环保作文之卫生环保之星评语
公关策划书范文-原版中国神话故事
卫生环保之星评语
【篇一:班级之星评语】
班级之星评语
902
班班级之星(
九月份
)
一、学习之星
1
、倪彩凤上星理由:优秀是一种习惯,这在她的身上得到充
分体现。
2
、王鸣霞上星理由:她
用积极进取的表现告诉我们:努力并不是优
等生的专利。
3
、潘海平上星理由:对理科的付出和优异成绩,让我们相信
只要努
力必有收获。
4
、高
雅上星理由:迈出提问的一
步,不仅收获了知识,更收获了
勇敢的品质。
二、劳动之星
1
、尹燕萍上星理由:她用热心和负责的行动告诉了我们
p>
“
责任
”
的含
p>
义。
2
、蔡慧
锋上星理由:劳动积极、乐于奉献、不言回报是他的优秀品
质。
3
、吴燕飞上星理由:劳动方面的积极表现已得到不少同学的
赞同之
声。
4
、尹旭鸣上星理由:大扫除中的积极、主动,体现了关爱集体的优
秀品质。
三、文明之星
1
、孙圆梦上星理由:文静、随和、热心、亲切,她是文明学
生的典
范。
2
、倪雪萍上星理由:她用响亮的的声音和淡定的微笑,传递着文明
的力量。
3
、陆欢欢上星理由:有效控制上网,自觉
抵制抄袭,给我们树立了
良好的形象。
4
、倪小凤上星理由:以学生最朴实的方式,展示了一个文明
学生的
基本品质。
四、体艺之星
1
< br>、林忠华上星理由:不是运动健将,又没有班干部经历,但他有着
一颗勇于承担班
级体育工作之心。
2
、甘俊峰上星
理由:篮球场上矫健的身影和突出的运动能力,充分
展现了青春、健康的男生形象。
p>
3
、凌佳男上星理由:出众的身体素质
及弹跳能力,让大家对他的奋
力一跳充满期待。
五、合作之星
倪彩凤、孙圆梦、尹燕萍、倪雪萍、高雅等
上星理由:她们用行动诠释了什么是团队精神;精致、唯美的
黑板
报作品是她们默契合作的最好证明。
902
班班级之星(
十月份
)
一、学习之星
1
、倪彩凤上星理由:对学习的全身心投入,是一名优秀学生
最好的
体现。
2
< br>、吴云康上星理由:两次考试都能进入年级前五名,让我们相信他
的实力。
3
、汤一丹上星理由:她用默默的努力实现了两次考试的进步。
4
、高
雅上星理由:第一次调测考试的失败并没有挫伤她的努力之
心。
5
、倪佩飞上星理由:也许她在学习上还有许多不足,但期中
考试能
突破
400
分大关值得我们关注
。
二、劳动之星
1
、尹燕萍上星理由:责任中更让我们领略了她的奉献精神。
2
、潘海平上星理由:几次主动地劳动也许算不了什么,但这
种品质
是无价的。
3
、倪雪萍上星理由:运动会中主动劳动,体现了她强烈的集体责任
感。
4
、姚小英上星理由:带领本组值日生实
现卫生的零扣分非常不易,
值得肯定。
三、文明之星
1
、孙圆梦上星理由:不需更多的理由,她身上充满文明的气
息。
2
、付朝旭上星理由:沉默中
积聚了巨大的学习力量,也展示了文明
的素质。
3
、陆丽佳上星理由:与许多同学一样,文明与她同行。
p>
4
、倪小凤上星理由:纯朴、踏实之中再现了她文明的可贵品质。<
/p>
四、体艺之星
1
< br>、王鸣霞上星理由:勇担
400
、
800
米的决心,体现了无穷的毅力
与信心。
2
、甘俊峰上星理由:关心班级运动会成绩之心超
越了个人项目的优
异成绩。
3
p>
、凌佳男上星理由:
100
米的冲刺和奋力
跨越,让我们见识了他的
努力。
4
、何
超上星理由:运动场上,他
的成绩并不起眼,但他挑战自我
的勇气让人鼓舞。
五、合作之星
倪彩凤、陆
琪、倪雪萍、付朝旭、吴云康、甘俊峰、朱丹伊、凌佳
男
上星理由:她们用团结合作收获了班级的第一面流动红旗,激
发了
全班的凝聚力。
艺术之星
她用眼睛去捕捉美,用巧手去描绘美。在老师的悉心指导下,在轻
松愉快的游戏氛围中
画画,自由地创造自己的绘画语言,尽情享受
创造的快乐,让画净化我们的心灵,陶冶我
们的情操。
作为文娱宣传委员,责
任心比较强,能按要求组织同学完成老师布
置的工作。如定期更新黑板报,组织
“
迎六一
”
班队活动等
等。在本
次
“
艺术之星
”
的评选中,能高票当选也是名至实归,说明了同学们
对她工作的肯定。
认真负责班中文艺活动,为班中的文娱活动增添不少的色彩。
积极为班级黑板报出谋划策,是一个不错的艺术人才。
能用简单的线条勾勒出丰富的生活,用单纯的心灵解读对艺
术的偏
爱。她热爱艺术,追求着艺术的脚印,在艺术的道路上一步步地踏
踏实实
的向更好更远前进。
美术、书法是她的长处,带领同学们设计多期精致、唯美的黑板报,
证明了
她在艺术上的实力。
她是一个品
学兼优、全面发展的学生。初中以来她的许多作品在校
内比赛获奖,作为板报组的成员,
她与同伴精心设计,巧妙构思,
屡屡在黑板报评比中取得佳绩。
作为宣传委员的她品学兼优,组织能力出色,在绘画方面颇
有造诣,
她的作品总是在比赛中获奖,她设计的板报总是夺取学校黑板报评
比的大奖,她的目标是湖州一中美术特长班。她将为自己的目标不
懈努力。<
/p>
有一定的艺术修养,在学校的艺术活动中表现突出。
喜爱画画,颇有艺术天分,在艺术特长的考级中取得了优异
的成绩。
性格活泼,乐于助人,
学习积极认真,热爱班集体,歌唱的好,画
画也不错,是名副其实的才女。
【篇二:十月文明之星评语】
十月
“<
/p>
文明美德之星
”
同学们,我们学校开展文明礼貌、行为养成教育活动以来,涌
现出
了一大批待人文明礼貌、行为习惯良好的优秀学生,他们在学校生
< br>活中以身作则,时时处处带动班级同学礼貌待人,遵守校纪校规,
讲究卫生,严以
律己,宽以待人,他们的言行正是我们学习的榜样。
本月的
15
位文明美德之星分别是戴丽娜、戴彪、戴磊、郑大熔、李
金花、
贺泽烨、张雯、戴艳桃、张克斌、戴娟、戴丽娟、戴文雪、
张娟、马昌锐、王能强同学。
同学们,今天大家的学习环境是幸
福的,学习条件是优越的,希望
同学们养成良好的文明礼仪习惯,成就自我,升华人生,
我们今天
在这里起步,相信我们的明天将会收获巨大的成功!
【篇三:星级学生评语】
李爵,五(
1
)班学生,他富有上进心,责任心,学习认真努力,热
心助人,团结同学,
从不迟到早退,被评为
“
守纪之星
”
。
李文静,五(
1
)班学生,她
爱好广泛,性格活泼大方,在学习中,她目标明确,善于总
结经验,上课专心听讲,积极思考,大胆发言,是一个品学兼
优的
学生,被评为
“
学习之星
”
。鄢姝彤:五(
1
)
班学生,她聪明、勤奋、
活泼,尊敬师长,团结同学,爱学习,讲文明,
被评为
“
文明之星
”
。
陈星宇:五(
1
)班学生,她是一个成绩优异的学生,乐于帮助一些
学习上有困难的同学,
对工作负责,每天都能督促同学们按时做值
日,服务同学,被评为
“
环保之星
”<
/p>
。吴阳:五(
1
)班学生,她爱好唱歌、
跳舞,特别擅长
拉丁舞,是学校舞蹈队成员,多次
参加学校比赛并获奖,被评为
“
p>
文艺之星
”
。
郝成龙:五(
1
)班学
生,他不善言谈,但他能积极进取,通过不懈努力,进步很大,在
期末考试中成绩优异,被评为
“
p>
进步之星
”
。
魏薇:五(
1
)班班长,
她坚强、勇敢、学习闪认真,品学兼优,她爱读书,并能把班的
读书角等管理得井井有条,深得老师赏识,被
评为
“
读书之星
”
。
肖
璇:五(
1
)班学生,她尊敬师长,团结同学,集体荣誉感强,她做
事认真,热爱劳动,
深得老师
的信任,被评为
“
劳动之星
”
。王嘉怡:五(
1
)班学生,她
文静秀气,品学兼优,是老师的好帮手,她多才多艺,书法
和绘画在班上无人能比,被评为
“<
/p>
书画之星
”
。盖文:五(
1
)班学生,
她活泼、开朗,特别爱好体育活动,是学
校田径队的骨干,在县
级运动会上
获
200
米短跑第三名,被评为
“
p>
体育之星
”
。
三(
1
)班
徐哲:三(
1
)班学生,他学习态度端正,主动好学,成绩始终在班
上名列前茅。他有良
好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,
积极回答问题,作业
认真,曾多次获得
“
三好
学生
”
荣誉称号,被评为
“
学习之星
p>
”
。徐子怡:三(
1
)班班长:她
是一个活泼开朗,积极进步的孩子,具有很强的
“
环保
”
意
识。在她心目中,学校就是自己的家,保护学校的环境是自己
义不
容辞的责任和义务,被评
p>
为
“
环保之星
”<
/p>
。
许诺:三
(
1
)班学生,该生在日常生活中,以《小学生日常行为规
p>
范》为准则,能与同
< br>学和睦相处,在学习中,能刻苦学习、积极进取,她坚信,文明美
德能塑造品学兼
优的学生,
被评为
“
文明之星
”
。
聂运泽:三(
1
)班学生他性格开朗,对生活充满自信,他热爱劳动
讲究卫生,他工作
认
真负责,每次值日,总是抢着干
,不怕脏,不怕累,总是第一个到
教室,最后一个放下劳动
工具。在他的带领和监督下,我班的教室总是窗明几净,被评
为
“
劳
动之星
”
。
王浩天:三(
1
)班学生,他是一位性格开朗,爱跑爱跳
的阳光男孩
,在体育课和课外活
动中处处能看
到他矫健的身影,在校级运动会上获得了
100
米、
200
米的冠军,被评为
“
体
育之星
”
。
刘雨涵:三(
1
)班学生,她是个性格内向,文静的小女孩,学习踏
实,积极思考,努力
进取,经过不懈努力,期末考试中进步显著,
她坚信:学习需要付
出,没有最好,只有更好,
被评为
“
进
步之星
”
。
段侣欣:三(
1
)班学生,在日常学习生活中,
她始终遵照《小学生日常行为规范》严以
律己,做到遵章守纪,言行文明,并用自己的实际行动影响身边的
同学,
被评为
“
守纪之星
”
< br>。胡诗莹:三(
1
)班学生,她是一个
< br>“
小
书迷
”
,课外时间手里总是捧着一本心爱的图书
如痴如醉地读着,她的行为感染了班的同学,班上读书氛围日渐浓
厚,她是班
里公认的
“
读
陈锦垚:三(
1
)班班长:活泼可爱,多才多艺,从小就喜欢
写写画
画,因此对美术课非
常感兴趣,并能一丝不苟地练习,因此她的书法和绘画在同龄孩子
中已
属佼佼者,被评为
“
书
画之星
”
。
刘成果:三(
1
)班文艺委员,她乐于助人,工人非常负责,性格开
朗活泼,是一个非常
自信的女孩。虽然年龄不大,可是播音、唱歌
、拉丁舞样样在行,
被评为
“
文艺之星
”
。三(
2
)
班
王智杰:三(
< br>2
)班学生,该生聪明活泼,学习上有钻劲,不懂就问,
积极探讨。在上学
期期末考试中获
得全班第一名,被评为
“
学习之星
”<
/p>
。张思远:三(
2
)
班学生,该生热爱班集体,集体荣誉感强,能带领班上学生搞好环
境卫
生。被光荣地评为
“<
/p>
环保之星
”
。刘付杰:三(
2
)班学生,该生热情
善良,尊重他人,对人恭敬、
懂得礼貌,愿意为班级
出力,有着
良好的礼仪素养。学习方面,听从老师的教导,有着良
好的学习习惯。被评为
“
文
明之星
”
。
周洋:三(
2
)班学生,该生本学期来各方面进步较大。上课能积极
举手发言。学习成绩
有明显提高。被评为
“
进步之星
”
。冯丹:三(
2
)班学生,该生在学
习方面,努力学习,刻苦钻
研。一直严格遵守学校的各
项规章
制度。在思想方面积极要求进步。被评为
“
守纪之星
”
。
郭美
琳:三(
2
)班学生,她是一位性格开朗,爱跑爱跳
的阳光女孩。学
习比较认真。体