得她越来越像我的妈妈。
平常万老师总是在学习上严格要求我们。班上有个别同
学不按时完成作业，老师严厉地批评了他们，要求他们重做